培訓(xùn)搜索引擎
管理技能
MTP — 中層管理者技能提升訓(xùn)練
參加對象:各職能部門經(jīng)理/主管。公開課編號
GKK11805
主講老師
嚴(yán)明、張習(xí)寧
參加費(fèi)用
4800元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2021-07-14
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
- 開課地址: 開課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程收獲
企業(yè)收益:
1、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理人才,促進(jìn)企業(yè)人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化;
2、提升管理者素養(yǎng)和技能,提升團(tuán)隊(duì)士氣,打造高效團(tuán)隊(duì);
3、幫助管理者學(xué)會制定目標(biāo),提高工作效率,完成企業(yè)業(yè)績。
崗位收益:
1、幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從專業(yè)思維到管理思維的轉(zhuǎn)變;
2、掌握運(yùn)用團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、管理及激勵(lì)的有效方式方法;
3、掌握目標(biāo)管理、任務(wù)分配、溝通技巧等管理技能。
課程特色
1、教學(xué)方式多樣:采用案例分析+講解+觀看視頻+討論形式等多種教學(xué)方式,講師授課系統(tǒng),課堂氣氛活躍,便于學(xué)員理解吸收;
2、互動(dòng)性強(qiáng):課堂讓學(xué)員通過角色扮演進(jìn)行場景練習(xí),講師針對性分析和解答,使學(xué)員理解更加透徹,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí);
3、實(shí)用性強(qiáng):課堂注重實(shí)際問題與解決方法相結(jié)合,讓學(xué)員了解到自己本身存在的一些問題,而且在意識到之后如何去改進(jìn),讓學(xué)員在模擬實(shí)戰(zhàn)中提升技能,非常實(shí)用。
課程大綱
一、從專業(yè)走向管理
1、認(rèn)知管理者的位置和角色
(1)我們的團(tuán)隊(duì)管理面臨主觀與客觀方面的挑戰(zhàn)
(2)管理干部在企業(yè)中的位置決定管理者的勝任能力與眾不同
2、管理者的關(guān)鍵任務(wù)—從專業(yè)思維轉(zhuǎn)向管理思維
(1)管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵任務(wù)
(2)管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和面臨任務(wù)時(shí)必須的思考和安排好的三個(gè)關(guān)鍵任務(wù)
(3)管理思維與技術(shù)思維的區(qū)別
3、有效管理的價(jià)值
(1)執(zhí)行力決定企業(yè)成敗重要性
(2)優(yōu)秀管理者對組織執(zhí)行力的貢獻(xiàn)
二、讓員工感覺好起來
1、領(lǐng)導(dǎo)力、管理力與執(zhí)行力的關(guān)系
2、管理者修煉管理能力的培養(yǎng)進(jìn)階模型
(1)基礎(chǔ)管理素質(zhì)的意義
(2)Guide——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
(3)Enabler——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)管理、團(tuán)隊(duì)差異管理
(4)Housekeeper——團(tuán)隊(duì)控制管理
(5)管理者的“人本”導(dǎo)向
3、分組研討:“好”的感覺
4、管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力即領(lǐng)導(dǎo)力的來源
(1)員工真正的六大內(nèi)在需求與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的關(guān)聯(lián)
(2)員工真正的需要對績效乘數(shù)的作用
5、MPRS模型——用管理促成員工創(chuàng)造價(jià)值的良性循環(huán)
6、在管理過程中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與魅力
三、管理者必修的四個(gè)招式——把管理概念落實(shí)成管理行為
1、從M到P:給員工建立清晰的績效期望和明確的目標(biāo)環(huán)境
(1)目標(biāo)管理的起源與其對于企業(yè)的意義
(2)基本管理、效率管理與價(jià)值管理的核心任務(wù)
(3)企業(yè)中的三種目標(biāo)層次及其對組織和管理者的意義
(4)從愿景目標(biāo)到表現(xiàn)目標(biāo)過程中常出現(xiàn)的問題及解決方法
(5)用目標(biāo)管理的全過程創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的“生命體征”
2、從P到R:消除員工取得績效的障礙
(1)管理者的指導(dǎo)障礙及解除
(2)如何安排工作與指導(dǎo)工作
