打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力（鮑愛(ài)中）

《領(lǐng)導(dǎo)力》一天

課程目標(biāo)：
了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵；
了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑；
了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性；
了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué)；
了解領(lǐng)導(dǎo)力的方法；
了解領(lǐng)導(dǎo)中的文化；

課程大綱：
第一部分 自我領(lǐng)導(dǎo)力
1.內(nèi)圣外王
2.領(lǐng)導(dǎo)力邏輯框架圖
3.理想的總裁:三人合一
4.思想觀念是“魚(yú)”
5. EQ
6. 變
7.積極心態(tài)
8.抱怨
9.煩惱之毒
10.優(yōu)質(zhì)思想
11.正念——正果
12.成功的四大干擾
13.人際關(guān)系法則
14.生活可以分成三個(gè)方面

第二部分 情境領(lǐng)導(dǎo)力
一. 人性
1.一個(gè)人最關(guān)心的是誰(shuí)？
2.員工想要什么？
3.植物成長(zhǎng)原理
4.人性中的“以牙還牙”

二. 哲學(xué)
1.用人窘境
2.企業(yè)員工兩大難題
3.合作長(zhǎng)久的3個(gè)1/3
4.情感帳戶
5.用人哲學(xué)

三. 方法
1.不重視培養(yǎng)部屬的原因

2.領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)
1).沒(méi)有很好啟發(fā)下屬
2).只重結(jié)果
3).在公司內(nèi)部形成對(duì)立
4).沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)
5).縱容
6).眼中只有”巨星”

3.了解自己的員工

4.看下屬是否盡職的六把尺子

5.授權(quán)過(guò)程的五個(gè)步驟

6.下君、中君、上君

7.毋意、毋必、毋固、毋我

8. 會(huì)議規(guī)則

四. 文化
1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的境界
2.員工心態(tài)與企業(yè)的關(guān)系
3.如何測(cè)量企業(yè)文化？
4.文化到底是什么？
5.道德與契約
6.文化與信仰
7.執(zhí)行文化
8.三種管理方式 

《高效執(zhí)行力》（1天）
課程進(jìn)行：幽默講授、情境互動(dòng)、游戲體驗(yàn)

課程目的：
了解為什么態(tài)度決定一切
我們?nèi)绾慰创约旱墓ぷ?br /> 掌握?qǐng)?zhí)行力定理的六大步驟
掌握?qǐng)?zhí)行力的高效互動(dòng)
找到解決問(wèn)題的方法與步驟

課程大綱
開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：
想要理解他人，必須放下自我
想要明白真實(shí)，必須打破常規(guī)
您想要什么？
曇花——生命的意義
別忙著跑，先看好方向
THE HUSBAND STORE
煤炭與鉆石的差別

第一部分 態(tài)度決定一切
1．積極心態(tài)
現(xiàn)代工作觀
很多人的心態(tài)

2.人生職場(chǎng)的三個(gè)圓圈

3.像魚(yú)一樣快樂(lè)的工作
您快樂(lè)嗎？
煩惱之毒
快樂(lè)三寶心

4.借口

5.快樂(lè)工作的方法

6.如果你認(rèn)為工作不夠好，那他們？

7.如果你寂寞，她呢？

8.如果你認(rèn)為自己苦，你有他苦嗎？

9.這種感覺(jué)，你能懂嗎？

10.需意志時(shí)莫放棄

第二部分 執(zhí)行力定理
1.意志動(dòng)因條件
要不得的意識(shí)
成功執(zhí)行的關(guān)鍵：三要
什么事最“冤枉”
執(zhí)行從角色出發(fā)
提高個(gè)人執(zhí)行力的三個(gè)要素
承諾：貫徹執(zhí)行的保證
人際關(guān)系法則
認(rèn)同企業(yè)
培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣

2.能力素質(zhì)條件
讓自己成為潛力股
用人四要素
好人才的基本條件

3.熱情耐心條件
對(duì)待事情的表現(xiàn)
“抽水機(jī)原理”
管理情緒波動(dòng) ——“情緒擺”
EQ與情緒
改善事物的基本法則
人的四大執(zhí)著
“干勁的大敵”

4.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件
四個(gè)“凡事”
既無(wú)反對(duì)勇氣，又缺乏接受胸襟
抱怨
戒——定——慧

5.外部資源條件
優(yōu)質(zhì)思想
正念——正果
人緣
個(gè)人成功的四張王牌
贏家的特質(zhì)

6.方法程序條件
三個(gè)人性定理
行動(dòng)力與控制力
“三于理論”

第三部分 執(zhí)行力互動(dòng)
1.有效的匯報(bào)
2.在什么時(shí)機(jī)匯報(bào)合適
3.如何匯報(bào)？
4.如何接受命令？
5.如何進(jìn)行工作？
6.工作的基本守則
7.解決問(wèn)題的思路
8.解決問(wèn)題的七個(gè)步驟
9. 四大干擾素
10.執(zhí)行“有力” 四步走

授課講師：鮑愛(ài)中先生
講課方式——全案例互動(dòng)研討
復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士；復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理研究所顧問(wèn)；國(guó)務(wù)院西部辦上海展望培訓(xùn)基地特聘教授；北大總裁班、清華總裁班、南昌大學(xué)總裁班特邀教授、時(shí)代光華、影響力、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中華企管培訓(xùn)網(wǎng)等幾十家公司高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢顧問(wèn)；十多年國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè)的工作經(jīng)歷，擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管，并有多年的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的管理與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)課程主要特色：
依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合相關(guān)的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。

課程主要特征：
案例分析＋分組討論＋情景模擬＋互動(dòng)游戲

主要培訓(xùn)課程：
《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》、《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)》、《超級(jí)溝通力》、《高效時(shí)間管理》、《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》、《企業(yè)文化與企業(yè)變革》、《創(chuàng)建績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)》、《壓力管理》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師》、《高效決策與危機(jī)管理》、《快速提升客戶服務(wù)技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等