培訓(xùn)搜索引擎
管理技能
從專業(yè)人才走向管理培訓(xùn)
參加對(duì)象:總經(jīng)理、總工、技術(shù)或研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)或技術(shù)部門經(jīng)理、主管及人力資源經(jīng)理、主管等。一份非常權(quán)威的統(tǒng)計(jì)報(bào)告說,現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人,65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作,58%的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科,從事技術(shù)出身……
這是一門什么樣的課程?
*是從專業(yè)轉(zhuǎn)換到管理的人士的職業(yè)發(fā)展的重要?dú)v程
*從事專業(yè)管理的人士的必修課
*從事管理工作的人士的重要參考資料
*涉及管理者的態(tài)度﹐知識(shí)及技巧
*掌握專業(yè)經(jīng)理人的成功習(xí)慣和基本功
培訓(xùn)目標(biāo):
讓技術(shù)型管理者,檢視自我在管理思路及行為習(xí)慣上的盲點(diǎn),啟發(fā)管理新思維,完成角色轉(zhuǎn)換的過程
在結(jié)合其原先技術(shù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上, 獲得基本的管理知識(shí)和實(shí)際有效的管理技巧,使之應(yīng)用于工作中,以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率;
使管理者掌握技術(shù)部門人員的特點(diǎn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)并善用其特質(zhì),發(fā)揮最大的管理成效;
講師介紹:梁老師
芬蘭ELCOTEQ電子有限公司亞太地區(qū)人力資源總監(jiān)
畢業(yè)于北京市師范學(xué)院英語系,美國紐約州立大學(xué)布法羅商學(xué)院EMBA
具有多年跨國外服務(wù)經(jīng)驗(yàn),曾任美國舒布洛克公司人力資源總監(jiān)、DHL中國全國人力資源經(jīng)理、美國巴頓投資公司北京代表處首代助理、副首席代表、銷售經(jīng)理等職位。多年的運(yùn)作實(shí)踐,總結(jié)完善出了一套靈活實(shí)用的管理體系,并受多家外資公司的邀請(qǐng)實(shí)行培訓(xùn)得到完善和實(shí)施。
主要成果:
成功將HAY/MERCER人力資源管理模式推行到所服務(wù)企業(yè)中;非常熟悉國內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并成功在企業(yè)運(yùn)用;在所服務(wù)過的公司中將企業(yè)管理的基礎(chǔ)平臺(tái)全部搭建起來,并進(jìn)一步細(xì)化、流程化
授課特點(diǎn):
授課風(fēng)格活潑、生動(dòng),擅長(zhǎng)與學(xué)員之間的互動(dòng)和溝通,多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),豐富的信息和案例,豐富的現(xiàn)場(chǎng)問題解答,形成其獨(dú)特的培訓(xùn)方法,給聽課者留下深刻的印象。
擅長(zhǎng)課程:
卓越領(lǐng)導(dǎo)力、從專業(yè)人才走向管理、中層管理技能提升、目標(biāo)管理、打造高效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者、情商與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、團(tuán)隊(duì)凝聚力、人力資源管理系列課程、執(zhí)行力、情緒調(diào)節(jié)與壓力管理、薪酬管理、績(jī)效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、崗位分析與崗位評(píng)估等。
曾服務(wù)客戶:
中化總公司、橡果國際、江鈴汽車總公司、松下中國、艾普生、暢捷軟件、清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、石家莊制藥集團(tuán)公司、通用技術(shù)集團(tuán)公司、浪潮集團(tuán)、好麗友、全順汽車、東風(fēng)汽車、建龍鋼鐵、遷安鋼鐵、天山化工集團(tuán)、通聯(lián)科技、北京大學(xué)國際MBA班。
課程大綱:
一.引言
——科學(xué)管理歷程
——管理學(xué)基礎(chǔ)
二.管理者的角色
——自我定位
——工作環(huán)境
——管理原則與管理過程
三.計(jì)劃
——制定計(jì)劃的原則
——計(jì)劃編制過程
——方法和技巧
四.組織、招聘和培訓(xùn)
——組織一個(gè)有效的部門
——招聘工作
——培訓(xùn)員工
——員工關(guān)懷
五.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和員工激勵(lì)
——激勵(lì)員工
——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和科學(xué)
——和員工進(jìn)行有效的溝通
六.控制
——對(duì)人員和過程進(jìn)行控制
——管理信息與處理問題
上一篇:中高層干部溝通技能實(shí)戰(zhàn)修煉
下一篇:實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營