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VDA 6.5-產(chǎn)品審核

參加對象:

公開課編號 GKK11723
主講老師 劉老師
參加費用 2000元
課時安排 1天
近期開課時間 2021-09-29
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
此公開課暫無其他開課計劃!

公開課大綱
第一部分:知識梳理
  體系審核、過程審核和產(chǎn)品審核的關(guān)系
  過程審核概述及最新變化
  過程審核在第二方審核中的應(yīng)用
  過程審核的評定方法和審核技巧
  FMEA/控制計劃(Control Plan)與過程審核/產(chǎn)品審核
  過程/產(chǎn)品審核員的資格要求

  第二部分:產(chǎn)品審核策劃與實施(VDA6.5)
  產(chǎn)品審核的流程
  產(chǎn)品審核的籌備和策劃
  產(chǎn)品審核提問表
  產(chǎn)品審核的實施
  數(shù)據(jù)分析及缺陷原因調(diào)查
  產(chǎn)品審核結(jié)果的評定
  產(chǎn)品審核報告
  根據(jù)產(chǎn)品審核結(jié)果制定糾正措施
  產(chǎn)品審核實例

  第三部分:實戰(zhàn)演練
  分組模擬審核
  講師點評
  課程總答疑
  書面考試及試卷講評(視實際需要)

培訓(xùn)講師:
講師介紹:劉老師
國內(nèi)知名大學(xué)工商碩士、6Sigma 黑帶、高級培訓(xùn)師、資深顧問。
資質(zhì)與專業(yè)領(lǐng)域
  AIAG Qualified Trainer  AIAG認可培訓(xùn)師
(ISO 9001:2015 & IATF 16949:2016標準及第一方/第二方審核員培訓(xùn)、五大核心工具、CQI-8、CQI-20等)
  DNV Qualified Senior Trainer挪威船級社高級講師
  TüV NORD Qualified 2nd Auditor 德國漢德第二方審核員
工作經(jīng)歷
  行業(yè)經(jīng)驗:20年;
  曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù),在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實踐經(jīng)驗;
  后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項目經(jīng)理,在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進方面擁有大量實戰(zhàn)經(jīng)驗。
主講課程
1.   QFD-質(zhì)量功能展開,ShaininDOE-謝寧DOE,質(zhì)量工具: FMEA/SPC/MSA/APQP/PPAP
2.   IATF16949,  ISO/TS16949,  VDA6.3,VDA6.4,VDA6.5,CQI-8,F(xiàn)ormel-Q
3.   Six sigma,  現(xiàn)場質(zhì)量管理與快速突破性改善,問題分析與解決解決(8D/5why), 新舊QC七大工具
擅長領(lǐng)域及長期客戶
多年來主要為世界500 強企業(yè)以及國內(nèi)優(yōu)秀成長型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢,包括:
電子及光通訊行業(yè):愛立信、日立、西門子、三星NEC、松下、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池、日立電梯---
汽車、工程機械及航天航空:大眾汽車、博世、卡特彼勒、小松(KOMATSU)、伊頓(EATON)、卡特彼勒、法雷奧、科世達、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽車、格特拉克、萬向、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團、上海薩克斯、德爾福、舍弗勒、延鋒偉世通、日本電裝、李爾汽車部件、韓泰輪胎、江陰貝卡爾特、江蘇興達、嘉興東方、耀華-皮爾金頓、京西重工、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川(NISHKAWA)、NSK-AKS、恩歐凱、恩斯克、東洋輪胎、福耀---
醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè):眼力健(DOE咨詢)、Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團、上海高分子材料研究所、梅特勒托利多、西川---
等國內(nèi)外知名企業(yè),致力于推廣質(zhì)量問題突破性改善方法及世界級管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。
培訓(xùn)方針
“培訓(xùn)是解決問題的開端,實踐出真知,改善無止境。”
課程特色
通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點;結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習(xí)和課后跟蹤,讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。
授課形式
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。

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