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管理技能
4D 卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力(生娜)
參加對象:企業(yè)中高層管理者和相關(guān)人員公開課編號
GKK8566
主講老師
生娜
參加費(fèi)用
3980元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2016-08-19
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
- 開課地址: 開課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
〖課程背景〗
“4D 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”項(xiàng)目是由美國航空航天局(NASA)歷經(jīng)7 年,以NASA的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)等為對象,通過對500 個團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和長期跟蹤,創(chuàng)造的世界頂級的團(tuán)隊(duì)成果提升方法?!?D 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》體系目前是世界上領(lǐng)先的團(tuán)隊(duì)提升體系。
〖課程特色〗
《4D 卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》得到 業(yè)界的一致認(rèn)可,并在2009 年獲得美國ICF(國際教練聯(lián)盟)教練大獎。
該課程體系以一個坐標(biāo)、四個維度、八項(xiàng)行為為基礎(chǔ),診斷團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格以及領(lǐng)導(dǎo)者與員工的性格分類,改善團(tuán)隊(duì)成員的行為,從而創(chuàng)造最優(yōu)績效,打造擁有高績效文化背景的團(tuán)隊(duì)。
〖課程收益〗
體驗(yàn)并認(rèn)識卓越團(tuán)隊(duì)的特質(zhì),對自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀做自我診斷和反思提升;
探索并認(rèn)知基于個人的決策風(fēng)格和收集信息風(fēng)格所形成的4D領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,創(chuàng)造個人領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀反思從而設(shè)定個人4D全能領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑;
在4D“展望,培養(yǎng),包融,指導(dǎo)”四個維度,八項(xiàng)行為進(jìn)行內(nèi)在體驗(yàn),反思,同時(shí)獲得在實(shí)際團(tuán)隊(duì)中應(yīng)用的能力和方法
在如何管理自己和下屬的“心態(tài)”方面,獲得工具和方法
清晰自身領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格之優(yōu)勢瓶頸以及所帶團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢與瓶頸
參與過該工作坊的客戶反饋的其他收益:
激發(fā)了員工的積極主動性和參與感,提升了團(tuán)隊(duì)的合力
融化了個人以及部門之間的沖突,增進(jìn)了跨部門的了解和換位思考
團(tuán)隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格有觸動和反思,會更關(guān)注人和運(yùn)用集體智慧進(jìn)行決策和工作
摘掉了面具和角色的帽子,彼此之間深度連接
增強(qiáng)了員工對目標(biāo)的投入感和承諾度
〖課程大綱〗
第一天
探索個人領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)與反思
體驗(yàn)活動:領(lǐng)導(dǎo)力暗喻探測器
4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)介紹
討論分析:員工的心理需求以及組織對領(lǐng)導(dǎo)力的要求
文化,領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格與績效的關(guān)系
案例分析:哈勃望遠(yuǎn)鏡的故事
個人天性與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測評
測試:個人天性領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
個人天性領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格認(rèn)知
不同天性領(lǐng)導(dǎo)者的信念、價(jià)值觀以及壓力情緒模式探索
暢游畫廊:4種領(lǐng)導(dǎo)者的素描
厘清4D全能領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑
第二天
4D系統(tǒng)的應(yīng)用以及綠色培養(yǎng)維度的體驗(yàn)學(xué)習(xí)
