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管理技能
管理演練場 —從思考力提升行動力(蔣石竹)
參加對象:企業(yè)部門經(jīng)理及以上中高層管理者公開課編號
GKK6960
主講老師
蔣石竹
參加費用
4200元
課時安排
2天
近期開課時間
2018-10-12
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
第一天
一、案例
1、原創(chuàng)案例影片
(1)忙碌的權(quán)總
(2)質(zhì)量會議
2、文字案例
(1)一個半小時總裁
(2)一對一會議
二、管理理念
1、管理者真正的行動力,體現(xiàn)在其能夠做正確的事
2 、做正確的事,需要以成果為導(dǎo)向
3 、做正確的事,需要系統(tǒng)思考
三、理論方法
1、摸珠子實驗—管理者的責(zé)任
2、系統(tǒng)思考模型
3 、從宏觀、中觀、微觀三個層面,從根本上澄清會議的作用,管理者應(yīng)當怎樣運用會議這種工作方式
1、將會議納入系統(tǒng)思考框架
四、實戰(zhàn)武器
2、系統(tǒng)提升工作效益的三步法
3、從三個層面提高會議的效益與效率的方法
五、訓(xùn)練與實踐
1、課堂訓(xùn)練
(1)個人一周工作項診斷與改進
(2)改進我們的會議系統(tǒng)
2、課后實踐
(1)系統(tǒng)提升工作效益三步法實踐
第二天
一、案例
1、原創(chuàng)案例影片
(1)春雷行動
(2)粘合機的老毛病
(3)明星班組?問題班組
(4)憤怒的陳經(jīng)理
(5)結(jié)束還是開始
2、文字案例
(1)典型企業(yè)與外部交互關(guān)系案例
(2)豐田公司的14項原則
二、管理理念
1、管理者行動力的提升,并非把手頭的事做得更快更好,而體現(xiàn)為有系統(tǒng)有條理的工作
2、管理者的價值,在于讓有限的資源,產(chǎn)生更大化的產(chǎn)出
3、管理不只是適應(yīng)性的行為,而是主動采取行動
4、每個人正是自己所處環(huán)境的塑造者,個人應(yīng)該也能夠撬動整個系統(tǒng)的改善。
三、理論方法
1、判斷何為要務(wù)的四個著眼
2、問題和機會的辯證統(tǒng)一關(guān)系
3、著眼外部的三個級別與三個要點
4、波特五力模型——影響一個組織的關(guān)鍵外部因素
5、打造主動管理團隊的三大關(guān)鍵
四、實戰(zhàn)武器
1、管理者正確的問題解決之道的5個要點
2、豐田5問法,分析解決問題的A3表格
3、變問題為機會的突破口和5大行動要點
4、著眼外部的三維分析法著眼未來的思維分析法
5、幾種典型下屬的輔導(dǎo)方法,幫助下屬從被動管理轉(zhuǎn)為主動管理
6、如何建立團隊規(guī)則、營造團隊環(huán)境,打造主動管理的團隊
五、訓(xùn)練與實踐
1、課堂訓(xùn)練
(1)近期問題清單分析
(2)我的工作形勢分析
(3)建立我的團隊規(guī)則
2、課后實踐
(1)主動管理的團隊改進項目
主講專家
原彼得•德魯克學(xué)院資深講師 蔣石竹
實戰(zhàn)經(jīng)驗
曾任大唐移動通信設(shè)備有限公司方案與產(chǎn)品設(shè)計部總經(jīng)理,參與了中國首個第三代移動通信基站的設(shè)計開發(fā)、中國首個第四代移動通信基站的設(shè)計和開發(fā),歷任研發(fā)經(jīng)理、公司主產(chǎn)品線核心管理團隊成員。
專業(yè)背景
2003年清華大學(xué)計算機碩士畢業(yè)、曾任北京彼得.德魯克管理研修學(xué)院專職講師3年、專注研究德魯克有效管理落地實踐6年、美國項目管理學(xué)會認證PMP項目經(jīng)理
授課特點
富有激情,邏輯清晰,互動性強,以學(xué)員為中心,能夠時刻緊抓學(xué)員注意力,善于通過層層深入的問題引導(dǎo)學(xué)員切實理解課堂所學(xué),善于通過挖掘肯定、啟發(fā)深入、適度挑戰(zhàn)的方式幫助學(xué)員有效完成課堂實踐訓(xùn)練,達到理論指導(dǎo)實踐的效果。
主要課程
管理演練場—五項核心管理能力的訓(xùn)練
服務(wù)客戶
