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市場營銷
中國式關系營銷(黎紅華)
參加對象:銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、分公司經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、辦事處主任、資深銷售人員公開課編號
GKK5423
主講老師
黎紅華
參加費用
800元
課時安排
1天
近期開課時間
2014-05-23
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程前言:
目前,中國市場同質化嚴重,產(chǎn)品缺乏表現(xiàn)力,技術缺乏競爭力,關系缺乏持久力,品牌缺乏吸引力,產(chǎn)品銷售一般又具有項目成交周期較長,項目銷售金額偏大,非常重視技術以及售后服務等復雜營銷特質。面對不斷變化的市場環(huán)境,企業(yè)銷售人員如何去開發(fā)客戶?如何與我們的大客戶建立信任關系?如何維護與發(fā)展與客戶的持久合作關系?這些問題直接左右企業(yè)的營銷業(yè)績。
本課程以專業(yè)化視角及創(chuàng)新突破思維為企業(yè)銷售人員量身打造“專業(yè)、實戰(zhàn)、實效”的培訓課程,致力于為企業(yè)鍛造一批素質硬、能力強、心態(tài)好、情商高的優(yōu)秀營銷人,為企業(yè)的長期發(fā)展打下堅實的基礎。
課程目的:
1、學會與客戶建立信任關系的方法;
2、為客戶提供買賣雙方認同的解決方案;
3、掌握與客戶關鍵決策者交往的技巧;
4、影響客戶的采購流程;
5、界定可評估和預測的風險。
授課方式:
理論講授+ 案例剖析+ 小組研討+ 情境演練+ 游戲互動
課程大綱:
第一講 中國式關系營銷基礎
1、 利益是紐帶,信任是保證
——中國式關系營銷兩個關鍵的因素:雙方的利益和彼此的信任
2、 組織利益與個人利益
——客戶采購首先看的是產(chǎn)品質量、服務和價格帶來的組織利益,其次才是個人利益和人情
3、 對供應商組織的信任
——供應商的品牌、管理認證、工廠和生產(chǎn)設備、業(yè)績等為客戶提供信任的依據(jù)
4、 對供應商個人的信任
——通過熟人介紹或者個人自身的魅力、知識、技能等,獲得客戶對你個人的信任
5、 中國人建立信任的路徑圖
——中國人建立信任的路徑圖:陌生-熟悉-對個人信任-對組織的信任
6、 中國式關系營銷的特點
——西方人是先有利益關系,然后在利益關系中建立信任;而中國是先有信任與人情關系,然后利用信任與人情關系做生意
第二講 建立信任八大招
1、 熟人牽線搭橋
——對銷售的成功不一定起著決定性的作用,但縮短了雙方從陌生到熟悉到信任的時間
2、 自信的態(tài)度消除客戶的疑慮
——“相信我,我們的產(chǎn)品是最棒的”,只有你自信,客戶才有可能相信你
3、 以有效的溝通技巧,尋求共同語言
——人最喜歡的是自己,所以最容易與同自己有某些類似元素的人建立信任
4、 拜訪、拜訪、再拜訪
——日常拜訪拉近距離,關鍵事件升華感情、消除隔閡
5、 銷售人員的人品和為人
——先做人后做生意,產(chǎn)品可以同質化,而賣產(chǎn)品的人無法同質化
6、 成為為客戶解決問題的專家
——權威和專家受人崇尚,要讓客戶信任你,就要成為為客戶解決問題的專家
7、 通過第三方證實供應商的實力
——消除客戶風險的擔心就是向客戶證實能力,要令人信服還需要通過第三方證實
8、 禮尚往來,情感交流
——禮尚往來,情感交流是建立信任的催化劑和潤滑劑
第三講 與不同性格的客戶建立信任
1、 與權威支配型性格的客戶的信任建立
——與“巴頓將軍”類型客戶的溝通之道
2、 與熱情互動型性格的客戶的信任建立
——與“克林頓”類型客戶的溝通之道
3、 與老好附和型性格的客戶的信任建立
——與“圣雄甘地”類型客戶的溝通之道
4、 與謹慎分析型性格的客戶的信任建立
——與“比爾·蓋茨”類型客戶的溝通之道
5、 不同性格的銷售人員如何與客戶建立信任
——了解自己的性格類型,調整自己的處世風格,建立和諧的客戶關系
第四講 滿足客戶的組織利益和個人利益
1、 客戶的組織利益
——它包括:供應商品牌、產(chǎn)品質量、供貨速度、產(chǎn)品價格、交易條件
2、 客戶的個人利益