4D系統(tǒng)的架構(gòu)以及對個人,團(tuán)隊(duì),組織層面的價(jià)值
4種文化的管理啟示
心態(tài)管理:管理我們的語言
練習(xí):紅色臺詞 綠色臺詞
心態(tài)管理:管理我們的情緒
測試:情商測試
討論與反思:我的情緒模式
綠色維度“表達(dá)真誠的欣賞與感激”“關(guān)注共同利益興趣”的體驗(yàn)學(xué)習(xí)
黃色包融維度和藍(lán)色展望維度的體驗(yàn)學(xué)習(xí)
角色模擬:四種決策方式以及對團(tuán)隊(duì)文化和效率的影響
面具訪談練習(xí):真誠帶來信任
“基于現(xiàn)實(shí)的樂觀”:直面現(xiàn)實(shí)的力量 用愿景激勵人心
“100%投入”:為你的工作和生活負(fù)責(zé)
如何避免指責(zé)與抱怨:把抱怨轉(zhuǎn)化成一個4D請求
找到個人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的撬動點(diǎn)
繪制個人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展地圖
分析所帶的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀,找到撬動點(diǎn),基于撬動點(diǎn),制定改善計(jì)劃
〖講師介紹〗
生娜 教練
資質(zhì)背景
北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)在職研究生
美國NASA 4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力教練
WIAL行動學(xué)習(xí)教練
加拿大埃里克森學(xué)院認(rèn)證專業(yè)教練
美國賓夕法尼亞州立大學(xué)人力績效改進(jìn)(HPI)認(rèn)證顧問
中山大學(xué)管理學(xué)院黃埔私董會教練
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任職于某大型外企集團(tuán)公司,從事過多年培訓(xùn)管理和人力資源開發(fā)工作;曾擔(dān)任某知名媒體客戶俱樂部運(yùn)營總監(jiān),并擔(dān)任咨詢公司合伙人,有著豐富的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)和人才培訓(xùn)與開發(fā)方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
生老師接受過系統(tǒng)的ICF認(rèn)證的專業(yè)教練課程體系的訓(xùn)練,長期從事團(tuán)隊(duì)教練工作。同時(shí),生老師也是國內(nèi)較早接受美國NASA4D團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)認(rèn)證的講師和教練,在團(tuán)隊(duì)績效改善和團(tuán)隊(duì)文化背景改善方面
有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過系統(tǒng)進(jìn)修北大心理學(xué)在職研究生課程,生老師將社會心理學(xué),性格分類,組織行為學(xué)等知識貫穿在課程之中。其培訓(xùn)課程針對企業(yè)實(shí)際問題而設(shè)計(jì),案例教學(xué),采用教練式引導(dǎo)和行動學(xué)習(xí),群體工作坊等不同的方式,激發(fā)學(xué)員內(nèi)省和反思,促進(jìn)行動的產(chǎn)生。語言生動、活潑,很具親和力,受到學(xué)員好評。
授課風(fēng)格
課程體系:基于ICF的教練體系及美國NASA 4D的團(tuán)隊(duì)體系研發(fā)
課程內(nèi)容:具有針對性與獨(dú)創(chuàng)性
授課形式:以強(qiáng)有力問題轉(zhuǎn)換認(rèn)知與思維、 以創(chuàng)造體驗(yàn)引發(fā)智慧與反思、以團(tuán)隊(duì)教練沉淀組織經(jīng)驗(yàn)、以角色扮演強(qiáng)化技能訓(xùn)練,潤物無聲促進(jìn)行動承諾與價(jià)值認(rèn)可。
教練特色:以專業(yè)教練和引導(dǎo)者身份,敏銳捕捉學(xué)員狀態(tài)與學(xué)習(xí)風(fēng)格,適應(yīng)不同群體的特點(diǎn)而調(diào)整授課形式,融微咨詢、引導(dǎo)、培訓(xùn)、教練四位一體最大限度地創(chuàng)造成果。
品牌課程
《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》
《個人與組織共贏工作坊》
《共啟組織愿景工作坊》
《高效會議工作坊》
《基于教練技術(shù)的激勵與輔導(dǎo)》
《4D高績效團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)工作坊》
《管理者必備的深度對話技巧》
《管理者必備的會議引導(dǎo)技巧》
團(tuán)隊(duì)教練服務(wù)/私人董事會
北大匯豐商學(xué)院商界領(lǐng)袖蛻變與突破研修工程項(xiàng)目組落地項(xiàng)目教練
中山大學(xué)管理學(xué)院EMBA中心黃埔私董會教練
中山大學(xué)管理學(xué)院EDP中心私董會特邀教練
廈門大學(xué)EMBA華南教育中心私董會特邀教練
后EMBA E+互聯(lián)網(wǎng)俱樂部私董會教練
深圳晉商私董會特邀教練
合作客戶
