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管理技能
集團企業(yè)組織規(guī)范化建設(shè)與管控運營(郭麗華)
參加對象:企業(yè)管理的高級管理人員而設(shè)計,幫助學(xué)員從集團整體的高度來審視集團管控。以下相關(guān)人士可參加:董事長、董事、監(jiān)事 、總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等。公開課編號
GKK7108
主講老師
郭麗華
參加費用
12000元
課時安排
2天
近期開課時間
2015-06-26
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
講師介紹 郭麗華
管理工程專業(yè)本科,工商管理學(xué)碩士。管控運營專家,多年來致力于企業(yè)管控運營、團隊執(zhí)行力打造、企業(yè)基礎(chǔ)管理平臺建設(shè)的研究及咨詢工作。曾任北京天潤地產(chǎn)副總裁、任紅谷集團(廣州)獨立董事、百年樹人集團專家顧問、北京厚德定位機構(gòu)專家顧問。
清華大學(xué)工商管理總裁班主講教授、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授
北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交通大學(xué)特聘教授
主講課程:新執(zhí)行力與團隊建設(shè)、團隊建設(shè)與管控運營、組織規(guī)范化運營與執(zhí)行力
【課程概要】:
迪士尼影片《海底總動員》里有只記憶時間只能維持七秒鐘的小魚。現(xiàn)在,這只小魚游到某些企業(yè)的魚缸里了。這些企業(yè)對于自己耗費巨資獲得的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、開發(fā)經(jīng)驗和寶貴教訓(xùn)的“記憶”像小魚尼莫一樣短暫——雖然每年都要連續(xù)的重復(fù)研發(fā)到銷售的各項工作,還是會犯曾經(jīng)犯過的錯誤就像地產(chǎn)商,項目做了一個又一個,但每操作一個新項目時,,一次次重復(fù)交學(xué)費。當(dāng)企業(yè)規(guī)模擴大時則出現(xiàn)項目缺乏統(tǒng)一的管理運營模式、管理標(biāo)準(zhǔn)、運營流程問題,從而表現(xiàn)在執(zhí)行力不足上。但執(zhí)行力的實質(zhì)是組織能力。
戰(zhàn)略不是孤立的存在于企業(yè)的高層和年初戰(zhàn)略會上的。關(guān)注組織運營和執(zhí)行力,支撐組織戰(zhàn)略目標(biāo)落地,才是從戰(zhàn)略出發(fā)實現(xiàn)戰(zhàn)略。戰(zhàn)略表現(xiàn)為目標(biāo)和前景,但戰(zhàn)略同時是一種思想、一種思維模式、一種高度和態(tài)度。
從戰(zhàn)略角度出發(fā)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。戰(zhàn)略落地,要站在組織的高度和立場,兼顧整體和局部、個體和組織、現(xiàn)在和未來、眼前利益和長遠利益,具備組織運營的思想和思維方式。
制度失靈與企業(yè)文化建設(shè)。歷經(jīng)多年,中國企業(yè)和政府組織努力實現(xiàn)著制度化機制化流程化和規(guī)范化,期間,做了大量制度建設(shè)、流程建設(shè)、機制建設(shè).,但這只完成了規(guī)范化建設(shè)的初級部分,即制定了制度、編寫了流程,而更重要的是如何建設(shè)遵守制度和流程的組織文化,在組織中建設(shè)敬畏規(guī)則、以規(guī)則為一生追求的美德 、遵守職業(yè)道德, 堅守商業(yè)原則的核心價值觀暨企業(yè)文化的建設(shè)。
課程將理論、實踐、方法、工具、實操相結(jié)合,我們相信,在老師、培訓(xùn)組織、學(xué)員三方的共同努力下,我們必能深諳運營執(zhí)行之道,能夠加強在各個管理環(huán)節(jié)的執(zhí)行力,最終達成戰(zhàn)略落地。
老師可對課堂上介紹和講解的各種管理方法、管理工具等的使用提供課后的后續(xù)輔導(dǎo)。
【課程大綱】:(1--2天)
單元一:戰(zhàn)略定位與執(zhí)行運營
運營和執(zhí)行必須以戰(zhàn)略為導(dǎo)向
站在戰(zhàn)略角度看執(zhí)行運營:寬度決定高度
配稱理論
戰(zhàn)略定位的8項配稱
與總體任務(wù)匹配的8項配稱
經(jīng)驗VS.科學(xué)VS.哲學(xué)
小工具:【平衡輪】:全局性思維方式
案例:與總體任務(wù)配稱的運營和執(zhí)行
單元二:制度保障VS制度失靈
什么是制度:制度是組織一切工作的保障
推廣和落實:編寫制度并下發(fā),只完成了制度管理的1%。