——它包括:職位穩(wěn)定、個人收益、上級肯定、個人壓力、內部關系
3、 中國人的人情觀
——“人情”現(xiàn)象是基于中國人的“不欠”和“回報”心理而產(chǎn)生的。因此,中國的“人情”既是一種情感,也是一種維持彼此關系的紐帶
第五講 如何使你的利益與眾不同
1、 利益差異化之一:技術壁壘
——說服或影響客戶以我方占優(yōu)勢的產(chǎn)品技術參數(shù)作為采購時的技術標準
2、 利益差異化之二:商務壁壘
——說服或影響客戶以我方占優(yōu)勢交貨期、經(jīng)營年限、行業(yè)業(yè)績等作為采購時的商務標準
3、 利益差異化之三:關系壁壘
——建立全方位的關系防線,提升客戶關系層次,形成戰(zhàn)略合作關系,以此有效屏蔽競爭對手
第六講 與客戶的關鍵人建立關系
1、 關鍵人策略成功六步走法
——尋找影響采購決策的關鍵人,并與關鍵人建立良好關系的“六步法”
2、 內線和關鍵人的特征
——找到內線就成功了一半,贏得關鍵人,你離成功就不遠了
3、 與關鍵人建立關系
——與關鍵人建立關系的四種有效手段
第七講 客戶關系發(fā)展不同階段的對策
1、 客戶關系發(fā)展的四個階段
——從客戶開發(fā)、初期合作、穩(wěn)定合作,最后進入戰(zhàn)略合作階段,客戶關系發(fā)展是一個循序漸進的過程。將客戶關系不斷向前推進目的是:擴大客戶采購比例,成為客戶主要供應商
2、 客戶開發(fā)階段策略
——如何使?jié)撛诳蛻舭l(fā)展成為正式客戶?為達到此目標供應商需要采取的四大策略:等待機會、找到關鍵人、建立關系、技術突破
3、 初期合作階段策略
——如何從次要供應商發(fā)展成為主要供應商?為達到此目標供應商需要采取的三大策略:客戶關系完善、提升客戶期望、制造成功機會
4、 穩(wěn)定合作階段策略
——在保持目前最大業(yè)務份額的前提下,如何從主要供應商發(fā)展成為客戶的長期供應商?供應商需要采取的三大策略:客戶關系升級、高層銷售、客戶忠誠提升
5、 戰(zhàn)略合作階段策略
——戰(zhàn)略合作階段是客戶關系的最高境界,戰(zhàn)略合作階段供應商需要采取的三大策略:戰(zhàn)略互補、雙邊鎖定、高層協(xié)調
6、 客戶關系倒退、中斷
——事前監(jiān)控預警、事中控制與協(xié)調、事后挽救及修補
第八講 與客戶談判的策略
1、確定因何要談判
2、確定談判的底線
3、確定可選擇的替代方案
4、知己知彼
5、考慮如何讓步和條件交換
6、談判策略的運用
老師介紹:
資深營銷管理專家—黎紅華老師
著名工業(yè)品大客戶營銷專家
曾任中國農(nóng)資集團湛江公司總經(jīng)理
曾任深圳卡天尼珠寶公司總經(jīng)理
美國國際訓練協(xié)會PTT認證培訓師
現(xiàn)任福生生珠寶公司常年營銷顧問
現(xiàn)任上市公司國聯(lián)水產(chǎn)常年營銷顧問
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
黎老師,于1989年起供職于年銷售額達5個億的區(qū)域性大公司——中國農(nóng)資集團湛江公司,從業(yè)務員、部門經(jīng)理、營銷總監(jiān)一直做到公司總經(jīng)理,當中曾經(jīng)在一年的時間內帶領一個3人營銷團隊在湛江市將一個新品牌產(chǎn)品做到了3千萬的業(yè)績,并且連續(xù)3年獲得全國第一名。黎老師從企業(yè)基層干起,歷經(jīng)普通業(yè)務員、中堅層、高層、決策層的實踐磨礪,從銷售到管理,從管理到培訓,累積了二十余年市場營銷的摸爬滾打經(jīng)驗和理論沉淀,是一名實戰(zhàn)與理論高度結合型營銷講師。黎老師自2006年起擔任職業(yè)培訓師以來,為眾多企業(yè)提供了專業(yè)和“落地式”的營銷培訓課程,幫助數(shù)百家客戶打造了上千名既肯干又會干的銷售骨干。
課程特點:
黎紅華老師二十余年的管理、培訓生涯,積累了豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)和顧問經(jīng)驗,可謂厚積薄發(fā),授課方式新穎獨特,重視與學員間的互動、交流來啟發(fā)學員,使學員在視覺、聽覺、觸覺上形成多方位的感受,從而使之產(chǎn)生體驗;并將理論與實戰(zhàn)、認知與實踐相結合,重視激發(fā)學員思維內在視角,啟迪團隊靈性及感悟智慧,其博取眾長,形象生動的授課風格,幽默和極富感染的表達力,營造了一個個活潑有趣的培訓課堂,使參訓者的專業(yè)知識和技能在較短的培訓時間內得到了升華,深受客戶的歡迎和好評。