近期服務(wù)和合作的企業(yè)單位:歐司朗,北大匯豐商學(xué)院、中山大學(xué)管理學(xué)院、惠而浦家電、亞信集團(tuán)、宇通客車、保利集團(tuán)、海格物流、南方電網(wǎng)、平安保險(xiǎn)、中國人壽、通用磨坊、美的集團(tuán)、海大集團(tuán)、深圳廣播電視集團(tuán)、德國喜寶、海捷科技、天年集團(tuán)、中山萬雄不銹鋼,東莞穗聯(lián)包裝、佛山富生、擎洲光電集團(tuán)、中煙集團(tuán)下屬卷煙廠等、沈陽三聚環(huán)保等企業(yè)
“4D 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”項(xiàng)目是由美國航空航天局(NASA)歷經(jīng)7 年,以NASA的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)等為對象,通過對500 個團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和長期跟蹤,創(chuàng)造的世界頂級的團(tuán)隊(duì)成果提升方法?!?D 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》體系目前是世界上領(lǐng)先的團(tuán)隊(duì)提升體系。
〖課程特色〗
《4D 卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》得到 業(yè)界的一致認(rèn)可,并在2009 年獲得美國ICF(國際教練聯(lián)盟)教練大獎。
該課程體系以一個坐標(biāo)、四個維度、八項(xiàng)行為為基礎(chǔ),診斷團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格以及領(lǐng)導(dǎo)者與員工的性格分類,改善團(tuán)隊(duì)成員的行為,從而創(chuàng)造最優(yōu)績效,打造擁有高績效文化背景的團(tuán)隊(duì)。
〖課程收益〗
體驗(yàn)并認(rèn)識卓越團(tuán)隊(duì)的特質(zhì),對自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀做自我診斷和反思提升;
探索并認(rèn)知基于個人的決策風(fēng)格和收集信息風(fēng)格所形成的4D領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,創(chuàng)造個人領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀反思從而設(shè)定個人4D全能領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑;
在4D“展望,培養(yǎng),包融,指導(dǎo)”四個維度,八項(xiàng)行為進(jìn)行內(nèi)在體驗(yàn),反思,同時(shí)獲得在實(shí)際團(tuán)隊(duì)中應(yīng)用的能力和方法
在如何管理自己和下屬的“心態(tài)”方面,獲得工具和方法
清晰自身領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格之優(yōu)勢瓶頸以及所帶團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢與瓶頸
參與過該工作坊的客戶反饋的其他收益:
激發(fā)了員工的積極主動性和參與感,提升了團(tuán)隊(duì)的合力
融化了個人以及部門之間的沖突,增進(jìn)了跨部門的了解和換位思考
團(tuán)隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格有觸動和反思,會更關(guān)注人和運(yùn)用集體智慧進(jìn)行決策和工作
摘掉了面具和角色的帽子,彼此之間深度連接
增強(qiáng)了員工對目標(biāo)的投入感和承諾度
〖課程大綱〗
第一天
探索個人領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)與反思
體驗(yàn)活動:領(lǐng)導(dǎo)力暗喻探測器
4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)介紹
討論分析:員工的心理需求以及組織對領(lǐng)導(dǎo)力的要求
文化,領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格與績效的關(guān)系
案例分析:哈勃望遠(yuǎn)鏡的故事
個人天性與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測評
測試:個人天性領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
個人天性領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格認(rèn)知
不同天性領(lǐng)導(dǎo)者的信念、價(jià)值觀以及壓力情緒模式探索
暢游畫廊:4種領(lǐng)導(dǎo)者的素描
厘清4D全能領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑
第二天
4D系統(tǒng)的應(yīng)用以及綠色培養(yǎng)維度的體驗(yàn)學(xué)習(xí)
4D系統(tǒng)的架構(gòu)以及對個人,團(tuán)隊(duì),組織層面的價(jià)值
4種文化的管理啟示
心態(tài)管理:管理我們的語言
練習(xí):紅色臺詞 綠色臺詞
心態(tài)管理:管理我們的情緒
測試:情商測試
討論與反思:我的情緒模式
綠色維度“表達(dá)真誠的欣賞與感激”“關(guān)注共同利益興趣”的體驗(yàn)學(xué)習(xí)
黃色包融維度和藍(lán)色展望維度的體驗(yàn)學(xué)習(xí)