認知原則:被認知的制度,才能更好的發(fā)揮作用
缺陷原則:考慮邊際效用遞減
犧牲原則:沒有失就沒有得
階梯原則:不同的發(fā)展階段,解決不同的問題
底線原則:制度永遠不可以挑戰(zhàn)
制度失靈的后果
小工具:【刻度尺】:杜絕非此即彼的極端思考方式
案例:機場的安檢員
案例:員工遲到被罰后提出的質(zhì)疑
案例:海爾最初級的制度、周幽王烽火戲諸侯
單元三:運營流程與標(biāo)準(zhǔn)化
個人執(zhí)行與組織執(zhí)行:個人推動力、制度、流程、文化。
運營流程五步法:明確的工作結(jié)果、確定的完成時間、建立獨立檢查機制、即時獎懲、達成共識并承諾
標(biāo)準(zhǔn)化開發(fā):寫我所做
標(biāo)準(zhǔn)化使用:做我所寫
標(biāo)準(zhǔn)化及流程的管理:三化原則
案例:周計劃中的底線工作結(jié)果描述
案例:檢查為什那么難
案例:麥當(dāng)勞:精確到0.1mm的制作標(biāo)準(zhǔn);分秒必爭的冷透熱透
單元四:戰(zhàn)略落地與計劃運營
組織運營:結(jié)果、責(zé)任、檢查、激勵
年度計劃、月度計劃的管理
計劃的檢視與質(zhì)詢機制
節(jié)點控制法
會議管理體系
月度計劃模板
第三方檢查報表模板
會后指令跟蹤表模板
會議流程標(biāo)準(zhǔn)模板
周計劃模板
單元五:個人執(zhí)行力
好習(xí)慣訓(xùn)練:積極心態(tài)、以終為始、要事第一、知己解彼、雙贏思維、差異共榮、續(xù)能更新
個人動力:員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃
結(jié)果導(dǎo)向的職業(yè)行為訓(xùn)練:工作不能只是做了、更重要的是做到了、做好了。
員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃模板
制定員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃指南
案例:九段秘書發(fā)傳真
案例:“做了”和“做到了”
單元六:文化是基礎(chǔ)
決定行為的是態(tài)度:ABC理論
敬畏規(guī)則:堅守契約精神
責(zé)任為榮抱怨為恥:對工作負責(zé)的實質(zhì)是對自己負責(zé)
行為的終極力量:核心價值觀和信念
單元七:幸福&工作&創(chuàng)造蓬勃的人生
重新思考幸福:幸福不是單一的知足常樂,還有更積極的意義、成就。
幸福的5個元素:積極情緒、投入、意義、積極的人際關(guān)系、成就
持續(xù)幸福的方法:感恩拜訪練習(xí)、三個好事練習(xí)、突出優(yōu)勢練習(xí)
幸福離不開成就:成就=技能x努力。自律和毅力的強大力量。
打造一支心理和身體同樣健康的團隊。
管理工程專業(yè)本科,工商管理學(xué)碩士。管控運營專家,多年來致力于企業(yè)管控運營、團隊執(zhí)行力打造、企業(yè)基礎(chǔ)管理平臺建設(shè)的研究及咨詢工作。曾任北京天潤地產(chǎn)副總裁、任紅谷集團(廣州)獨立董事、百年樹人集團專家顧問、北京厚德定位機構(gòu)專家顧問。
清華大學(xué)工商管理總裁班主講教授、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授
北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交通大學(xué)特聘教授
主講課程:新執(zhí)行力與團隊建設(shè)、團隊建設(shè)與管控運營、組織規(guī)范化運營與執(zhí)行力
【課程概要】:
迪士尼影片《海底總動員》里有只記憶時間只能維持七秒鐘的小魚。現(xiàn)在,這只小魚游到某些企業(yè)的魚缸里了。這些企業(yè)對于自己耗費巨資獲得的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、開發(fā)經(jīng)驗和寶貴教訓(xùn)的“記憶”像小魚尼莫一樣短暫——雖然每年都要連續(xù)的重復(fù)研發(fā)到銷售的各項工作,還是會犯曾經(jīng)犯過的錯誤就像地產(chǎn)商,項目做了一個又一個,但每操作一個新項目時,,一次次重復(fù)交學(xué)費。當(dāng)企業(yè)規(guī)模擴大時則出現(xiàn)項目缺乏統(tǒng)一的管理運營模式、管理標(biāo)準(zhǔn)、運營流程問題,從而表現(xiàn)在執(zhí)行力不足上。但執(zhí)行力的實質(zhì)是組織能力。
戰(zhàn)略不是孤立的存在于企業(yè)的高層和年初戰(zhàn)略會上的。關(guān)注組織運營和執(zhí)行力,支撐組織戰(zhàn)略目標(biāo)落地,才是從戰(zhàn)略出發(fā)實現(xiàn)戰(zhàn)略。戰(zhàn)略表現(xiàn)為目標(biāo)和前景,但戰(zhàn)略同時是一種思想、一種思維模式、一種高度和態(tài)度。
