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軟件開發(fā)培訓(xùn)課程《敏捷實(shí)踐》

參加對(duì)象:軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、資深開發(fā)人員、質(zhì)量保證人員以及其他對(duì)提升軟件開發(fā)質(zhì)量負(fù)有責(zé)任的人員。

公開課編號(hào) GKK2848
主講老師 姜老師
參加費(fèi)用 4900元
課時(shí)安排 3天
近期開課時(shí)間 2013-07-22
舉辦地址 加載中...

其他開課時(shí)間
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公開課大綱
課程內(nèi)容
敏捷是在極具創(chuàng)新要求的產(chǎn)品背景下,對(duì)軟件工程方法提出的新改進(jìn)。敏捷方法更加強(qiáng)調(diào)人在軟件開發(fā)中的作用,強(qiáng)調(diào)自組織、自管理原則,授權(quán)于項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì),通過(guò)頻繁運(yùn)用“檢查-調(diào)整”周期加速創(chuàng)造更具價(jià)值的軟件,它帶來(lái)較低的管理成本和高質(zhì)量的產(chǎn)出。實(shí)施敏捷模型并不容易,它需要有更高的管理藝術(shù),在面對(duì)具體項(xiàng)目開發(fā)中也有更多的成功機(jī)會(huì)。項(xiàng)目經(jīng)理需要理解敏捷,根據(jù)項(xiàng)目的特征、環(huán)境、要求和團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)來(lái)實(shí)施正確管理。為此,我們特舉辦“敏捷實(shí)踐”培訓(xùn),具體安排如下:
 
培訓(xùn)對(duì)象
軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、資深開發(fā)人員、質(zhì)量保證人員以及其他對(duì)提升軟件開發(fā)質(zhì)量負(fù)有責(zé)任的人員。

師資
由業(yè)界知名人士親自授課:
姜老師:培訓(xùn)中心高級(jí)講師,國(guó)家“863項(xiàng)目”專家,首席架構(gòu)師,敏捷開發(fā)資深實(shí)踐者,具有多年在第一線成功管理大型軟件項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),對(duì)軟件項(xiàng)目組織具有深刻見解和實(shí)踐知識(shí)。

培訓(xùn)內(nèi)容
1、敏捷方法的“破”
   傳統(tǒng)方法論的問題
   敏捷對(duì)傳統(tǒng)方法論的改進(jìn)
   敏捷游戲的博弈規(guī)則
   縱向視圖:目標(biāo)導(dǎo)向、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、最佳實(shí)踐。
   橫向視圖:尊重經(jīng)濟(jì)、持續(xù)改善、最佳實(shí)踐
   關(guān)于敏捷的誤解
   哪些場(chǎng)景與條件比較適合敏捷
   哪些場(chǎng)景與條件不適合敏捷
   大部分以自主創(chuàng)新為特色的企業(yè)都適合敏捷方法
   敏捷不是反對(duì)計(jì)劃和規(guī)范,而是更好的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃與規(guī)范
目標(biāo):了解敏捷對(duì)傳統(tǒng)軟件工程方法都改進(jìn)了什么?理解敏捷方法對(duì)于自主創(chuàng)新企業(yè)的意義,形成正確的敏捷觀。
2、迭代閉環(huán)
   為什么要迭代?
   迭代閉環(huán)在XP與Scrum中的實(shí)踐
   需求管理與分解(User Story、Backlog)
   計(jì)劃游戲與估算(計(jì)劃撲克、站立式會(huì)議)
   “項(xiàng)目心跳”與步長(zhǎng)(燃盡圖、迭代演示、周計(jì)劃)
   迭代會(huì)議(評(píng)估會(huì)議、計(jì)劃會(huì)議、評(píng)審會(huì)議、回顧會(huì)議)
   反思改進(jìn)
   怎么管理多個(gè)敏捷團(tuán)隊(duì)?
   怎么管理地理位置上分布的團(tuán)隊(duì)?
   迭代實(shí)踐與傳統(tǒng)實(shí)踐的對(duì)比
目標(biāo):通過(guò)具體場(chǎng)景的課題實(shí)戰(zhàn),掌握在敏捷開發(fā)過(guò)程中正確實(shí)施迭代閉環(huán)的方法。
3、“質(zhì)量體檢”閉環(huán)
   為什么要體驗(yàn)?
   “完成”的定義
   質(zhì)量體檢(編碼標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試、評(píng)審)
   集體代碼所有權(quán)
   一步構(gòu)建
   持續(xù)集成
   質(zhì)量體檢報(bào)告
   團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)估
   質(zhì)量體檢閉環(huán)與傳統(tǒng)實(shí)踐的對(duì)比
目標(biāo):通過(guò)具體場(chǎng)景的課題實(shí)戰(zhàn),掌握在敏捷開發(fā)過(guò)程中實(shí)施質(zhì)量控制的方法。
4測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)閉環(huán)
   為什么測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)?
   源代碼就是設(shè)計(jì)
   增強(qiáng)內(nèi)聚性
   解耦
   固定意圖(單元測(cè)試、XUit與Fit的使用)
   簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)(職責(zé)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)、代碼整潔可用)
   重構(gòu)(重構(gòu)導(dǎo)向模式、重構(gòu)工具的使用)
   測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)的原則
   測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)與傳統(tǒng)開發(fā)流程的對(duì)比
目標(biāo):通過(guò)具體場(chǎng)景的課題實(shí)戰(zhàn),掌握在敏捷開發(fā)過(guò)程中實(shí)施測(cè)試驅(qū)動(dòng)的開發(fā),理解何謂更好的設(shè)計(jì)以及重構(gòu)的方法。
5、工作環(huán)境的溫度與濕度
   實(shí)施敏捷的溫度條件
   給“團(tuán)隊(duì)”加濕
   敏捷團(tuán)隊(duì)中的“角色”轉(zhuǎn)變
教學(xué)要求:通過(guò)具體場(chǎng)景的課題實(shí)戰(zhàn),掌握管理和提升團(tuán)隊(duì)能力,使團(tuán)隊(duì)達(dá)到敏捷要求的方法。
6、如何在團(tuán)隊(duì)內(nèi)實(shí)施敏捷管理
   繪制團(tuán)隊(duì)價(jià)值流圖
   整改的四個(gè)步驟
   再看敏捷
目標(biāo):通過(guò)總結(jié),全面掌握敏捷方法的精髓。
四、培訓(xùn)目標(biāo)
   理解敏捷方法對(duì)于自主創(chuàng)新企業(yè)的意義,形成正確的敏捷觀。
   掌握在敏捷開發(fā)過(guò)程中實(shí)施質(zhì)量控制的方法。
   掌握在敏捷開發(fā)過(guò)程中實(shí)施測(cè)試驅(qū)動(dòng)的開發(fā),理解何謂更好的設(shè)計(jì)以及重構(gòu)的方法。
   通過(guò)案例分析,全面掌握敏捷方法的精髓。

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