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生產(chǎn)管理
多品種少批量的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理(蔡老師)
參加對(duì)象:制造性企業(yè)的生產(chǎn)主管、生產(chǎn)計(jì)劃人員、物料計(jì)劃人員、運(yùn)營(yíng)主管。公開(kāi)課編號(hào)
GKK5374
主講老師
蔡老師
參加費(fèi)用
3880元
課時(shí)安排
2天
近期開(kāi)課時(shí)間
2015-07-23
舉辦地址
加載中...
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電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開(kāi)課大綱
培訓(xùn)目標(biāo):
幫助參與者掌握多批少量生產(chǎn)環(huán)境下計(jì)劃的制定的基本理念和方法。
通過(guò)大量的案例,深入淺出的讓學(xué)員掌握生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售、研發(fā)、物料等跨部門(mén)的銜接,長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃、短期生產(chǎn)計(jì)劃以及物料計(jì)劃制定的方法和邏輯,如何應(yīng)對(duì)產(chǎn)能和物料方面的缺口,如何平衡交貨期和生產(chǎn)成本等一系列問(wèn)題。
通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的分享,讓學(xué)員學(xué)會(huì)通過(guò)跨部門(mén)的溝通與協(xié)作來(lái)應(yīng)對(duì)計(jì)劃頻繁變動(dòng)帶來(lái)的困擾。
課程大綱:
第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)論
一、課程總體介紹
1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述
2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹
二、生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念
1. 常見(jiàn)的生產(chǎn)模式——MTS,MTO,ATO,ETO
2. 不同生產(chǎn)模式下計(jì)劃的難點(diǎn)
3. 生產(chǎn)計(jì)劃的目標(biāo),以及何謂合理的計(jì)劃
4. 多品種小批量生產(chǎn)計(jì)劃的特點(diǎn)和基本管理思路
5. 不同生產(chǎn)模式對(duì)交貨期的影響
6. 計(jì)劃部門(mén)合理的組織架構(gòu)
7. 通過(guò)一個(gè)小游戲,了解多批少量計(jì)劃的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
8. 小批量生產(chǎn)中,計(jì)劃協(xié)調(diào)的范圍和側(cè)重點(diǎn)
9. 案例分析,如何通過(guò)計(jì)劃協(xié)調(diào)交貨期和生產(chǎn)
10. 小游戲,計(jì)劃信息傳遞的準(zhǔn)確性
第二部分 產(chǎn)品計(jì)劃與預(yù)測(cè)
1. 生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售預(yù)測(cè)是如何銜接的
2.中長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃的目的和意義
3. 如何解決中長(zhǎng)期需求與資源的差異
4. 整個(gè)計(jì)劃體系中,導(dǎo)致計(jì)劃混亂的問(wèn)題點(diǎn)在哪里
5. MTO和ETO模式下,計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)和控制點(diǎn)
6. 制定產(chǎn)品計(jì)劃的四種策略
7. 追逐生產(chǎn)、均衡生產(chǎn)對(duì)產(chǎn)能和庫(kù)存的影響
8. 如何解決小批量生產(chǎn)中,采購(gòu)周期長(zhǎng)的物料供應(yīng)問(wèn)題
9. 銷(xiāo)售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性對(duì)計(jì)劃實(shí)施的影響
10. 如何提高銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性
11. 如何應(yīng)對(duì)無(wú)預(yù)測(cè)的訂單和需求
12. 了解一些預(yù)測(cè)的具體方法
第三部分 主生產(chǎn)計(jì)劃與物料需求計(jì)劃
1. 小批量生產(chǎn)中,主生產(chǎn)計(jì)劃的邏輯和制定方法
2.觀點(diǎn)碰撞:物料計(jì)劃是客戶訂單來(lái)之前還是之后處理的?
3. 主生產(chǎn)計(jì)劃的作用
4. 如何解決小批量生產(chǎn)中物料短缺和產(chǎn)能不足的問(wèn)題
5. 為了保障物料的供應(yīng),針對(duì)不同的物料,應(yīng)該采取怎樣的備料方法
6. 應(yīng)用ATP的工具,合理確定客戶的交貨期
7. 主計(jì)劃合理的滾動(dòng)天數(shù)
8. 確定一定周期內(nèi)“主計(jì)劃不變更”的必要性
9. 物料計(jì)劃的具體邏輯和方法
10. 物料計(jì)劃需要用到那些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
11. 通過(guò)ERP實(shí)現(xiàn)主計(jì)劃和物料計(jì)劃的關(guān)鍵注意點(diǎn)
12. 如何確定每次到貨合理的批量
13. 案例分析:主計(jì)劃與物料計(jì)劃的實(shí)際排產(chǎn)案例
14. 根據(jù)上面的案例,老師闡述制定生產(chǎn)計(jì)劃的關(guān)鍵注意點(diǎn)
第四部分 產(chǎn)能計(jì)劃與車(chē)間排產(chǎn)計(jì)劃
1. 長(zhǎng)期產(chǎn)能是如何規(guī)劃的
2. 短期產(chǎn)能的計(jì)算
3. 短期產(chǎn)能規(guī)劃中要注意的問(wèn)題點(diǎn)
4. 車(chē)間排產(chǎn)的具體邏輯
5. 拉動(dòng)生產(chǎn)和推動(dòng)生產(chǎn)各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍
6. 案例分析:拉動(dòng)生產(chǎn)和推動(dòng)生產(chǎn)的實(shí)際應(yīng)用
7. 集體討論:如何應(yīng)對(duì)加急訂單和插單
8. 老師講解:應(yīng)對(duì)加急訂單和插單的具體思路
9. 加急訂單處置的7條具體方法
10. 確定訂單優(yōu)先級(jí)的具體方法
11. 案例分析:多批少量計(jì)劃管理中要善于用大類(lèi)的排產(chǎn)概念
12. 巧用交貨期的buffer來(lái)簡(jiǎn)化排產(chǎn)
13. 分組討論:小批量生產(chǎn)中計(jì)劃的難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略
14. 學(xué)員闡述各自企業(yè)中計(jì)劃的具體難點(diǎn)
15. 老師根據(jù)學(xué)員的問(wèn)題做具體的解答
第五部分 生產(chǎn)進(jìn)度控制
1. 生產(chǎn)進(jìn)度控制的基本原則
2. 小批量生產(chǎn)異常的原因分析
3. 如何避免和應(yīng)對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度異常
4. 如何處理客戶需求頻繁變更帶來(lái)的影響
5. 看板管理和信息共享是小批量企業(yè)控制進(jìn)度的利器
6. 如何解決小批量生產(chǎn)中看板管理的實(shí)際難點(diǎn)
7. 一級(jí)計(jì)劃和多級(jí)計(jì)劃的適用情況
8. 生產(chǎn)報(bào)表的方式控制生產(chǎn)進(jìn)度
9. 瓶頸管理
10. 案例分析:當(dāng)質(zhì)檢周期影響生產(chǎn)進(jìn)度的時(shí)候,如何應(yīng)對(duì)?
