培訓(xùn)搜索引擎
管理技能
美國(guó)東岸哈佛大學(xué)商旅考察團(tuán)
參加對(duì)象:企業(yè)家、CEO、董事會(huì)成員、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等;計(jì)劃在未來(lái)3-5年上市企業(yè)高管;或滬深上市公司高層管理人士。美國(guó)東岸哈佛大學(xué)商旅考察團(tuán)
U.S. East Coast Harvard University Business Travel Delegation
前瞻性- 國(guó)際化 - 鉆石級(jí)
2012年6月16日~23日(8天7晚)
為何中國(guó)最近10年股市“歸零”
為何美國(guó)在經(jīng)歷2008年金融危機(jī)及去年歐債危機(jī)后,迅速恢復(fù)元?dú)?br />
如何通過(guò)公司流程、風(fēng)險(xiǎn)控制管理、構(gòu)建企業(yè)的“免疫力系統(tǒng)”
在充滿競(jìng)爭(zhēng)及變革經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)如何提高效率
如何利用客戶信息轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)成立于1636年,位于美國(guó)波士頓附近的劍橋城,是全美最古老的大學(xué)之一。哈佛大學(xué)被譽(yù)為美國(guó)政府的思想庫(kù),迄今己培育出8位美國(guó)總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和30名普利策獎(jiǎng)得主。
哈佛大學(xué)不但是美國(guó)政府制定國(guó)內(nèi)外政治、軍事、外交政策的思想庫(kù),而且在校內(nèi),各種學(xué)術(shù)流派和政治主張都十分活躍。不論從學(xué)校的名氣、設(shè)備、教授陣容、學(xué)生素質(zhì)方面,哈佛大學(xué)都堪稱世界一流。
考察團(tuán)目標(biāo):
(1)分享哈佛大學(xué)治理研究成果,規(guī)范董事會(huì)的結(jié)構(gòu)、流程及職責(zé),構(gòu)建合理治理模式,提升企業(yè)治理水平;
(2)提升CEO的全球化視野與戰(zhàn)略思考能力,應(yīng)對(duì)“新興市場(chǎng)”,適應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng)的需要,為CEO、董事長(zhǎng)量身定制的高端課程;
(3)提升CEO、董事長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)控制與集團(tuán)管控能力,更有能力應(yīng)對(duì)并購(gòu)、整合與變革的需要,全面提升領(lǐng)導(dǎo)力;
(4)探討并設(shè)計(jì)績(jī)效驅(qū)動(dòng)模式,思考企業(yè)機(jī)制創(chuàng)新,全面提升企業(yè)的績(jī)效管理水平,以績(jī)效來(lái)推動(dòng)企業(yè)變革與戰(zhàn)略實(shí)施。
考察團(tuán)效果:
(1)專業(yè)美國(guó)領(lǐng)隊(duì)全程陪同,無(wú)微不致地關(guān)照您的海外游學(xué)與考察;
(2)幫助企業(yè)CEO、董事長(zhǎng)完善治理結(jié)構(gòu)、構(gòu)建有效風(fēng)控模式、創(chuàng)建高績(jī)效的長(zhǎng)效機(jī)制,打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),具有重要現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;
(3)進(jìn)入全球頂尖商學(xué)院頂級(jí)殿堂,與哈佛大學(xué)教授面對(duì)面探討經(jīng)營(yíng)之道,這是終身難忘并且永遠(yuǎn)值得珍藏的游學(xué)經(jīng)歷,極富有價(jià)值。
考察團(tuán)對(duì)象:企業(yè)家、CEO、董事會(huì)成員、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等;計(jì)劃在未來(lái)3-5年上市企業(yè)高管;或滬深上市公司高層管理人士。
授課地點(diǎn):哈佛大學(xué)
考察人數(shù):每期限額30名
考察時(shí)間:2012年6月16-23日(8天7晚) (請(qǐng)?zhí)崆?0天報(bào)名,以方便您辦理簽證)
報(bào)名費(fèi)用:人民幣2000元/人(作為辦理簽證費(fèi),不予退回)
(填寫好報(bào)名表發(fā)至聯(lián)系郵箱,同時(shí)將報(bào)名費(fèi)匯入公司賬戶)
2012年6月16~23日考察團(tuán)報(bào)名截止日期:4月15日,報(bào)名者若在2012年3月15日之前全款付清考察費(fèi),可享受95折優(yōu)惠!