目前,中國市場同質化嚴重,產(chǎn)品缺乏表現(xiàn)力,技術缺乏競爭力,關系缺乏持久力,品牌缺乏吸引力,產(chǎn)品銷售一般又具有項目成交周期較長,項目銷售金額偏大,非常重視技術以及售后服務等復雜營銷特質。面對不斷變化的市場環(huán)境,企業(yè)銷售人員如何去開發(fā)客戶?如何與我們的大客戶建立信任關系?如何維護與發(fā)展與客戶的持久合作關系?這些問題直接左右企業(yè)的營銷業(yè)績。
本課程以專業(yè)化視角及創(chuàng)新突破思維為企業(yè)銷售人員量身打造“專業(yè)、實戰(zhàn)、實效”的培訓課程,致力于為企業(yè)鍛造一批素質硬、能力強、心態(tài)好、情商高的優(yōu)秀營銷人,為企業(yè)的長期發(fā)展打下堅實的基礎。
課程目的:
1、學會與客戶建立信任關系的方法;
2、為客戶提供買賣雙方認同的解決方案;
3、掌握與客戶關鍵決策者交往的技巧;
4、影響客戶的采購流程;
5、界定可評估和預測的風險。
授課方式:
理論講授+ 案例剖析+ 小組研討+ 情境演練+ 游戲互動
課程大綱:
第一講 中國式關系營銷基礎
1、 利益是紐帶,信任是保證
——中國式關系營銷兩個關鍵的因素:雙方的利益和彼此的信任
2、 組織利益與個人利益
——客戶采購首先看的是產(chǎn)品質量、服務和價格帶來的組織利益,其次才是個人利益和人情
3、 對供應商組織的信任
——供應商的品牌、管理認證、工廠和生產(chǎn)設備、業(yè)績等為客戶提供信任的依據(jù)
4、 對供應商個人的信任
——通過熟人介紹或者個人自身的魅力、知識、技能等,獲得客戶對你個人的信任
5、 中國人建立信任的路徑圖
——中國人建立信任的路徑圖:陌生-熟悉-對個人信任-對組織的信任
6、 中國式關系營銷的特點
——西方人是先有利益關系,然后在利益關系中建立信任;而中國是先有信任與人情關系,然后利用信任與人情關系做生意
第二講 建立信任八大招
1、 熟人牽線搭橋
——對銷售的成功不一定起著決定性的作用,但縮短了雙方從陌生到熟悉到信任的時間
2、 自信的態(tài)度消除客戶的疑慮
——“相信我,我們的產(chǎn)品是最棒的”,只有你自信,客戶才有可能相信你
3、 以有效的溝通技巧,尋求共同語言
——人最喜歡的是自己,所以最容易與同自己有某些類似元素的人建立信任
4、 拜訪、拜訪、再拜訪
——日常拜訪拉近距離,關鍵事件升華感情、消除隔閡
5、 銷售人員的人品和為人
——先做人后做生意,產(chǎn)品可以同質化,而賣產(chǎn)品的人無法同質化
6、 成為為客戶解決問題的專家
——權威和專家受人崇尚,要讓客戶信任你,就要成為為客戶解決問題的專家
7、 通過第三方證實供應商的實力
——消除客戶風險的擔心就是向客戶證實能力,要令人信服還需要通過第三方證實
8、 禮尚往來,情感交流
——禮尚往來,情感交流是建立信任的催化劑和潤滑劑
第三講 與不同性格的客戶建立信任
1、 與權威支配型性格的客戶的信任建立
——與“巴頓將軍”類型客戶的溝通之道
2、 與熱情互動型性格的客戶的信任建立
——與“克林頓”類型客戶的溝通之道
3、 與老好附和型性格的客戶的信任建立
——與“圣雄甘地”類型客戶的溝通之道
4、 與謹慎分析型性格的客戶的信任建立
——與“比爾·蓋茨”類型客戶的溝通之道
5、 不同性格的銷售人員如何與客戶建立信任
——了解自己的性格類型,調整自己的處世風格,建立和諧的客戶關系
第四講 滿足客戶的組織利益和個人利益
1、 客戶的組織利益
——它包括:供應商品牌、產(chǎn)品質量、供貨速度、產(chǎn)品價格、交易條件
2、 客戶的個人利益
——它包括:職位穩(wěn)定、個人收益、上級肯定、個人壓力、內部關系
3、 中國人的人情觀
——“人情”現(xiàn)象是基于中國人的“不欠”和“回報”心理而產(chǎn)生的。因此,中國的“人情”既是一種情感,也是一種維持彼此關系的紐帶
第五講 如何使你的利益與眾不同
1、 利益差異化之一:技術壁壘
——說服或影響客戶以我方占優(yōu)勢的產(chǎn)品技術參數(shù)作為采購時的技術標準