(3)員工出錯(cuò)了如何指導(dǎo)
3、從R到S——你了解你的員工嗎
(1)相關(guān)激勵(lì)理論的思考及實(shí)戰(zhàn)修訂(選讀資料)
(2)贊賞的力量
(3)管理員工贊賞受點(diǎn):符合人生發(fā)展的內(nèi)在激勵(lì)
(4)贊賞的時(shí)機(jī)選擇
(5)視頻總結(jié):有多少管理行為讓員工感覺“好”
四、結(jié)語:創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)管理之路
1、團(tuán)隊(duì)測試:不斷反省自己的管理之路
2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始
3、行動(dòng)計(jì)劃:回去以后怎么做?(三種方式選擇)
專家簡介
原華為資深管理專家、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效能專家 嚴(yán)明
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擁有27年工作經(jīng)驗(yàn),先后就職于正大集團(tuán)、香港FAC設(shè)計(jì)、華為技術(shù)、UT斯達(dá)康通訊等大型企業(yè),從事產(chǎn)品開發(fā)、銷售、采購、行政管理、人力資源管理等工作,歷任行政經(jīng)理、地區(qū)銷售主管、人力資源部總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)校長等職務(wù),具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近二十年來堅(jiān)持不斷為中、大型企業(yè)提供人力資源管理、銷售及領(lǐng)導(dǎo)力等培訓(xùn)及咨詢。
專業(yè)背景
復(fù)旦大學(xué)工商管理碩士,國際職業(yè)規(guī)劃師(GCDF),高級心理咨詢師。
授課特點(diǎn)
講求授課內(nèi)容系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)性,理念與方法并重,關(guān)注學(xué)員參與,通過案例分析、角色扮演、實(shí)踐練習(xí)等互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué),深入淺出,學(xué)有所用。
主講課程
跨部門溝通與協(xié)作、MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練、做富有激情的管理者、高效執(zhí)行的實(shí)踐等。
服務(wù)客戶
華為、美的、蘇泊爾、金山軟件、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、TCL、富士康、中石化、國家電網(wǎng)、長安福特馬自達(dá)、松下、紅蜻蜓、中國移動(dòng)、中國電信……
專家簡介
原施樂(中國)華中大區(qū)經(jīng)理 張習(xí)寧
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任施樂(中國)華中大區(qū)經(jīng)理、聯(lián)想集團(tuán)大客戶銷售主任,有著長達(dá)十年的管理經(jīng)驗(yàn)。對專業(yè)銷售技巧、溝通談判、客戶服務(wù)管理等有深刻的體會與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)主管施樂湖南、湖北、江蘇、浙江、河南五個(gè)省的人員。
授課經(jīng)驗(yàn)與影響力
曾為上百家著名外資、國有大型企業(yè)進(jìn)行管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力與藝術(shù)、客戶服務(wù)管理、專業(yè)銷售技巧培訓(xùn),有著400余場的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)背景
美國DDI機(jī)構(gòu)認(rèn)證講師、德國萊茵商學(xué)院認(rèn)證講師、美國領(lǐng)導(dǎo)力研究會講師、中國職業(yè)經(jīng)理人研究會特約專家。
授課特點(diǎn)
生動(dòng)幽默,深入淺出,引導(dǎo)和控場能力強(qiáng),極富感染力;授課內(nèi)容豐富實(shí)用,案例真實(shí)生動(dòng),鮮活幽默;以極強(qiáng)的語言感染力、生動(dòng)的現(xiàn)場氛圍獲得了每個(gè)受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑。
主講課程
管理者的影響力與領(lǐng)導(dǎo)、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、MTP-中層管理提升訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作、銷售團(tuán)隊(duì)的管理、成功銷售的六項(xiàng)修煉。
服務(wù)客戶
漢高樂泰、萬科、海爾集團(tuán)、中國石化、中國石油、美的集團(tuán)、TCL集團(tuán)、中糧集團(tuán)、伊利集團(tuán)、中國人壽、中國平安、中國銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、廣東移動(dòng)......