考察費(fèi)用:人民幣 80800元/人(不含稅金)
費(fèi)用包括:
☆ 全程專業(yè)領(lǐng)隊(duì)服務(wù),并由企達(dá)管理咨詢集團(tuán)核心團(tuán)隊(duì)隨團(tuán)導(dǎo)學(xué);
☆ 國(guó)際往返機(jī)票、美國(guó)境內(nèi)旅行車費(fèi);
☆ 學(xué)習(xí)考察所包含資料費(fèi)、翻譯費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、教師酬金、教室租用費(fèi)、學(xué)習(xí)調(diào)研費(fèi);
☆ 含基本個(gè)人意外保險(xiǎn)保險(xiǎn),若參團(tuán)者需要其它保險(xiǎn)或增加保額,請(qǐng)自行購(gòu)買;
☆ 豪華星級(jí)酒店住宿;
☆ 提供中式午晚餐,穿插安排部分自助餐。
講授課題:
課程一:Corporate Governance 公司治理
探討如今的商界領(lǐng)袖如何面對(duì)各種復(fù)雜的公司責(zé)任。通過(guò)研究困難的管理決策案例教導(dǎo)管理和治理系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)人如何使用公司及其員工,促進(jìn)負(fù)責(zé)任的行為,并顯示出個(gè)人的價(jià)值觀如何能起到有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵作用。
課程二:Corporate Performance Management 企業(yè)績(jī)效管理
該課程探討企業(yè)績(jī)效管理的動(dòng)態(tài)變化。領(lǐng)導(dǎo)者如何管理自己的組織,有效地克服阻止績(jī)效的障礙,如何轉(zhuǎn)變目前的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,使其更有利地促進(jìn)組織績(jī)效。
課程三:Customer Intelligence Advantage 客戶情報(bào)智能優(yōu)勢(shì)
本課程探討企業(yè)如何收集和分析客戶情報(bào) ,以建立更深入,更有效的客戶關(guān)系,提高戰(zhàn)略決策。討論涉及收集分析內(nèi)部客戶交易數(shù)據(jù)及外部行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),市場(chǎng)趨勢(shì)等信息,以預(yù)測(cè)客戶的需求,決策模型和將來(lái)行為。
課程四:Enterprise Risk Management & Financial regulation
企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與金融規(guī)范化
本課程探討領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)略在風(fēng)險(xiǎn)情況下所面臨的問(wèn)題。我們將研究組織流程和做法,事件管理系統(tǒng)及如何采取更廣泛的風(fēng)險(xiǎn)管理。我們將超越只解決眼前的危機(jī),討論范圍將涉及事件前的預(yù)防和準(zhǔn)備,事件中所采取的行動(dòng)和事件發(fā)生后的修補(bǔ)和恢復(fù)。
知名教授講課:
Dennis Campbell, Ph.D. (confirmed)
丹尼斯 坎貝爾教授,博士
丹尼斯 坎貝爾教授任哈佛商學(xué)院會(huì)計(jì)與管理系副教授. 有多年高管培訓(xùn)課程經(jīng)驗(yàn)。所授課程包括: 財(cái)務(wù)報(bào)告和控制, 推動(dòng)企業(yè)績(jī)效, 取得突破性服務(wù), 消費(fèi)金融業(yè)務(wù)等。 坎貝爾教授擁有哈佛商學(xué)院博士學(xué)位, 曾就任華盛頓的聯(lián)邦儲(chǔ)備理事會(huì)董事會(huì)。其十余篇研究著作發(fā)表在世界一流期刊, 并纂寫近五十篇哈佛商業(yè)案例。
Anette Mikes, Ph.D. (tentative)
安特奈爾 麥克斯教授,博士
安特奈爾 麥克斯教授任哈佛商學(xué)院 助理教授。她教授財(cái)務(wù)報(bào)告和控制等課程,并與羅伯特卡普蘭教授于2010年推出新高管培訓(xùn)課程: 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)管理。她從倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院獲得博士學(xué)位(LSE),她的博士論文,“企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理行為”是第一個(gè)在金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的實(shí)地研究。她隨后出版的“風(fēng)險(xiǎn)管理和計(jì)算性文化”榮獲2009年大衛(wèi)所羅門獎(jiǎng)。
Francisco de Asis Martinez-Jerez, Ph.D.
