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管理技能
高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)(顏廷錄)
參加對(duì)象:本課程專為各行業(yè)企事業(yè)機(jī)構(gòu)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、分公司總經(jīng)理或特別項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等及主持領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展、日常經(jīng)營(yíng)和跨部門協(xié)作等各部門從事高層管理活動(dòng)的中高層管理人員量身定做。公開(kāi)課編號(hào)
GKK6071
主講老師
顏廷錄
參加費(fèi)用
2800元
課時(shí)安排
2天
近期開(kāi)課時(shí)間
2015-10-17
舉辦地址
加載中...
其他開(kāi)課時(shí)間
- 開(kāi)課地址: 開(kāi)課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開(kāi)課大綱
課程背景
沒(méi)有團(tuán)隊(duì)可以有績(jī)效,但要達(dá)成高績(jī)效,就一定要有高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),這已經(jīng)是企業(yè)的共識(shí)。所以,企業(yè)經(jīng)常的去聽(tīng)關(guān)于團(tuán)隊(duì)的課程,但結(jié)果如何?都不甚滿意!原因在哪里?原來(lái)企業(yè)聽(tīng)的都是如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)的方法、技巧。
事實(shí)上技巧學(xué)多了就是騙局。團(tuán)隊(duì)不是靠復(fù)制,而是靠創(chuàng)建! 基于以上問(wèn)題,管理專家顏廷錄老師,通過(guò)對(duì)企業(yè)多年的咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),推出這個(gè)課程,目的就是讓企業(yè)知道團(tuán)隊(duì)是如何創(chuàng)建的,是什么因素影響了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建?團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的目的是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)提升?
課程特色
這是一門以注重指導(dǎo)企業(yè)中高層管理人員實(shí)際操作為原則的針對(duì)性很強(qiáng)的課程。
本課程結(jié)合中西方團(tuán)隊(duì)、組織成功管理經(jīng)驗(yàn),特別注重中國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況。借鑒眾多知名企業(yè)成功案例,采取理論與實(shí)用相結(jié)合的方法,使學(xué)員可以得到即學(xué)即用的收獲。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
明白團(tuán)隊(duì)的概念及本質(zhì)特征并對(duì)自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分析反省與改進(jìn)•提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知能力,知道如何創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)•通達(dá)相關(guān)管理智慧•能夠快速發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)的主要原因•學(xué)員在享受專家古今中外文化詮釋中素質(zhì)與能力得到升華
課程大綱
一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)精神的 “三要素 ”
2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)十個(gè)因素
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五種機(jī)能障礙
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的原則
1、 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)高效的關(guān)鍵
2、 清晰的共同目標(biāo)
3、 科學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃
4、 相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)技能
5、 有效的團(tuán)隊(duì)組織
6、 培養(yǎng)相互的信任
7、 注重一致的承諾
8、 擅于績(jī)效管理
9、 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍
10、取得外部的支持
11、理想的團(tuán)隊(duì)規(guī)模
三、團(tuán)隊(duì)的陷阱
1陷阱:領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力
2陷阱:計(jì)劃不連貫
3陷阱:責(zé)任不明
4陷阱:缺少協(xié)同工作的習(xí)慣
四:團(tuán)隊(duì)沖突及其調(diào)適
1、 何謂“團(tuán)隊(duì)沖突”