企業(yè)收益:
1、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理人才,促進(jìn)企業(yè)人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化;
2、提升管理者素養(yǎng)和技能,提升團(tuán)隊(duì)士氣,打造高效團(tuán)隊(duì);
3、幫助管理者學(xué)會制定目標(biāo),提高工作效率,完成企業(yè)業(yè)績。
崗位收益:
1、幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從專業(yè)思維到管理思維的轉(zhuǎn)變;
2、掌握運(yùn)用團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、管理及激勵(lì)的有效方式方法;
3、掌握目標(biāo)管理、任務(wù)分配、溝通技巧等管理技能。
課程特色
1、教學(xué)方式多樣:采用案例分析+講解+觀看視頻+討論形式等多種教學(xué)方式,講師授課系統(tǒng),課堂氣氛活躍,便于學(xué)員理解吸收;
2、互動(dòng)性強(qiáng):課堂讓學(xué)員通過角色扮演進(jìn)行場景練習(xí),講師針對性分析和解答,使學(xué)員理解更加透徹,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí);
3、實(shí)用性強(qiáng):課堂注重實(shí)際問題與解決方法相結(jié)合,讓學(xué)員了解到自己本身存在的一些問題,而且在意識到之后如何去改進(jìn),讓學(xué)員在模擬實(shí)戰(zhàn)中提升技能,非常實(shí)用。
課程大綱
一、從專業(yè)走向管理
1、認(rèn)知管理者的位置和角色
(1)我們的團(tuán)隊(duì)管理面臨主觀與客觀方面的挑戰(zhàn)
(2)管理干部在企業(yè)中的位置決定管理者的勝任能力與眾不同
2、管理者的關(guān)鍵任務(wù)—從專業(yè)思維轉(zhuǎn)向管理思維
(1)管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵任務(wù)
(2)管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和面臨任務(wù)時(shí)必須的思考和安排好的三個(gè)關(guān)鍵任務(wù)
(3)管理思維與技術(shù)思維的區(qū)別
3、有效管理的價(jià)值
(1)執(zhí)行力決定企業(yè)成敗重要性
(2)優(yōu)秀管理者對組織執(zhí)行力的貢獻(xiàn)
二、讓員工感覺好起來
1、領(lǐng)導(dǎo)力、管理力與執(zhí)行力的關(guān)系
2、管理者修煉管理能力的培養(yǎng)進(jìn)階模型
(1)基礎(chǔ)管理素質(zhì)的意義
(2)Guide——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
(3)Enabler——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)管理、團(tuán)隊(duì)差異管理
(4)Housekeeper——團(tuán)隊(duì)控制管理
(5)管理者的“人本”導(dǎo)向
3、分組研討:“好”的感覺
4、管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力即領(lǐng)導(dǎo)力的來源
(1)員工真正的六大內(nèi)在需求與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的關(guān)聯(lián)
(2)員工真正的需要對績效乘數(shù)的作用
5、MPRS模型——用管理促成員工創(chuàng)造價(jià)值的良性循環(huán)
6、在管理過程中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與魅力
三、管理者必修的四個(gè)招式——把管理概念落實(shí)成管理行為
1、從M到P:給員工建立清晰的績效期望和明確的目標(biāo)環(huán)境
(1)目標(biāo)管理的起源與其對于企業(yè)的意義
(2)基本管理、效率管理與價(jià)值管理的核心任務(wù)
(3)企業(yè)中的三種目標(biāo)層次及其對組織和管理者的意義
(4)從愿景目標(biāo)到表現(xiàn)目標(biāo)過程中常出現(xiàn)的問題及解決方法
(5)用目標(biāo)管理的全過程創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的“生命體征”
2、從P到R:消除員工取得績效的障礙
(1)管理者的指導(dǎo)障礙及解除
(2)如何安排工作與指導(dǎo)工作
(3)員工出錯(cuò)了如何指導(dǎo)
3、從R到S——你了解你的員工嗎
(1)相關(guān)激勵(lì)理論的思考及實(shí)戰(zhàn)修訂(選讀資料)
(2)贊賞的力量
(3)管理員工贊賞受點(diǎn):符合人生發(fā)展的內(nèi)在激勵(lì)
(4)贊賞的時(shí)機(jī)選擇
(5)視頻總結(jié):有多少管理行為讓員工感覺“好”