角色模擬:四種決策方式以及對團(tuán)隊(duì)文化和效率的影響
面具訪談練習(xí):真誠帶來信任
“基于現(xiàn)實(shí)的樂觀”:直面現(xiàn)實(shí)的力量 用愿景激勵人心
“100%投入”:為你的工作和生活負(fù)責(zé)
如何避免指責(zé)與抱怨:把抱怨轉(zhuǎn)化成一個4D請求
找到個人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的撬動點(diǎn)
繪制個人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展地圖
分析所帶的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀,找到撬動點(diǎn),基于撬動點(diǎn),制定改善計(jì)劃
〖講師介紹〗
生娜 教練
資質(zhì)背景
北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)在職研究生
美國NASA 4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力教練
WIAL行動學(xué)習(xí)教練
加拿大埃里克森學(xué)院認(rèn)證專業(yè)教練
美國賓夕法尼亞州立大學(xué)人力績效改進(jìn)(HPI)認(rèn)證顧問
中山大學(xué)管理學(xué)院黃埔私董會教練
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任職于某大型外企集團(tuán)公司,從事過多年培訓(xùn)管理和人力資源開發(fā)工作;曾擔(dān)任某知名媒體客戶俱樂部運(yùn)營總監(jiān),并擔(dān)任咨詢公司合伙人,有著豐富的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)和人才培訓(xùn)與開發(fā)方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
生老師接受過系統(tǒng)的ICF認(rèn)證的專業(yè)教練課程體系的訓(xùn)練,長期從事團(tuán)隊(duì)教練工作。同時(shí),生老師也是國內(nèi)較早接受美國NASA4D團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)認(rèn)證的講師和教練,在團(tuán)隊(duì)績效改善和團(tuán)隊(duì)文化背景改善方面
有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過系統(tǒng)進(jìn)修北大心理學(xué)在職研究生課程,生老師將社會心理學(xué),性格分類,組織行為學(xué)等知識貫穿在課程之中。其培訓(xùn)課程針對企業(yè)實(shí)際問題而設(shè)計(jì),案例教學(xué),采用教練式引導(dǎo)和行動學(xué)習(xí),群體工作坊等不同的方式,激發(fā)學(xué)員內(nèi)省和反思,促進(jìn)行動的產(chǎn)生。語言生動、活潑,很具親和力,受到學(xué)員好評。
授課風(fēng)格
課程體系:基于ICF的教練體系及美國NASA 4D的團(tuán)隊(duì)體系研發(fā)
課程內(nèi)容:具有針對性與獨(dú)創(chuàng)性
授課形式:以強(qiáng)有力問題轉(zhuǎn)換認(rèn)知與思維、 以創(chuàng)造體驗(yàn)引發(fā)智慧與反思、以團(tuán)隊(duì)教練沉淀組織經(jīng)驗(yàn)、以角色扮演強(qiáng)化技能訓(xùn)練,潤物無聲促進(jìn)行動承諾與價(jià)值認(rèn)可。
教練特色:以專業(yè)教練和引導(dǎo)者身份,敏銳捕捉學(xué)員狀態(tài)與學(xué)習(xí)風(fēng)格,適應(yīng)不同群體的特點(diǎn)而調(diào)整授課形式,融微咨詢、引導(dǎo)、培訓(xùn)、教練四位一體最大限度地創(chuàng)造成果。
品牌課程
《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》
《個人與組織共贏工作坊》
《共啟組織愿景工作坊》
《高效會議工作坊》
《基于教練技術(shù)的激勵與輔導(dǎo)》
《4D高績效團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)工作坊》
《管理者必備的深度對話技巧》
《管理者必備的會議引導(dǎo)技巧》
團(tuán)隊(duì)教練服務(wù)/私人董事會
北大匯豐商學(xué)院商界領(lǐng)袖蛻變與突破研修工程項(xiàng)目組落地項(xiàng)目教練
中山大學(xué)管理學(xué)院EMBA中心黃埔私董會教練
中山大學(xué)管理學(xué)院EDP中心私董會特邀教練
廈門大學(xué)EMBA華南教育中心私董會特邀教練
后EMBA E+互聯(lián)網(wǎng)俱樂部私董會教練
深圳晉商私董會特邀教練
合作客戶
近期服務(wù)和合作的企業(yè)單位:歐司朗,北大匯豐商學(xué)院、中山大學(xué)管理學(xué)院、惠而浦家電、亞信集團(tuán)、宇通客車、保利集團(tuán)、海格物流、南方電網(wǎng)、平安保險(xiǎn)、中國人壽、通用磨坊、美的集團(tuán)、海大集團(tuán)、深圳廣播電視集團(tuán)、德國喜寶、海捷科技、天年集團(tuán)、中山萬雄不銹鋼,東莞穗聯(lián)包裝、佛山富生、擎洲光電集團(tuán)、中煙集團(tuán)下屬卷煙廠等、沈陽三聚環(huán)保等企業(yè)
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