從戰(zhàn)略角度出發(fā)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。戰(zhàn)略落地,要站在組織的高度和立場,兼顧整體和局部、個體和組織、現(xiàn)在和未來、眼前利益和長遠利益,具備組織運營的思想和思維方式。
制度失靈與企業(yè)文化建設(shè)。歷經(jīng)多年,中國企業(yè)和政府組織努力實現(xiàn)著制度化機制化流程化和規(guī)范化,期間,做了大量制度建設(shè)、流程建設(shè)、機制建設(shè).,但這只完成了規(guī)范化建設(shè)的初級部分,即制定了制度、編寫了流程,而更重要的是如何建設(shè)遵守制度和流程的組織文化,在組織中建設(shè)敬畏規(guī)則、以規(guī)則為一生追求的美德 、遵守職業(yè)道德, 堅守商業(yè)原則的核心價值觀暨企業(yè)文化的建設(shè)。
課程將理論、實踐、方法、工具、實操相結(jié)合,我們相信,在老師、培訓(xùn)組織、學(xué)員三方的共同努力下,我們必能深諳運營執(zhí)行之道,能夠加強在各個管理環(huán)節(jié)的執(zhí)行力,最終達成戰(zhàn)略落地。
老師可對課堂上介紹和講解的各種管理方法、管理工具等的使用提供課后的后續(xù)輔導(dǎo)。
【課程大綱】:(1--2天)
單元一:戰(zhàn)略定位與執(zhí)行運營
運營和執(zhí)行必須以戰(zhàn)略為導(dǎo)向
站在戰(zhàn)略角度看執(zhí)行運營:寬度決定高度
配稱理論
戰(zhàn)略定位的8項配稱
與總體任務(wù)匹配的8項配稱
經(jīng)驗VS.科學(xué)VS.哲學(xué)
小工具:【平衡輪】:全局性思維方式
案例:與總體任務(wù)配稱的運營和執(zhí)行
單元二:制度保障VS制度失靈
什么是制度:制度是組織一切工作的保障
推廣和落實:編寫制度并下發(fā),只完成了制度管理的1%。
認知原則:被認知的制度,才能更好的發(fā)揮作用
缺陷原則:考慮邊際效用遞減
犧牲原則:沒有失就沒有得
階梯原則:不同的發(fā)展階段,解決不同的問題
底線原則:制度永遠不可以挑戰(zhàn)
制度失靈的后果
小工具:【刻度尺】:杜絕非此即彼的極端思考方式
案例:機場的安檢員
案例:員工遲到被罰后提出的質(zhì)疑
案例:海爾最初級的制度、周幽王烽火戲諸侯
單元三:運營流程與標(biāo)準(zhǔn)化
個人執(zhí)行與組織執(zhí)行:個人推動力、制度、流程、文化。
運營流程五步法:明確的工作結(jié)果、確定的完成時間、建立獨立檢查機制、即時獎懲、達成共識并承諾
標(biāo)準(zhǔn)化開發(fā):寫我所做
標(biāo)準(zhǔn)化使用:做我所寫
標(biāo)準(zhǔn)化及流程的管理:三化原則
案例:周計劃中的底線工作結(jié)果描述
案例:檢查為什那么難
案例:麥當(dāng)勞:精確到0.1mm的制作標(biāo)準(zhǔn);分秒必爭的冷透熱透
單元四:戰(zhàn)略落地與計劃運營
組織運營:結(jié)果、責(zé)任、檢查、激勵
年度計劃、月度計劃的管理
計劃的檢視與質(zhì)詢機制
節(jié)點控制法
會議管理體系
月度計劃模板
第三方檢查報表模板
會后指令跟蹤表模板
會議流程標(biāo)準(zhǔn)模板
周計劃模板
單元五:個人執(zhí)行力
好習(xí)慣訓(xùn)練:積極心態(tài)、以終為始、要事第一、知己解彼、雙贏思維、差異共榮、續(xù)能更新
個人動力:員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃
結(jié)果導(dǎo)向的職業(yè)行為訓(xùn)練:工作不能只是做了、更重要的是做到了、做好了。
員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃模板
制定員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃指南
案例:九段秘書發(fā)傳真
案例:“做了”和“做到了”
單元六:文化是基礎(chǔ)
決定行為的是態(tài)度:ABC理論
敬畏規(guī)則:堅守契約精神
責(zé)任為榮抱怨為恥:對工作負責(zé)的實質(zhì)是對自己負責(zé)
行為的終極力量:核心價值觀和信念
單元七:幸福&工作&創(chuàng)造蓬勃的人生
重新思考幸福:幸福不是單一的知足常樂,還有更積極的意義、成就。
幸福的5個元素:積極情緒、投入、意義、積極的人際關(guān)系、成就
持續(xù)幸福的方法:感恩拜訪練習(xí)、三個好事練習(xí)、突出優(yōu)勢練習(xí)
幸福離不開成就:成就=技能x努力。自律和毅力的強大力量。
打造一支心理和身體同樣健康的團隊。
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