2、 利益差異化之二:商務壁壘
——說服或影響客戶以我方占優(yōu)勢交貨期、經(jīng)營年限、行業(yè)業(yè)績等作為采購時的商務標準
3、 利益差異化之三:關系壁壘
——建立全方位的關系防線,提升客戶關系層次,形成戰(zhàn)略合作關系,以此有效屏蔽競爭對手
第六講 與客戶的關鍵人建立關系
1、 關鍵人策略成功六步走法
——尋找影響采購決策的關鍵人,并與關鍵人建立良好關系的“六步法”
2、 內線和關鍵人的特征
——找到內線就成功了一半,贏得關鍵人,你離成功就不遠了
3、 與關鍵人建立關系
——與關鍵人建立關系的四種有效手段
第七講 客戶關系發(fā)展不同階段的對策
1、 客戶關系發(fā)展的四個階段
——從客戶開發(fā)、初期合作、穩(wěn)定合作,最后進入戰(zhàn)略合作階段,客戶關系發(fā)展是一個循序漸進的過程。將客戶關系不斷向前推進目的是:擴大客戶采購比例,成為客戶主要供應商
2、 客戶開發(fā)階段策略
——如何使?jié)撛诳蛻舭l(fā)展成為正式客戶?為達到此目標供應商需要采取的四大策略:等待機會、找到關鍵人、建立關系、技術突破
3、 初期合作階段策略
——如何從次要供應商發(fā)展成為主要供應商?為達到此目標供應商需要采取的三大策略:客戶關系完善、提升客戶期望、制造成功機會
4、 穩(wěn)定合作階段策略
——在保持目前最大業(yè)務份額的前提下,如何從主要供應商發(fā)展成為客戶的長期供應商?供應商需要采取的三大策略:客戶關系升級、高層銷售、客戶忠誠提升
5、 戰(zhàn)略合作階段策略
——戰(zhàn)略合作階段是客戶關系的最高境界,戰(zhàn)略合作階段供應商需要采取的三大策略:戰(zhàn)略互補、雙邊鎖定、高層協(xié)調
6、 客戶關系倒退、中斷
——事前監(jiān)控預警、事中控制與協(xié)調、事后挽救及修補
第八講 與客戶談判的策略
1、確定因何要談判
2、確定談判的底線
3、確定可選擇的替代方案
4、知己知彼
5、考慮如何讓步和條件交換
6、談判策略的運用
老師介紹:
資深營銷管理專家—黎紅華老師
著名工業(yè)品大客戶營銷專家
曾任中國農(nóng)資集團湛江公司總經(jīng)理
曾任深圳卡天尼珠寶公司總經(jīng)理
美國國際訓練協(xié)會PTT認證培訓師
現(xiàn)任福生生珠寶公司常年營銷顧問
現(xiàn)任上市公司國聯(lián)水產(chǎn)常年營銷顧問
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
黎老師,于1989年起供職于年銷售額達5個億的區(qū)域性大公司——中國農(nóng)資集團湛江公司,從業(yè)務員、部門經(jīng)理、營銷總監(jiān)一直做到公司總經(jīng)理,當中曾經(jīng)在一年的時間內帶領一個3人營銷團隊在湛江市將一個新品牌產(chǎn)品做到了3千萬的業(yè)績,并且連續(xù)3年獲得全國第一名。黎老師從企業(yè)基層干起,歷經(jīng)普通業(yè)務員、中堅層、高層、決策層的實踐磨礪,從銷售到管理,從管理到培訓,累積了二十余年市場營銷的摸爬滾打經(jīng)驗和理論沉淀,是一名實戰(zhàn)與理論高度結合型營銷講師。黎老師自2006年起擔任職業(yè)培訓師以來,為眾多企業(yè)提供了專業(yè)和“落地式”的營銷培訓課程,幫助數(shù)百家客戶打造了上千名既肯干又會干的銷售骨干。
課程特點:
黎紅華老師二十余年的管理、培訓生涯,積累了豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)和顧問經(jīng)驗,可謂厚積薄發(fā),授課方式新穎獨特,重視與學員間的互動、交流來啟發(fā)學員,使學員在視覺、聽覺、觸覺上形成多方位的感受,從而使之產(chǎn)生體驗;并將理論與實戰(zhàn)、認知與實踐相結合,重視激發(fā)學員思維內在視角,啟迪團隊靈性及感悟智慧,其博取眾長,形象生動的授課風格,幽默和極富感染的表達力,營造了一個個活潑有趣的培訓課堂,使參訓者的專業(yè)知識和技能在較短的培訓時間內得到了升華,深受客戶的歡迎和好評。
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