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管理技能
情境領(lǐng)導(dǎo)(王家驄)
參加對象:企業(yè)董事長、企業(yè)CEO、COO、CFO、CIO、公司總裁、總經(jīng)理、部門總監(jiān)、分公司或區(qū)域經(jīng)理、中階經(jīng)理人、各種團隊領(lǐng)導(dǎo)、希望自我提升影響力的企業(yè)精英、內(nèi)部講師公開課編號
GKK4194
主講老師
王家驄
參加費用
4980元
課時安排
2天
近期開課時間
2014-04-24
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程收益
極大增進和強化您的領(lǐng)導(dǎo)技能
準確判斷他人的能力和職責(zé)
幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)行為
增強您影響他人的能力
解決績效不佳的問題
讓您和您的團隊一起成長
課程綱要
第一天
第一單元
如何影響員工績效
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
影響力產(chǎn)生的原因
實施影響力的方式與過程
第二單元 員工狀態(tài)的評估標準
員工狀態(tài)的定義與分類
員工狀態(tài)的評估
員工狀態(tài)的錄像分析
第三單元 領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有行為
領(lǐng)導(dǎo)模式理論--情境理論
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
實施領(lǐng)導(dǎo)的三個步驟
人領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)劣項分析
十二個情境問題
第二天
第四單元 如何提升員工績效
員工狀態(tài)退化循環(huán)模式
員工狀態(tài)發(fā)展循環(huán)模式
分析兩種循環(huán)模式,有效提升員工績效
實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練
360度個人領(lǐng)導(dǎo)力分析報告
個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(主要和次要)診斷
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)變度評析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格改進建議
講師簡介
王家驄(Jackson Wang)
中國著名培訓(xùn)講師
專家類別: 管理咨詢專家
專長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 / 情境系列 / 企業(yè)管理
專家資歷: 終生領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理學(xué)院高級講師
美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認證講師
美國PDP性格分析授證講師
多倫多大學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位和工商管理碩士學(xué)位
極大增進和強化您的領(lǐng)導(dǎo)技能
準確判斷他人的能力和職責(zé)
幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)行為
增強您影響他人的能力
解決績效不佳的問題
讓您和您的團隊一起成長
課程綱要
第一天
第一單元
如何影響員工績效
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
影響力產(chǎn)生的原因
實施影響力的方式與過程
第二單元 員工狀態(tài)的評估標準
員工狀態(tài)的定義與分類
員工狀態(tài)的評估
員工狀態(tài)的錄像分析
第三單元 領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有行為
領(lǐng)導(dǎo)模式理論--情境理論
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
實施領(lǐng)導(dǎo)的三個步驟
人領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)劣項分析
十二個情境問題
第二天
第四單元 如何提升員工績效
員工狀態(tài)退化循環(huán)模式
員工狀態(tài)發(fā)展循環(huán)模式
分析兩種循環(huán)模式,有效提升員工績效
實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練
360度個人領(lǐng)導(dǎo)力分析報告
個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(主要和次要)診斷
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)變度評析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格改進建議
講師簡介
王家驄(Jackson Wang)
中國著名培訓(xùn)講師
專家類別: 管理咨詢專家
專長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 / 情境系列 / 企業(yè)管理
專家資歷: 終生領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理學(xué)院高級講師
美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認證講師
美國PDP性格分析授證講師
多倫多大學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位和工商管理碩士學(xué)位
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