2、 沖突的正面效應(yīng)
3、 沖突的負(fù)面效應(yīng)
4、“團(tuán)隊(duì)沖突”的三種基本類型
5、“團(tuán)隊(duì)沖突”的調(diào)適原則
6、“團(tuán)隊(duì)沖突”的調(diào)適方式
7、 矛盾與沖突處理5大步驟
8、 處理沖突的策略
五、如何領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)
1、實(shí)際形成的四種團(tuán)隊(duì)
2、與其他團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)注意的幾方面問(wèn)題
4、不健康團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
六、團(tuán)隊(duì)溝通
1、溝通的模型
2、高效率溝通的六項(xiàng)步驟
3、團(tuán)隊(duì)溝通的六項(xiàng)要領(lǐng)
4、提高溝通品質(zhì)的三要素
5、團(tuán)隊(duì)溝通過(guò)程的障礙原因
七、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
1、采取四種方式來(lái)激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力
2、探詢激勵(lì)之源
3、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)四原則
4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的五個(gè)策略
5、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)體系
八、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)
1、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的五個(gè)階段
2、改造老化團(tuán)隊(duì)
3、管理團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)
九、執(zhí)行與執(zhí)行力:完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)
1、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力低下表現(xiàn)
2、贏在執(zhí)行
3、為什么執(zhí)行能力不強(qiáng)
4、如何挑選有執(zhí)行力的人
5、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的八個(gè)因素
6、執(zhí)行者的五大誤區(qū)
7、優(yōu)秀執(zhí)行的八大行動(dòng)原則
8、執(zhí)行力構(gòu)成四要素
9、有效執(zhí)行的七原則
10、執(zhí)行的“三講四化”方法論
講師介紹
顏廷錄
清華大學(xué)E-MBA客座教授 、《贏家大講堂》特聘專家、資深培訓(xùn)講師、浙大網(wǎng)絡(luò)等多家企業(yè)常年簽約顧問(wèn)。有近20年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),一直從事于企業(yè)顧問(wèn)、咨詢及管理培訓(xùn)工作,能有機(jī)的把管理理念、理論和企業(yè)實(shí)際相結(jié)合。
深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓,中西結(jié)合,融會(huì)貫通,形成了自己的思想體系以及獨(dú)特的訓(xùn)練方式,在企業(yè)培訓(xùn)中課程體系設(shè)計(jì)清晰合理,配合以大量案例;培訓(xùn)生動(dòng)流暢,幽默風(fēng)趣。風(fēng)格清新自然,善于引導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)員,真正的實(shí)戰(zhàn)性與操作性。
引進(jìn)過(guò)《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的企業(yè):
長(zhǎng)春一汽集團(tuán)、杭州蕭山機(jī)場(chǎng)空管局、山東濱州市委組織部、上海奧光工藝制品有限公司、常州市遠(yuǎn)洋機(jī)電有限公司、常州九洲投資集團(tuán)、紹興港峰醫(yī)用品有限公司、江蘇徐家木業(yè)有限公司、日本愛(ài)普生福州總公司、上海航天工業(yè)制造、四川巨星集團(tuán)、天津金貓集團(tuán)、廈門航空、四川華川公路集團(tuán)、上海醫(yī)科達(dá)(英資)公司、無(wú)錫一汽錫柴、浙江昱輝太陽(yáng)能有限公司、濟(jì)南光大水務(wù)、江西中煙草公司、臨海偉星股份、金華工商、商業(yè)銀行、夢(mèng)芭蕾內(nèi)衣有限公司、旦旦洗染有限公司、吉榮塑料編織有限公司、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)濟(jì)南公司、江蘇洋河酒業(yè)集團(tuán)、北京華夏銀行、山東城鄉(xiāng)建設(shè)勘察院、中國(guó)船舶重工業(yè)集團(tuán)、杭州綠盛集團(tuán)、杭州交警干部培訓(xùn)班、丹陽(yáng)電信局、浙江今飛集團(tuán)、成都華西混凝土工程有限公司、杭州明星藥業(yè)集團(tuán)寧波雅戈?duì)柤瘓F(tuán)義烏農(nóng)業(yè)銀行上海電器集團(tuán)無(wú)錫透平葉片公司、金華監(jiān)理公司、中國(guó)移動(dòng)蘇州分公司、常州商業(yè)銀行、上海三一重工、蘇州太平洋保險(xiǎn)等千余家企事業(yè)單位。
學(xué)員課后感言:
1、很多的案例分享令培訓(xùn)更貼近企業(yè)實(shí)際。
2、老師的授課很風(fēng)趣,并且非常實(shí)用。
