呈現(xiàn)技巧與商務(wù)演講(袁老師)

課程背景:

商務(wù)演講與呈現(xiàn)，正日益成為職業(yè)人士必備的素質(zhì)之一！
通過(guò)表達(dá)來(lái)傳遞信息，是一種有益和有力地影響并說(shuō)服他人的手段。演講與呈現(xiàn)的能力不僅能夠讓您的話更可信，而且能夠加強(qiáng)您的職業(yè)信服力。然而，不是每個(gè)人都能夠自然而然的進(jìn)行流暢和動(dòng)人的發(fā)言，因?yàn)槿鄙俦磉_(dá)與演講能力的訓(xùn)練，我們常常面臨的情況是：
缺乏自信與勇氣，表達(dá)不順，內(nèi)容混亂；
不能清晰表達(dá)自己的意圖，達(dá)不到演講與呈現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)；
不知如何準(zhǔn)備演講與呈現(xiàn)的內(nèi)容，內(nèi)容組織缺乏邏輯，無(wú)法突出重點(diǎn)；
很難吸引聽(tīng)眾的注意力；
……
基于此，特別推出《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》培訓(xùn)課程，將系統(tǒng)地幫助學(xué)員掌握實(shí)用有效的各類商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧，并通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，全面提升學(xué)員的演講與呈現(xiàn)技能，最終幫助學(xué)員擁有更全面的職業(yè)技能，提升自身價(jià)值！

培訓(xùn)目標(biāo):

·了解表達(dá)的心理學(xué)，“以終為始”做呈現(xiàn)；
·利用金字塔原理組織表達(dá)，提升呈現(xiàn)的效力；
·訓(xùn)練專業(yè)呈現(xiàn)技巧，實(shí)現(xiàn)隨意本色到專業(yè)角色的轉(zhuǎn)變；
·掌握控場(chǎng)與互動(dòng)技巧，營(yíng)造良好溝通氛圍。
課程大綱 ：
一、表達(dá)的學(xué)習(xí)之道
·表達(dá)的目的
·表達(dá)的原則
--以終為始
--理性回應(yīng)
--換位思考（認(rèn)知視窗）
·如何學(xué)習(xí)表達(dá)
--學(xué)習(xí)理性邏輯，把話講對(duì)；
--學(xué)習(xí)感性技巧，把話講好；
--學(xué)習(xí)輔助方法，把話講精彩；
二、演講的基本功底
·心法的訓(xùn)練
--化解擔(dān)心
--壓力舒緩
--壓力轉(zhuǎn)移
--減壓七劍
--開(kāi)心金庫(kù)
·手法的訓(xùn)練
--用指示手勢(shì)來(lái)控場(chǎng)
--用情緒手勢(shì)來(lái)表達(dá)
--用比擬手勢(shì)來(lái)吸引
·說(shuō)法的訓(xùn)練
--重心決定語(yǔ)義
--停頓決定語(yǔ)勢(shì)
--音量決定語(yǔ)韻
·眼法的練習(xí)
--方向；
--情緒；
--范圍；
三、演講的專業(yè)表達(dá)
1、上場(chǎng)；2、開(kāi)場(chǎng)；3、過(guò)渡；4、提問(wèn)；5、應(yīng)答；6、回顧；7、結(jié)尾；8、促動(dòng)；9、控場(chǎng)；10、鏈演觸
四、結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)技術(shù)
·表達(dá)金字塔結(jié)構(gòu)
·金字塔的四個(gè)特征
·縱向搭建金字塔（自上而下、自下而上）
·橫向搭建金字塔（推理管理、歸納管理）
·金字塔題目的結(jié)構(gòu)
五、形象化呈現(xiàn)技術(shù)
·用圖表呈現(xiàn)
·用動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)
·用案例呈現(xiàn)
·用圖片呈現(xiàn)
·用比喻呈現(xiàn)
·用視頻呈現(xiàn)
·用聽(tīng)眾的參與呈現(xiàn)
六、工具化呈現(xiàn)技術(shù)
·表達(dá)掌控五線譜
·PPT的制作原則
·雙屏演示模式
七、溝通中的表達(dá)邏輯
·描述與說(shuō)明的邏輯
·請(qǐng)示與匯報(bào)的邏輯
·贊揚(yáng)與批評(píng)的邏輯
·感謝與道歉的邏輯
·討論與回應(yīng)的邏輯
八、溝通中的表達(dá)策略
·贏得對(duì)方的策略
--讓對(duì)方感到“自重”
--讓對(duì)方感到被喜歡
--讓對(duì)方感到像自己：溝通風(fēng)格、行為風(fēng)格
·影響對(duì)方的策略
--互惠原理
--承諾原理
--認(rèn)同原理
--對(duì)比原理
--驅(qū)動(dòng)原理
·說(shuō)服對(duì)方的策略
--動(dòng)搖信念
--引導(dǎo)價(jià)值
--剝離情緒
·沖突解決的策略
--合作
--競(jìng)爭(zhēng)
--讓步
--回避
·高難度對(duì)話的策略
--溝通的三個(gè)故事
--表達(dá)的三層信息
--做對(duì)話的引領(lǐng)者

講師介紹：

袁老師，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，高級(jí)培訓(xùn)師，國(guó)家高級(jí)人力資源管理師。

工作經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
曾在海信集團(tuán)五家子公司擔(dān)任中、高層職務(wù)；曾任北京福潤(rùn)達(dá)集團(tuán)人事行政總監(jiān)；曾任廣東順德人力資源協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；袁老師在家電、IT、咨詢業(yè)有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事人力資源和管理咨詢的工作，在人力資源招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效等領(lǐng)域有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。袁老師擅長(zhǎng)課程包括：《TTT國(guó)際培訓(xùn)教程》、《招聘與面試技術(shù)》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《商務(wù)表達(dá)呈現(xiàn)技巧》、《企業(yè)員工職業(yè)化修煉》等。

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
袁老師是一名典型的實(shí)戰(zhàn)派講師，有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，先后為銀行系統(tǒng)（中行、農(nóng)行、建行、招行、夏行）、通信系統(tǒng)（聯(lián)通、移動(dòng)、電信）、電力系統(tǒng)（遼寧電力、云南電力）、航空系統(tǒng)（空管局、國(guó)航、航空研究院）、汽車系統(tǒng)（華晨汽車、東風(fēng)日產(chǎn)、吉利汽車）、以及國(guó)內(nèi)眾多的知名企業(yè)（科龍集團(tuán)、安吉集團(tuán)、中信信息、四維圖新）進(jìn)行過(guò)成功的培訓(xùn)。
袁先登老師授課風(fēng)格以訓(xùn)練為主，結(jié)合具體工具使用，幫助學(xué)員學(xué)以致用，其課程廣受學(xué)員好評(píng)