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業(yè)財融合-有效透視財務(wù)報表與風(fēng)險預(yù)警(孫老師)

參加對象:企業(yè)高、中層管理者,財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)主管、從事財務(wù)工作者, 有興趣進(jìn)一步提升的職業(yè)經(jīng)理人

公開課編號 GKK10037
主講老師 孫老師
參加費用 1680元
課時安排 1天
近期開課時間 2018-06-27
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
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公開課大綱
【培訓(xùn)收益】
掌握公司財務(wù)分析的有效方法和工具,發(fā)現(xiàn)企業(yè)運作中的優(yōu)劣所在。
量化分析具體的財務(wù)數(shù)據(jù),并結(jié)合企業(yè)整體戰(zhàn)略,為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持。
擺脫數(shù)字和框架的束縛,跳出財務(wù)來看財務(wù),從全新的角度審視和重整自身工作。
有效改善與其它部門的溝通。

【培訓(xùn)提綱】
一、引言
· “互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的行業(yè)思考
· 2015八個正在發(fā)生的產(chǎn)業(yè)趨勢
· 大數(shù)據(jù)就在我們身邊
· 大數(shù)據(jù)倒逼財務(wù)管理轉(zhuǎn)型
· 大數(shù)據(jù)時代財務(wù)面臨的五大挑戰(zhàn)
思路:
先有數(shù)——財務(wù)成本的顯示
后有事——數(shù)據(jù)對標(biāo)還原數(shù)字背后的問題
再找人——人崗匹配,職責(zé)、手冊、績效
疏流程——制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程
建機(jī)制--HR 機(jī)制
設(shè)目標(biāo)--成本降低目標(biāo)導(dǎo)向
定責(zé)任--降低成本的目標(biāo)分?jǐn)偨o所有的管理人員
嚴(yán)考核--真考核、真兌現(xiàn)
成體系--提煉樣板、梳理流程、固化機(jī)
1.財務(wù)的目標(biāo)記賬只是手段,管理控制才是目的
2.財務(wù)與其它部門的關(guān)系
3.從財務(wù)管理的角度重新審視資產(chǎn)負(fù)債表      
4.從財務(wù)管理的角度重新審視利潤表

二、公司財務(wù)數(shù)據(jù)分析的核心思路在哪里?
1.一個起點:市場    
2.三大方面的運作:花錢、占用錢、占用誰的錢
3.兩大結(jié)果:風(fēng)險和回報的平衡   
4.案例分析:這兩個老板到底誰經(jīng)營的更好
5.營運資本分析——有效控制資金效率及風(fēng)險  
6.國際先進(jìn)的營運資本分析方法
7.為什么公司會遇到資金周轉(zhuǎn)危機(jī),如何應(yīng)對 
8.運用營運資本進(jìn)行財務(wù)報表的詳細(xì)分析
9.實用工具——營運資本EXCEL自動分析表格  
10.主營業(yè)務(wù)及非主營業(yè)務(wù)營運資本分析
11.不同產(chǎn)品的營運資本分析    
12.案例分析:一家奄奄一息的企業(yè),背后的黑手是誰
13.EVA:企業(yè)在創(chuàng)造財富還是在毀滅財富——企業(yè)價值風(fēng)險控制   
14.財務(wù)比率綜合運用
15.杜邦分解及財務(wù)比率金字塔;財務(wù)比率指標(biāo)自動分析表格  案例分析:該不該借錢,這是個問題
16.財務(wù)報表綜合解讀:綜合運用財務(wù)指標(biāo)透視公司運作
案例討論:如果您的企業(yè)面臨這樣的經(jīng)營難題,分析的重點和建議應(yīng)該是什么

三、優(yōu)秀的財務(wù)報表結(jié)怎樣“練成”的?
1.透視企業(yè)財務(wù)狀況- 資產(chǎn)負(fù)債表  
2.透視企業(yè)經(jīng)營狀況– 損益表
3.收入確認(rèn)中的財務(wù)陷阱  
4.成本歸集中的會計陷阱
5.毛利率的含義及在經(jīng)營中的運用  
6.損益表的上線與底線
7.關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)的管理含義   

四、財務(wù)報表如何透視企業(yè)經(jīng)營管理存在的”病灶”?
1.診斷    
各項經(jīng)營活動在報表上怎樣反映;如何運用報表上的數(shù)字分析企業(yè)營運資本狀況利潤表各項成本內(nèi)容分解;如何通過財務(wù)分析識別財務(wù)風(fēng)險和企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險通過財務(wù)分析尋找企業(yè)經(jīng)營關(guān)鍵點
2.對癥與下藥   
急性病的三種癥狀;維持運營需要多少流動資金?
慢性病的三種癥狀;如何恰當(dāng)運用財務(wù)杠桿?企業(yè)的三臺發(fā)動機(jī)
3.如何“根治”;     
·分析現(xiàn)狀;
·對標(biāo)母本找差距;
·分析問題原因找方法;
·建立機(jī)制完善體制;
·績效評價;
·優(yōu)化提升。

五、如何撰寫好經(jīng)營活動分析與財務(wù)分析報告
1.怎樣財務(wù)表報才是優(yōu)秀的財務(wù)報告
2.財務(wù)分析報告的常見誤區(qū)
3.撰寫財務(wù)分析報告應(yīng)注意的事項
4.如何撰寫優(yōu)秀的財務(wù)分析報告
六、總結(jié)

【培訓(xùn)講師】孫老師
理道授權(quán)講師,曾任知名企業(yè)大學(xué)高級講師、財務(wù)總監(jiān)、企劃主管、制造部部長等中高級管理崗位,具有豐富管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
孫老師授課風(fēng)格:  實戰(zhàn)、實用、實效,引發(fā)學(xué)員互動思考、積極參與到課堂中來,使學(xué)員保持好問、好學(xué)、好參與,讓學(xué)員在學(xué)中有悟,悟中理解,實踐落地。
【培訓(xùn)對象】企業(yè)高、中層管理者,財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)主管、從事財務(wù)工作者, 有興趣進(jìn)一步提升的職業(yè)經(jīng)理人
【培訓(xùn)形式】講授與學(xué)員參與多種形式相結(jié)合,案例分析和情景模擬相結(jié)合

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