四、結(jié)語:創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)管理之路
1、團(tuán)隊(duì)測試:不斷反省自己的管理之路
2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始
3、行動(dòng)計(jì)劃:回去以后怎么做?(三種方式選擇)
專家簡介
原華為資深管理專家、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效能專家 嚴(yán)明
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擁有27年工作經(jīng)驗(yàn),先后就職于正大集團(tuán)、香港FAC設(shè)計(jì)、華為技術(shù)、UT斯達(dá)康通訊等大型企業(yè),從事產(chǎn)品開發(fā)、銷售、采購、行政管理、人力資源管理等工作,歷任行政經(jīng)理、地區(qū)銷售主管、人力資源部總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)校長等職務(wù),具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近二十年來堅(jiān)持不斷為中、大型企業(yè)提供人力資源管理、銷售及領(lǐng)導(dǎo)力等培訓(xùn)及咨詢。
專業(yè)背景
復(fù)旦大學(xué)工商管理碩士,國際職業(yè)規(guī)劃師(GCDF),高級心理咨詢師。
授課特點(diǎn)
講求授課內(nèi)容系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)性,理念與方法并重,關(guān)注學(xué)員參與,通過案例分析、角色扮演、實(shí)踐練習(xí)等互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué),深入淺出,學(xué)有所用。
主講課程
跨部門溝通與協(xié)作、MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練、做富有激情的管理者、高效執(zhí)行的實(shí)踐等。
服務(wù)客戶
華為、美的、蘇泊爾、金山軟件、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、TCL、富士康、中石化、國家電網(wǎng)、長安福特馬自達(dá)、松下、紅蜻蜓、中國移動(dòng)、中國電信……
專家簡介
原施樂(中國)華中大區(qū)經(jīng)理 張習(xí)寧
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任施樂(中國)華中大區(qū)經(jīng)理、聯(lián)想集團(tuán)大客戶銷售主任,有著長達(dá)十年的管理經(jīng)驗(yàn)。對專業(yè)銷售技巧、溝通談判、客戶服務(wù)管理等有深刻的體會與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)主管施樂湖南、湖北、江蘇、浙江、河南五個(gè)省的人員。
授課經(jīng)驗(yàn)與影響力
曾為上百家著名外資、國有大型企業(yè)進(jìn)行管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力與藝術(shù)、客戶服務(wù)管理、專業(yè)銷售技巧培訓(xùn),有著400余場的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)背景
美國DDI機(jī)構(gòu)認(rèn)證講師、德國萊茵商學(xué)院認(rèn)證講師、美國領(lǐng)導(dǎo)力研究會講師、中國職業(yè)經(jīng)理人研究會特約專家。
授課特點(diǎn)
生動(dòng)幽默,深入淺出,引導(dǎo)和控場能力強(qiáng),極富感染力;授課內(nèi)容豐富實(shí)用,案例真實(shí)生動(dòng),鮮活幽默;以極強(qiáng)的語言感染力、生動(dòng)的現(xiàn)場氛圍獲得了每個(gè)受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑。
主講課程
管理者的影響力與領(lǐng)導(dǎo)、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、MTP-中層管理提升訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作、銷售團(tuán)隊(duì)的管理、成功銷售的六項(xiàng)修煉。
服務(wù)客戶
漢高樂泰、萬科、海爾集團(tuán)、中國石化、中國石油、美的集團(tuán)、TCL集團(tuán)、中糧集團(tuán)、伊利集團(tuán)、中國人壽、中國平安、中國銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、廣東移動(dòng)......
上一篇:MTP — 中層管理者技能提升訓(xùn)練
下一篇:MTP — 中層管理者技能提升訓(xùn)練
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告