項(xiàng)目管理PMBOK體系研修班（肖老師）

課程內(nèi)容

項(xiàng)目管理知識(shí)體系及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
課程大綱[5天]
（全面針對(duì)PMBOK第五版）

日期 培訓(xùn)主題 課程詳細(xì)
第一天 第一部分 項(xiàng)目管理引論 1.1 PMBOK®指南編寫的目的
1.2 什么是項(xiàng)目
1.3 什么是項(xiàng)目管理
1. 項(xiàng)目管理、項(xiàng)目集管理、項(xiàng)目組合管理與組織級(jí)項(xiàng)目管理四者之間的關(guān)系
1.5 項(xiàng)目管理、運(yùn)營(yíng)管理與組織戰(zhàn)略三者之間的關(guān)系
1.6 商業(yè)價(jià)值
1.7 項(xiàng)目經(jīng)理的角色
1.8 項(xiàng)目管理知識(shí)體系
 第二部分 組織影響與項(xiàng)目管理 2.1 組織影響與項(xiàng)目管理
2.2 項(xiàng)目干系人與治理
2.3 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
2.4 項(xiàng)目生命周期
 第三部分 項(xiàng)目管理過程組 3.1 項(xiàng)目管理過程間的互動(dòng)
3.2 項(xiàng)目管理過程組
3.3 啟動(dòng)過程組
3.4 規(guī)劃過程組
3.5 執(zhí)行過程組
3.6 監(jiān)控過程組
3.7 收尾過程組
3.8 項(xiàng)目信息
3.9 知識(shí)領(lǐng)域的角色
第二天 第四部分 項(xiàng)目整合管理 4.1 制定項(xiàng)目章程
4.2 制定項(xiàng)目管理計(jì)劃
4.3 指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作
4.4 監(jiān)控項(xiàng)目工作
4.5 實(shí)施整體變更控制
4.6 結(jié)束項(xiàng)目或階段
 第五部分 項(xiàng)目范圍管理 5.1 規(guī)劃范圍管理
5.2 收集需求
5.3 定義范圍
5.4 創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)
5.5 核實(shí)范圍
5.6 控制范圍
第三天 第六部分 項(xiàng)目時(shí)間管理 6.1 規(guī)劃進(jìn)度管理
6.2 定義活動(dòng)
6.3 排列活動(dòng)順序
6.4 估算活動(dòng)資源
6.5 估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間
6.6 制定進(jìn)度計(jì)劃
6.7 控制進(jìn)度
 第七部分 項(xiàng)目成本管理 7.1 規(guī)劃成本管理
7.1 估算成本
7.2 制定預(yù)算
7.3 控制成本
第四天 第八部分 項(xiàng)目質(zhì)量管理 8.1 規(guī)劃質(zhì)量
8.2 實(shí)施質(zhì)量保證
8.3 實(shí)施質(zhì)量控制
 

第九部分 項(xiàng)目人力資源管理

 9.1 規(guī)劃人力資源管理
9.2 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
9.3 建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
9.4 管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
 第十部分 項(xiàng)目溝通管理 10.1 規(guī)劃溝通管理
10.2 管理溝通
10.3 控制溝通
第五天 第十一部分 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 11.1 規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理
11.2 識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
11.3 實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析
11.4 實(shí)施定量風(fēng)險(xiǎn)分析
11.5 規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)付
11.6 監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)
 第十二部分 項(xiàng)目采購(gòu)管理 12.1 規(guī)劃采購(gòu)管理
12.2 實(shí)施采購(gòu)
12.3 管理采購(gòu)
12.4 結(jié)束采購(gòu)
 第十三部分 項(xiàng)目干系人管理 13.1 識(shí)別干系人
13.2 規(guī)劃干系人管理
13.3 管理干系人參與
13.4 控制干系人參與

講師介紹：肖老師 
    肖老師是項(xiàng)目管理咨詢與培訓(xùn)資深顧問，在國(guó)內(nèi)PMP培訓(xùn)業(yè)具有很高的威望。
肖老師1993年畢業(yè)于大連理工大學(xué)土木工程系，獲學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后先后任職于北京建材集團(tuán)（今北京金隅集團(tuán)）、德國(guó)貝爾芬格伯格建設(shè)股份有限公司、德國(guó)菲利普-霍爾茲曼建筑工程公司、北京豐聯(lián)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)有限公司，歷任工程師、項(xiàng)目經(jīng)理與企業(yè)管理職務(wù)。
2002年開始，任職于北京中科項(xiàng)目管理研究所從事國(guó)內(nèi)外項(xiàng)目管理理論與實(shí)際應(yīng)用研究。為中國(guó)神華國(guó)華電力公司項(xiàng)目后評(píng)價(jià)、太原鋼鐵（集團(tuán)）公司投資項(xiàng)目管理流程再造、大慶油田有限責(zé)任公司二氧化碳處理站、中海石油南海5號(hào)鉆井平臺(tái)維修等項(xiàng)目提供項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)。
從2004年開始，肖老師專職從事項(xiàng)目管理培訓(xùn)，授課城市遍布全國(guó)20多個(gè)省市自治區(qū)，累計(jì)授課超過1000天，受訓(xùn)學(xué)員超過15000人。由于培訓(xùn)課程思路清晰、內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)用，獲得廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
肖老師翻譯與出版的書籍包括：美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）編著《組織級(jí)項(xiàng)目管理成熟度模型（OPM3）》、美國(guó)微軟公司項(xiàng)目管理知識(shí)與能力認(rèn)證考試教材《現(xiàn)代項(xiàng)目管理教程》、《項(xiàng)目管理PMP考試考點(diǎn)精粹》。
經(jīng)典課程包括：《輕松通過PMP考試》、《項(xiàng)目管理知識(shí)體系》《成功的項(xiàng)目管理》、《項(xiàng)目管理藝術(shù)》、《工程項(xiàng)目管理》、《房地產(chǎn)項(xiàng)目管理》。
近期培訓(xùn)客戶包括：中石油、中石化、中海油、中國(guó)五礦、國(guó)家電網(wǎng)、中冶賽迪、上海華東設(shè)計(jì)院、IBM中國(guó)、HP中國(guó)、埃森哲中國(guó)、佳能中國(guó)、法國(guó)雅高集團(tuán)中國(guó)總部、德國(guó)巴斯福、香港安能新昌建設(shè)、中科軟件股份、東軟集團(tuán)、工商銀行信息中心、大連海輝軟件、大連華信軟件、大連億達(dá)集團(tuán)、浙江五洲工程項(xiàng)目管理有限公司、重慶通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司、浙江電信、廣東電信、上海三住精密儀器、大連星瑪電梯、青島海爾、青島海信、淘寶網(wǎng)、以嶺醫(yī)藥集團(tuán)、上海微創(chuàng)醫(yī)療、國(guó)務(wù)院資產(chǎn)管理委員會(huì)、柳州國(guó)資委、北京市地稅局、北京市政府信息辦公室等。