富蘭西斯科 阿西斯 馬丁內(nèi)斯 - 赫雷斯 教授,博士
富蘭西斯科 阿西斯 馬丁內(nèi)斯 - 赫雷斯于2001年開(kāi)始任教于哈佛商學(xué)院,現(xiàn)任工商管理副教授。他教授第一年MBA必修課程和高管培訓(xùn)課程。曾獲得MBA班的教學(xué)卓越獎(jiǎng)和2010年的吉姆Bulloch管理會(huì)計(jì)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)。他目前任教自己設(shè)計(jì)的二年級(jí)的MBA選修課程:客戶智能優(yōu)勢(shì)。
出生于西班牙阿利坎特,馬丁內(nèi)斯-赫雷斯教授在ICADE馬德里獲得了法律和商業(yè)管理本科學(xué)位。他于1991年取得哈佛商學(xué)院MBA學(xué)位, 并于2002年取得哈佛大學(xué)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。他曾在瑞士的洛桑的La Suisse Assurances任職. 隨后他又擔(dān)任麥肯錫咨詢公司顧問(wèn)。馬丁內(nèi)斯-赫雷斯教授重點(diǎn)研究信息和控制系統(tǒng),實(shí)施以客戶為中心的戰(zhàn)略,以及對(duì)公司治理和會(huì)計(jì)信息的互動(dòng)。
企達(dá)管理咨詢集團(tuán)隨團(tuán)導(dǎo)學(xué)專家:
方光華
企達(dá)管理咨詢集團(tuán)總裁、首席咨詢師、《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程研發(fā)組主任、蘭州大學(xué)工商管理碩士、美國(guó)密蘇里大學(xué)EMBA、德國(guó)萊比錫商學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者、蘭州大學(xué)上海EMBA/MBA中心主任、美國(guó)斯坦福大學(xué)海倫?帕瑪親傳弟子(九型人格)、哈佛大學(xué)、德州大學(xué)、西點(diǎn)軍校訪問(wèn)學(xué)者,索普信照明(集團(tuán))公司戰(zhàn)略顧問(wèn)、暢銷書(shū)《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》作者。
范齊
企達(dá)管理咨詢集團(tuán)副總裁,高級(jí)培訓(xùn)師,高級(jí)顧問(wèn)。多倫多大學(xué)和上海交通大學(xué)EMBA、英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)工程系學(xué)士,美國(guó)國(guó)際教練學(xué)會(huì)(ICF)會(huì)員,CTC認(rèn)證教練。曾擔(dān)任歐美外企中國(guó)公司總經(jīng)理、民企運(yùn)營(yíng)總監(jiān)及企業(yè)顧問(wèn),對(duì)工業(yè)產(chǎn)品、工程項(xiàng)目管理,營(yíng)銷方面有20多年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為世界500強(qiáng)企業(yè)如:奔馳中國(guó)、德國(guó)漢高亞太總部的外部測(cè)評(píng)師。
美國(guó)東岸哈佛大學(xué)商旅考察團(tuán)
上海—哈佛大學(xué)—華盛頓—紐約—上海(8天7晚)
第一天 上海——美國(guó)
1、上海飛抵美國(guó)
2、酒店入住
3、哈佛大學(xué)游覽
4、歡迎酒會(huì)晚餐
第二天 哈佛大學(xué)
1、介紹教授及行政人員
2、課程一:公司治理,問(wèn)題討論,與教授午餐
3、參觀哈佛博物館
4、課程二:企業(yè)績(jī)效管理,問(wèn)題討論,晚餐
第三天 哈佛大學(xué)
1、課程三:客戶情報(bào)智能優(yōu)勢(shì),問(wèn)題討論,與教授午餐
2、課程四:企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與金融規(guī)范化,問(wèn)題討論
3、波士頓城市游覽
第四天 哈佛大學(xué)
1、個(gè)性化活動(dòng)時(shí)間(參觀企業(yè)、專題討論)
2、歡送午餐、離開(kāi)酒店
3、前往華盛頓(參觀國(guó)家廣場(chǎng))
第五天 華盛頓
1、參觀白宮、國(guó)會(huì)山、五角大樓
2、入住星級(jí)酒店
3、返回紐約(參觀時(shí)代廣場(chǎng)、第五大道)
第六天 紐約
1、考察世界著名企業(yè)或參加投資銀行講座
第七天 紐約
1、參觀紐約股票交易所、華爾街銅牛等著名景點(diǎn)
2、參觀世貿(mào)遺址、世貿(mào)博物館
3、參觀自由女神像,乘坐游覽及島上參觀,參觀帝國(guó)大廈
4、參觀中央公園,入住星級(jí)酒店
第八天 美國(guó)——上海
1、酒店自助餐或中式早餐
2、從美國(guó)乘機(jī)返回上海
上一篇:中小企業(yè)融資實(shí)務(wù)操作總裁研修班
下一篇:個(gè)人職業(yè)技能提升公開(kāi)課