3、老師知識(shí)淵博、引經(jīng)據(jù)典,讓我們聽(tīng)得非常入神,課程很精彩。
4、顏老師的課程很有實(shí)戰(zhàn)性,回去后,我們要認(rèn)真總結(jié),爭(zhēng)取盡快運(yùn)用到工作中。
5、顏廷錄老師的管理功力、淵博的知識(shí),讓所有在場(chǎng)的學(xué)員所折服課程的內(nèi)容也非常的充實(shí)和實(shí)用。課后我們了解了學(xué)員的情況,他們都紛紛表示非常有收獲。再次感謝顏廷錄教授為我們的學(xué)員帶來(lái)了如此厚重而又輕松的管理課程。
沒(méi)有團(tuán)隊(duì)可以有績(jī)效,但要達(dá)成高績(jī)效,就一定要有高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),這已經(jīng)是企業(yè)的共識(shí)。所以,企業(yè)經(jīng)常的去聽(tīng)關(guān)于團(tuán)隊(duì)的課程,但結(jié)果如何?都不甚滿意!原因在哪里?原來(lái)企業(yè)聽(tīng)的都是如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)的方法、技巧。
事實(shí)上技巧學(xué)多了就是騙局。團(tuán)隊(duì)不是靠復(fù)制,而是靠創(chuàng)建! 基于以上問(wèn)題,管理專家顏廷錄老師,通過(guò)對(duì)企業(yè)多年的咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),推出這個(gè)課程,目的就是讓企業(yè)知道團(tuán)隊(duì)是如何創(chuàng)建的,是什么因素影響了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建?團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的目的是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)提升?
課程特色
這是一門以注重指導(dǎo)企業(yè)中高層管理人員實(shí)際操作為原則的針對(duì)性很強(qiáng)的課程。
本課程結(jié)合中西方團(tuán)隊(duì)、組織成功管理經(jīng)驗(yàn),特別注重中國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況。借鑒眾多知名企業(yè)成功案例,采取理論與實(shí)用相結(jié)合的方法,使學(xué)員可以得到即學(xué)即用的收獲。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
明白團(tuán)隊(duì)的概念及本質(zhì)特征并對(duì)自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分析反省與改進(jìn)•提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知能力,知道如何創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)•通達(dá)相關(guān)管理智慧•能夠快速發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)的主要原因•學(xué)員在享受專家古今中外文化詮釋中素質(zhì)與能力得到升華
課程大綱
一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)精神的 “三要素 ”
2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)十個(gè)因素
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五種機(jī)能障礙
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的原則
1、 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)高效的關(guān)鍵
2、 清晰的共同目標(biāo)
3、 科學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃
4、 相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)技能
5、 有效的團(tuán)隊(duì)組織
6、 培養(yǎng)相互的信任
7、 注重一致的承諾
8、 擅于績(jī)效管理
9、 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍
10、取得外部的支持
11、理想的團(tuán)隊(duì)規(guī)模
三、團(tuán)隊(duì)的陷阱
1陷阱:領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力
2陷阱:計(jì)劃不連貫
3陷阱:責(zé)任不明
4陷阱:缺少協(xié)同工作的習(xí)慣
四:團(tuán)隊(duì)沖突及其調(diào)適
1、 何謂“團(tuán)隊(duì)沖突”
2、 沖突的正面效應(yīng)
3、 沖突的負(fù)面效應(yīng)
4、“團(tuán)隊(duì)沖突”的三種基本類型
5、“團(tuán)隊(duì)沖突”的調(diào)適原則
6、“團(tuán)隊(duì)沖突”的調(diào)適方式
7、 矛盾與沖突處理5大步驟
8、 處理沖突的策略
五、如何領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)
1、實(shí)際形成的四種團(tuán)隊(duì)
2、與其他團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)注意的幾方面問(wèn)題
