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五大核心工具

參加對象:管理者代表、顧客代表、產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)工程師、制造工程師、質(zhì)量工程師、供應(yīng)鏈工程師、過程審核員、IATF16949體系工程師、其他直接參與新產(chǎn)品或新制造過程開發(fā)、過程標(biāo)準(zhǔn)化和過程改進(jìn)的人員。

公開課編號 GKK10408
主講老師 周老師
參加費(fèi)用 2680元
課時安排 3天
近期開課時間 2018-12-26
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
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公開課大綱
【課程說明】
工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點(diǎn) 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中,他的價值含量被越來越多的企業(yè)所認(rèn)知,以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。遵循體驗(yàn)式教學(xué)方針要求,依據(jù)IATF所推薦的配套工具類手冊的知識內(nèi)容同時配上企業(yè)現(xiàn)場使用案例,用互動和感受的方式讓學(xué)員在課堂上不僅能學(xué)到先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃(APQP)、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)、失效模式及其后果分析(FMEA)、統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)、測量系統(tǒng)分析(MSA)工具的知識內(nèi)容,而且會通過課堂互動演練真正學(xué)會操作和對結(jié)果進(jìn)行分析,讓所學(xué)提升工具駕馭能力,讓企業(yè)質(zhì)量改進(jìn)更有效。
 
【培訓(xùn)收益】
1. 學(xué)員能了解APQP五個階段輸入輸出要求和CP的方法論,用同步工程方法開展產(chǎn)品開發(fā)活動,從而為組織引導(dǎo)資源,使顧客滿意,促進(jìn)對所需更改的識別、避免晚期更改、以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品;
2. 輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組,以開發(fā)適當(dāng)?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求;
3. 具備應(yīng)用APQP方法對現(xiàn)有產(chǎn)品和過程實(shí)施過程評估的能力;
4. 理解PPAP過程和PPAP提交的差別,掌握需要和不需要提交的原則;
5. 指導(dǎo)如何進(jìn)行提交零件和相應(yīng)文件; 
6. 熟悉FMEA、過程控制計(jì)劃等工具,提高產(chǎn)品和過程的可靠性;
7. 了解過程變差及其評價方法,開展過程能力的評估,建立均值-極差圖和均值-標(biāo)準(zhǔn)差圖,并能對控制圖作解釋,運(yùn)用到現(xiàn)場工作中去;
8. 介紹選擇各種方法來評定測量系統(tǒng)質(zhì)量的指南;
9. 掌握測量系統(tǒng)分析的方法和使用過程;
10. 通過測量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變差,并對不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn),提高檢驗(yàn)、測量、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和報(bào)告的準(zhǔn)確性。
 
【培訓(xùn)特色】
1. 循序漸進(jìn),由淺入深:課程從新產(chǎn)品開發(fā)的日常工作入手,用學(xué)員能夠接收的日常用語,  由淺入深地引導(dǎo)學(xué)員開展培訓(xùn);
2. 連貫性強(qiáng):將APQP、FMEA、MSA、SPC、PPAP融為一體,穿插進(jìn)行講解,整體性和連貫性更好,更有利于學(xué)員用五大工具開展新產(chǎn)品開發(fā)的具體工作;
3. 學(xué)員參與多、實(shí)踐性強(qiáng),學(xué)員參與足夠充分:以客戶的新產(chǎn)品開發(fā)為培訓(xùn)案例,引導(dǎo)學(xué)員積極參與,在培訓(xùn)中做輔導(dǎo)、答疑,與學(xué)員一起練習(xí)、分析和討論,引導(dǎo)學(xué)員積極思考,發(fā)表意見,對學(xué)員意見進(jìn)行點(diǎn)評;
4. 培訓(xùn)成果能夠落地、實(shí)施:老師有豐富的五大工具實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),知道應(yīng)用階段常出現(xiàn)的問題,能夠提前將應(yīng)用階段的問題和對策與學(xué)員分享,掃除應(yīng)用階段的各種障礙。
 
【培訓(xùn)大綱】
第一部分:
APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃
產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則
計(jì)劃和確定項(xiàng)目
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)
過程設(shè)計(jì)和開發(fā)
產(chǎn)品和過程確認(rèn)
反饋、評定和糾正措施
控制計(jì)劃方法論

第二部分:
FMEA潛在失效模式及后果分析
通用指南
DFMEA與PFEMA
FMEA新舊版變化點(diǎn)介紹及對比
風(fēng)險(xiǎn)評估
表格說明/應(yīng)用
 
第三部分:
SPC統(tǒng)計(jì)過程控制 
基本概念
過程控制
計(jì)量與計(jì)數(shù)控制圖
計(jì)量數(shù)據(jù)過程能力和性能

第四部分:
MSA測量系統(tǒng)分析 
IATF16949對測量系統(tǒng)分析的要求
測量基礎(chǔ)術(shù)及知識
測量系統(tǒng)誤差來源及影響
測量系統(tǒng)主要統(tǒng)計(jì)特性
測量系統(tǒng)研究準(zhǔn)備
計(jì)量型測量系統(tǒng)分析方法
計(jì)算型測量系統(tǒng)分析方法
第四版MSA主要變化

第五部分:
PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 
引言
總則
PPAP的過程要求
顧客通知和提交要求
提交等級
零件提交狀態(tài)
記錄保存

第六部分:
應(yīng)用評估 
案例分析/練習(xí)
常見問題及解難
五大工具經(jīng)濟(jì)收益
理論與實(shí)踐評估

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