高效團(tuán)隊(duì)溝通與執(zhí)行力打造（廖忠于）

課程收益
  明確團(tuán)隊(duì)管理者的角色與職責(zé)，掌握有效的團(tuán)隊(duì)管理技能和方法；
  掌握團(tuán)隊(duì)溝通策略，創(chuàng)造多贏溝通效果，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；
  清晰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的病因所在，找到問題解決的核心;
  運(yùn)用執(zhí)行不折不扣的拿到成果，徹底通曉執(zhí)行到位的實(shí)操之法;
  強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升策略，打造將決策轉(zhuǎn)化為成果的能力。

課程背景
溝通是打開團(tuán)隊(duì)心門的鑰匙，企業(yè)成功源于溝通。美國沃爾瑪公司總裁薩姆•沃爾頓曾說過：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一。”
企業(yè)做大源于戰(zhàn)略，做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。美國《財(cái)富》披露：75%CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行，有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10%，72%的CEO認(rèn)為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個好的戰(zhàn)略更難。在中國，企事業(yè)只有3%具有較好的執(zhí)行力，有97%左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不力和執(zhí)行不到位的狀態(tài)，大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50%左右。所以，沒有執(zhí)行，一切都是空談，只有執(zhí)行到位，才能夠及時(shí)應(yīng)對市場環(huán)境變化，為企業(yè)贏得先機(jī)。
本課程旨在引導(dǎo)學(xué)員走出管理執(zhí)行黑洞，掌握實(shí)用的管理執(zhí)行策略；幫助學(xué)員提升溝通策略，運(yùn)用溝通藝術(shù)引導(dǎo)個性，創(chuàng)造多贏溝通效果；全方位打造高效團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)增加收益。

課程大綱
第一部分：課程開始，團(tuán)隊(duì)組建
進(jìn)入角色，才能換位思考
環(huán)節(jié)說明：
這是開場導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學(xué)員親身體會創(chuàng)建公司的過程，明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的，要想公司這個大家庭越走越遠(yuǎn)，跟每個人的力量是分不開的，每個人必須全力以赴，并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。
1.   創(chuàng)建公司（所有學(xué)員分組）
  所有團(tuán)隊(duì)組建（創(chuàng)建虛擬公司）
  選出領(lǐng)導(dǎo)班子（董事長、部經(jīng)理等）
2.   團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
  宣講公司理念、公司愿景（董事長帶領(lǐng)公司成員）
  團(tuán)隊(duì)士氣展示

第二部分：高效團(tuán)隊(duì)的要素
1.   我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán)隊(duì)？
2.   互動：高效團(tuán)隊(duì)與低績效團(tuán)隊(duì)的特征表現(xiàn)
3.   高績效團(tuán)隊(duì)的七大要素

第三部分：知人知心的溝通技巧
1.我們?yōu)槭裁葱枰獪贤ǎ?br /> 2.溝通的重要性
3.溝通的定義
4.高效溝通的信念原則
5.溝通過程及障礙
6.溝通的基本問題-心態(tài)
7.溝通的基本原理-關(guān)心
8.溝通的基本要求-主動
9.有效溝通的三要素
10.有效溝通的三大能力
11.高效溝通的六大步驟
12.如何向上溝通
13.如何進(jìn)行跨部門溝通
14.如何向下溝通
15.情感賬戶的建立
16.如何與不同性格的人進(jìn)行溝通：DISC性格分析與溝通工具

第四部分：高效執(zhí)行力打造
1.執(zhí)行力研究的起源
2.執(zhí)行力的定義
3.執(zhí)行力的分解
4.執(zhí)行意愿的思想準(zhǔn)備
5.執(zhí)行的重要原則
6.高效執(zhí)行的有效方法一：要事第一的時(shí)間管理
7.高效執(zhí)行的必備技巧：高效溝通技巧
 
主講人：廖忠于    國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師
  美國認(rèn)證協(xié)會（ACI）注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPL)
  2187國際培訓(xùn)精英聯(lián)盟執(zhí)行委員
  眾多知名企業(yè)與大學(xué)特聘職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師
  北京第一家眾籌平臺“股東匯” 執(zhí)行董事
  北京飛度網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（人人投） 眾籌股東
  2015年度中華風(fēng)云講師評選榮獲“中國百強(qiáng)講師”
  一位既做學(xué)問又做企業(yè)的實(shí)踐者
  一位既講課又做管理的思想傳播者
他是一位從偏遠(yuǎn)農(nóng)村窮苦家庭出身扎實(shí)求學(xué)、勤奮創(chuàng)業(yè)拼出來的真實(shí)案例；他是學(xué)生時(shí)代的學(xué)生領(lǐng)袖，是職場時(shí)代的職場精英；是草根逆襲的真實(shí)代表；
他曾擔(dān)任過三家公司的高管職務(wù)，擁有十年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，五年企業(yè)全盤運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)；為所供職單位接二連三創(chuàng)造歷史佳績；現(xiàn)兼任兩家公司董事；
他成功培訓(xùn)輔導(dǎo)過的學(xué)員已愈萬人次，親自面試過的大學(xué)生已有800多人。為眾多學(xué)員開拓了思路，指明了方向，點(diǎn)醒了未來。
廖老師擅長從心理學(xué)的角度剖析學(xué)員的職業(yè)路徑與發(fā)展?jié)摿Γ芙Y(jié)合不同學(xué)員的現(xiàn)實(shí)背景給予最可靠的職業(yè)規(guī)劃建議，能因材施教的引導(dǎo)不同學(xué)員走向職業(yè)化。
其出版的最新著作《好員工是帶出來的》更是受到廣大職場人士和各大企業(yè)中高層管理者的熱烈追捧，特別是其中針對新生代員工管理的方法和技巧尤為實(shí)用。
《卓越員工職業(yè)化修煉》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《80、90后入職第一課》  《高效溝通技巧》等；
廖老師從自身實(shí)踐及親身經(jīng)歷中體會,發(fā)現(xiàn)多數(shù)的培訓(xùn)是三分鐘熱度，培訓(xùn)后的效果并不明顯，學(xué)完之后學(xué)員也并沒有轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中，經(jīng)過廖老師不斷的深入研究與實(shí)踐，并憑借十年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與五年成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、服務(wù)數(shù)百家企業(yè)的心得體會，廖老師采用“教練式+輔導(dǎo)式”的授課原則，本著“授吾所行，行吾所講”、“不僅知道，更要做到”的培訓(xùn)理念，采用“視頻觀賞、小組研討、互動游戲、案例分析、情景模擬、 教練點(diǎn)評”六大授課形式，目的讓學(xué)員能快速掌握并在實(shí)際中運(yùn)用，以成果為導(dǎo)向從學(xué)員實(shí)際問題入手，幫助學(xué)員成長，助力企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
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