4、不健康團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
六、團(tuán)隊(duì)溝通
1、溝通的模型
2、高效率溝通的六項(xiàng)步驟
3、團(tuán)隊(duì)溝通的六項(xiàng)要領(lǐng)
4、提高溝通品質(zhì)的三要素
5、團(tuán)隊(duì)溝通過(guò)程的障礙原因
七、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
1、采取四種方式來(lái)激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力
2、探詢激勵(lì)之源
3、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)四原則
4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的五個(gè)策略
5、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)體系
八、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)
1、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的五個(gè)階段
2、改造老化團(tuán)隊(duì)
3、管理團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)
九、執(zhí)行與執(zhí)行力:完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)
1、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力低下表現(xiàn)
2、贏在執(zhí)行
3、為什么執(zhí)行能力不強(qiáng)
4、如何挑選有執(zhí)行力的人
5、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的八個(gè)因素
6、執(zhí)行者的五大誤區(qū)
7、優(yōu)秀執(zhí)行的八大行動(dòng)原則
8、執(zhí)行力構(gòu)成四要素
9、有效執(zhí)行的七原則
10、執(zhí)行的“三講四化”方法論
講師介紹
顏廷錄
清華大學(xué)E-MBA客座教授 、《贏家大講堂》特聘專家、資深培訓(xùn)講師、浙大網(wǎng)絡(luò)等多家企業(yè)常年簽約顧問(wèn)。有近20年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),一直從事于企業(yè)顧問(wèn)、咨詢及管理培訓(xùn)工作,能有機(jī)的把管理理念、理論和企業(yè)實(shí)際相結(jié)合。
深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓,中西結(jié)合,融會(huì)貫通,形成了自己的思想體系以及獨(dú)特的訓(xùn)練方式,在企業(yè)培訓(xùn)中課程體系設(shè)計(jì)清晰合理,配合以大量案例;培訓(xùn)生動(dòng)流暢,幽默風(fēng)趣。風(fēng)格清新自然,善于引導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)員,真正的實(shí)戰(zhàn)性與操作性。
引進(jìn)過(guò)《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的企業(yè):
長(zhǎng)春一汽集團(tuán)、杭州蕭山機(jī)場(chǎng)空管局、山東濱州市委組織部、上海奧光工藝制品有限公司、常州市遠(yuǎn)洋機(jī)電有限公司、常州九洲投資集團(tuán)、紹興港峰醫(yī)用品有限公司、江蘇徐家木業(yè)有限公司、日本愛(ài)普生福州總公司、上海航天工業(yè)制造、四川巨星集團(tuán)、天津金貓集團(tuán)、廈門航空、四川華川公路集團(tuán)、上海醫(yī)科達(dá)(英資)公司、無(wú)錫一汽錫柴、浙江昱輝太陽(yáng)能有限公司、濟(jì)南光大水務(wù)、江西中煙草公司、臨海偉星股份、金華工商、商業(yè)銀行、夢(mèng)芭蕾內(nèi)衣有限公司、旦旦洗染有限公司、吉榮塑料編織有限公司、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)濟(jì)南公司、江蘇洋河酒業(yè)集團(tuán)、北京華夏銀行、山東城鄉(xiāng)建設(shè)勘察院、中國(guó)船舶重工業(yè)集團(tuán)、杭州綠盛集團(tuán)、杭州交警干部培訓(xùn)班、丹陽(yáng)電信局、浙江今飛集團(tuán)、成都華西混凝土工程有限公司、杭州明星藥業(yè)集團(tuán)寧波雅戈?duì)柤瘓F(tuán)義烏農(nóng)業(yè)銀行上海電器集團(tuán)無(wú)錫透平葉片公司、金華監(jiān)理公司、中國(guó)移動(dòng)蘇州分公司、常州商業(yè)銀行、上海三一重工、蘇州太平洋保險(xiǎn)等千余家企事業(yè)單位。
學(xué)員課后感言:
1、很多的案例分享令培訓(xùn)更貼近企業(yè)實(shí)際。
2、老師的授課很風(fēng)趣,并且非常實(shí)用。
3、老師知識(shí)淵博、引經(jīng)據(jù)典,讓我們聽(tīng)得非常入神,課程很精彩。
4、顏老師的課程很有實(shí)戰(zhàn)性,回去后,我們要認(rèn)真總結(jié),爭(zhēng)取盡快運(yùn)用到工作中。
5、顏廷錄老師的管理功力、淵博的知識(shí),讓所有在場(chǎng)的學(xué)員所折服課程的內(nèi)容也非常的充實(shí)和實(shí)用。課后我們了解了學(xué)員的情況,他們都紛紛表示非常有收獲。再次感謝顏廷錄教授為我們的學(xué)員帶來(lái)了如此厚重而又輕松的管理課程。
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