正泰建筑電器 中車集團、一鳴食品 南昌國家電網(wǎng)、株洲公交 青島啤酒 春花教育集團 河南碧佳實業(yè)(佰草集河南總代) 浙江力諾流體控制科技股份有限公司……
一、案例
1、原創(chuàng)案例影片
(1)忙碌的權(quán)總
(2)質(zhì)量會議
2、文字案例
(1)一個半小時總裁
(2)一對一會議
二、管理理念
1、管理者真正的行動力,體現(xiàn)在其能夠做正確的事
2 、做正確的事,需要以成果為導(dǎo)向
3 、做正確的事,需要系統(tǒng)思考
三、理論方法
1、摸珠子實驗—管理者的責(zé)任
2、系統(tǒng)思考模型
3 、從宏觀、中觀、微觀三個層面,從根本上澄清會議的作用,管理者應(yīng)當怎樣運用會議這種工作方式
1、將會議納入系統(tǒng)思考框架
四、實戰(zhàn)武器
2、系統(tǒng)提升工作效益的三步法
3、從三個層面提高會議的效益與效率的方法
五、訓(xùn)練與實踐
1、課堂訓(xùn)練
(1)個人一周工作項診斷與改進
(2)改進我們的會議系統(tǒng)
2、課后實踐
(1)系統(tǒng)提升工作效益三步法實踐
第二天
一、案例
1、原創(chuàng)案例影片
(1)春雷行動
(2)粘合機的老毛病
(3)明星班組?問題班組
(4)憤怒的陳經(jīng)理
(5)結(jié)束還是開始
2、文字案例
(1)典型企業(yè)與外部交互關(guān)系案例
(2)豐田公司的14項原則
二、管理理念
1、管理者行動力的提升,并非把手頭的事做得更快更好,而體現(xiàn)為有系統(tǒng)有條理的工作
2、管理者的價值,在于讓有限的資源,產(chǎn)生更大化的產(chǎn)出
3、管理不只是適應(yīng)性的行為,而是主動采取行動
4、每個人正是自己所處環(huán)境的塑造者,個人應(yīng)該也能夠撬動整個系統(tǒng)的改善。
三、理論方法
1、判斷何為要務(wù)的四個著眼
2、問題和機會的辯證統(tǒng)一關(guān)系
3、著眼外部的三個級別與三個要點
4、波特五力模型——影響一個組織的關(guān)鍵外部因素
5、打造主動管理團隊的三大關(guān)鍵
四、實戰(zhàn)武器
1、管理者正確的問題解決之道的5個要點
2、豐田5問法,分析解決問題的A3表格
3、變問題為機會的突破口和5大行動要點
4、著眼外部的三維分析法著眼未來的思維分析法
5、幾種典型下屬的輔導(dǎo)方法,幫助下屬從被動管理轉(zhuǎn)為主動管理
6、如何建立團隊規(guī)則、營造團隊環(huán)境,打造主動管理的團隊
五、訓(xùn)練與實踐
1、課堂訓(xùn)練
(1)近期問題清單分析
(2)我的工作形勢分析
(3)建立我的團隊規(guī)則
2、課后實踐
(1)主動管理的團隊改進項目
主講專家
原彼得•德魯克學(xué)院資深講師 蔣石竹
實戰(zhàn)經(jīng)驗
曾任大唐移動通信設(shè)備有限公司方案與產(chǎn)品設(shè)計部總經(jīng)理,參與了中國首個第三代移動通信基站的設(shè)計開發(fā)、中國首個第四代移動通信基站的設(shè)計和開發(fā),歷任研發(fā)經(jīng)理、公司主產(chǎn)品線核心管理團隊成員。
專業(yè)背景
2003年清華大學(xué)計算機碩士畢業(yè)、曾任北京彼得.德魯克管理研修學(xué)院專職講師3年、專注研究德魯克有效管理落地實踐6年、美國項目管理學(xué)會認證PMP項目經(jīng)理
授課特點
富有激情,邏輯清晰,互動性強,以學(xué)員為中心,能夠時刻緊抓學(xué)員注意力,善于通過層層深入的問題引導(dǎo)學(xué)員切實理解課堂所學(xué),善于通過挖掘肯定、啟發(fā)深入、適度挑戰(zhàn)的方式幫助學(xué)員有效完成課堂實踐訓(xùn)練,達到理論指導(dǎo)實踐的效果。
主要課程
管理演練場—五項核心管理能力的訓(xùn)練
服務(wù)客戶
正泰建筑電器 中車集團、一鳴食品 南昌國家電網(wǎng)、株洲公交 青島啤酒 春花教育集團 河南碧佳實業(yè)(佰草集河南總代) 浙江力諾流體控制科技股份有限公司……
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