青少年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練寒假課程

課程背景：

解放孩子的天性，提高小朋友的表達(dá)能力和社交能力，教授學(xué)生們解決問題、應(yīng)對困難與應(yīng)付消極情感的技巧與策略。學(xué)生們可以學(xué)到不同的技巧，不僅提高口頭表達(dá)、肢體表演，而且學(xué)會自信、協(xié)商、作決定、解決社會問題和放松。除了用于與家人和同學(xué)、朋友之間的關(guān)系中，這些技巧可以使用于獲得更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和參與其他活動中。

解放天性，充分發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，增強學(xué)習(xí)能力；
提高口頭和肢體表達(dá)能力，學(xué)習(xí)舞臺主持能力；
提高克服挫折的能力，學(xué)會情緒的管理和條件，保持積極樂觀的心態(tài)；
提高解決問題的能力，以創(chuàng)造性的智慧解決生活中的困境，發(fā)現(xiàn)自我獨特的價值；
提高社交能力，幫助學(xué)會如何積極的激勵自己和影響他人：同學(xué)、家人、老師等等；
增強情商和心理體質(zhì)，塑造健康人格，幫助學(xué)生積極主動地投入到學(xué)習(xí)和社會交往中。
 
日程安排（小朋友課程）
 
第一天
上午：團(tuán)隊破冰、建立情感連接
下午：思維方式、思維技巧
      表達(dá)能力訓(xùn)練
 
第二天
上午：口頭表達(dá)能力訓(xùn)練
下午：問題解決練習(xí)、如何影響他人
      肢體表達(dá)能力訓(xùn)練
 
第三天
上午：應(yīng)對策略、學(xué)習(xí)做決定
下午：社交能力訓(xùn)練
      演講能力訓(xùn)練
 
第四天
上午：學(xué)習(xí)力訓(xùn)練
下午：主持訓(xùn)練
      表演能力訓(xùn)練
 
第五天
上午：影響力訓(xùn)練
下午：表演能力訓(xùn)練
      匯報演出（電視臺劇場或演播廳）
 
家長課程：

青少年心理發(fā)展和家教策略（時間與小朋友課程同步進(jìn)行）
 
學(xué)員對象：

6-18歲，小學(xué)、中學(xué)生、按年齡分組教學(xué)，8-16人小班教學(xué)。