培訓搜索引擎

卓越管理者領導力與執(zhí)行力提升

參加對象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理以及團隊管理者等。

公開課編號 GKK1931
主講老師 楊老師
參加費用 3280元
課時安排 2天
近期開課時間 2013-10-25
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
此公開課暫無其他開課計劃!

公開課大綱

培訓目標:
真正理解領導力的深刻內(nèi)涵,掌握領導力的關鍵要素
深度理解執(zhí)行力,透徹理解執(zhí)行力的重要影響要素
理解領導力對執(zhí)行力的影響程度
掌握推動和提升團隊執(zhí)行力的相關工具、技巧、方法
成為執(zhí)行教練,在企業(yè)內(nèi)部造就卓越執(zhí)行者團隊

課程背景:
    隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高,既要做好事情,又要帶好隊伍,團隊既要干的好,又要管的對。然而,隨著85后、90后員工的大量加入,人員管理的難度越來越高,管理者常常面臨的現(xiàn)狀是:
員工無法自動自發(fā)的做事情,總是要自己施加壓力并注意監(jiān)管,工作開展的非常辛苦;
    員工執(zhí)行力不強,總是不能勝任他的工作,交代好的事情,總是完成的不盡人意;
    員工工作積極性不高,工作狀態(tài)不投入;
    自己做的非常辛苦,還總是達不到高層的認同,工作績效沒有明顯提升;
……
    今天的管理者,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
    這時候,如何提高領導力,讓下屬愿意做,并且做的好;如何打造卓越的執(zhí)行團隊,成為每個管理者關注并期待具備的能力!
    基于此,特別推出了培訓課程—《卓越管理者領導力與執(zhí)行力提升》,幫助管理者提升自身及團隊的執(zhí)行力,并塑造自身的領導力和影響力,打造高績效團隊,最終提升自己及整個團隊的工作績效。

課程大綱:
第一部分  管理者行為模型

管理者行為模型:管理=管控+激勵
什么是管理行為
管理者的角色意識
管理者的功能發(fā)揮
管理者應具備的態(tài)度和意識
什么事領導行為
領導者與管理者的區(qū)分
領導行為與管理行為的區(qū)分
領導行為與管理行為的綜合應用
案例:《你心中的鳥巢》\《珍珠港》中的羅斯福\
《當眾責罵》\《兵臨城下》政委的建議
活動:管理初體驗

第二部分 執(zhí)行力發(fā)揮
執(zhí)行的本質(zhì):鎖定結(jié)果,拒絕借口
要有落實高于一切的意識
強化落實的自我責任意識
定位好自己的角色,落實好自己的工作
全身心投入到落實過程中
落實的速度和效率是競爭的銳利武器
立即去落實你應該落實的事
杜絕拖延,全面提升整體的落實效率
目標要明確和細化
排定合理的落實次序
從關鍵問題著手開始實施
關注具體細節(jié),從小事做起
案例:《穿普拉達的女王》片段\《首席執(zhí)行官》片段
《徹底解決遲到》\《伊川杏子賣票》
活動:測測你是幾段秘書

第三部分 領導力發(fā)揮
故事:朽眼不可雕(鄭淵潔)
領導力----輔導技能
從漢字“眾”看輔導的意義
人力資源的三種訓練架構(gòu)
輔導應從新員工抓起
工作輔導的方法
輔導注意事項
崗位上教導下屬的具體行為
案例:《士兵突擊》馬小帥入連\《士兵突擊》輔導許三多的對比\《處刑人》片段
活動:T字之謎

領導力----溝通技能
溝通的程序和步驟
來自上司和下屬的溝通障礙
克服溝通的障礙
溝通應掌握的原則和技巧
傾聽的基本知識
傾聽能力訓練
案例:《馬太太和店員》《季度審核報告》
活動:《三句成語話你知》《測測你的傾聽能力》

領導力----激勵技能
激勵的基本原理
馬斯洛需求學說
多從管理者個人做起
惠而不費的激勵妙方
啟發(fā)員工的正確態(tài)度
案例:《亮劍》中的激勵《中秋節(jié)的獎金》《奧運各個國家的獎牌榜》《日本麥當勞的“太太獎金”》

講師介紹:
楊老師:
教育及資格認證:
    高級培訓師、國家注冊企業(yè)培訓師、培訓管理專家、細節(jié)改善專家

講師經(jīng)歷與專長:
    楊老師曾任聯(lián)通、富士康、茂業(yè)百貨、中興等多家外資制造業(yè)、國內(nèi)零售業(yè)培訓部經(jīng)理、課程總監(jiān)、高級講師等職務
    楊老師結(jié)合自己10年多年的專職培訓工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗, 精心設計適合企業(yè)發(fā)展和管理的精品課程,有:《TTT-培訓培訓師》、《高效執(zhí)行力》、《MTP-管理才能發(fā)展訓練》、《打造高績效團隊》、《打造卓越中層管理者》、《有效授權(quán)》、《有效激勵》等管理類課程。

培訓客戶與培訓風格:
    楊老師曾培訓多家知名企業(yè),比如:北京紅牛、南車時代、特發(fā)信息、中興通訊、許繼集團、惠州惠菱化成、廣州巴賽爾工程塑料、ABB新會低壓開關、中國國際海運集裝箱、飛亞達表業(yè)、中國移動、中國電信、中國聯(lián)想等多家集團企業(yè)以及下屬多家分公司、A8音樂集團、美的、山西證券、可口可樂、艾達變速器、特步集團、毅昌科技、建滔化工、融創(chuàng)視訊、科隆測量、德圖儀器、豪鵬科技、中國三星、深圳南玻、湖南中煙、廣州阿雷斯提、天瓏科技、西樵鎮(zhèn)政府、深圳郵政、飛亞達表業(yè)等多家公司知名企業(yè)。
    楊老師擁有深厚的理論基礎和實戰(zhàn)經(jīng)驗,課程中運用企業(yè)的真實案例,旁征博引,舉一反三,授課經(jīng)驗豐富,楊老師還善于將日常生活中的點滴體會與課程相結(jié)合,并融入管理理論、心理學理論和服務理論的知識,使深奧的理論淺顯化,容易理解和掌握,討論和分析,精辟生動,即學即用,啟發(fā)聽者的思維,能夠深入激發(fā)學員的學習興趣,深得學員的一致好評!聽楊老師的講課不僅是一次學習,更是一次享受。

上一篇:基層管理者執(zhí)行力基礎-JI工作教導
下一篇:卓越一線管理者技能提升

培訓現(xiàn)場