11. 總結(jié):小批量排產(chǎn)的竅門(mén)
12. 案例:幫助一家小批量生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)化整個(gè)計(jì)劃體系
第六部分 物料管理與庫(kù)存控制
1. 庫(kù)存的分類(lèi)管理,四象限和ABC分類(lèi)法
2. ABC分類(lèi)法要注意的關(guān)鍵問(wèn)題
3. 安全庫(kù)存的設(shè)定方法和適用情況
講師介紹:
蔡老師:
教育及資格認(rèn)證:
高級(jí)講師;
現(xiàn)任中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)特聘高級(jí)講師,供應(yīng)鏈研究中心資深顧問(wèn);
注冊(cè)供應(yīng)鏈管理師課程編寫(xiě)委員會(huì)委員、供應(yīng)鏈?zhǔn)澜缃虒W(xué)總監(jiān);
曾作為編委出版書(shū)籍《供應(yīng)鏈管理和信譽(yù)基礎(chǔ)》《交付流程與實(shí)施》《生產(chǎn)流程與庫(kù)存》《采購(gòu)流程與戰(zhàn)略》。
講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng):
蔡老師曾任職聯(lián)想集團(tuán)亞太區(qū)訂單交付部,飛利浦等知名公司,歷任高級(jí)主管、經(jīng)理等職,具有豐富的供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)。
其擅長(zhǎng)領(lǐng)域涵蓋供應(yīng)鏈的多個(gè)方面,包括:國(guó)際采購(gòu)、采購(gòu)人員核心能力培養(yǎng)、訂單管理、庫(kù)存控制與需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理、供產(chǎn)銷(xiāo)一體化、流程改善等。
作為精益6sigma綠帶,蔡老師擁有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),曾為數(shù)百家企業(yè)提供供應(yīng)鏈培訓(xùn)和整體解決方案。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
蔡老師曾培訓(xùn)及輔導(dǎo)過(guò):江森自控、握奇數(shù)據(jù)系統(tǒng)、優(yōu)派克精密機(jī)械、萬(wàn)控集團(tuán)、杰麥多樂(lè)器、豪特耐管道、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、伊利集團(tuán)、吉百利食品、首鋼日電電子、特瑞堡減震器、德西福格汽車(chē)配件、艾博生物醫(yī)藥、沃爾沃建筑設(shè)備、東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)、科勒廚衛(wèi)、溢達(dá)紡織、TCL通力電子法國(guó)圣戈班、科達(dá)、皇家飛利浦、王老吉藥業(yè)股份、埃爾夫潤(rùn)滑油上海醫(yī)藥、今創(chuàng)集團(tuán)、常發(fā)集團(tuán)、敬玹集團(tuán)等多家知名公司。
蔡老師的授課案例豐富、理論前沿,關(guān)注學(xué)員實(shí)際問(wèn)題的解決,授課效果得到學(xué)員的一致認(rèn)可。
幫助參與者掌握多批少量生產(chǎn)環(huán)境下計(jì)劃的制定的基本理念和方法。
通過(guò)大量的案例,深入淺出的讓學(xué)員掌握生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售、研發(fā)、物料等跨部門(mén)的銜接,長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃、短期生產(chǎn)計(jì)劃以及物料計(jì)劃制定的方法和邏輯,如何應(yīng)對(duì)產(chǎn)能和物料方面的缺口,如何平衡交貨期和生產(chǎn)成本等一系列問(wèn)題。
通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的分享,讓學(xué)員學(xué)會(huì)通過(guò)跨部門(mén)的溝通與協(xié)作來(lái)應(yīng)對(duì)計(jì)劃頻繁變動(dòng)帶來(lái)的困擾。
課程大綱:
第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)論
一、課程總體介紹
1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述
2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹
二、生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念
1. 常見(jiàn)的生產(chǎn)模式——MTS,MTO,ATO,ETO
2. 不同生產(chǎn)模式下計(jì)劃的難點(diǎn)
3. 生產(chǎn)計(jì)劃的目標(biāo),以及何謂合理的計(jì)劃
4. 多品種小批量生產(chǎn)計(jì)劃的特點(diǎn)和基本管理思路
5. 不同生產(chǎn)模式對(duì)交貨期的影響
6. 計(jì)劃部門(mén)合理的組織架構(gòu)
7. 通過(guò)一個(gè)小游戲,了解多批少量計(jì)劃的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
8. 小批量生產(chǎn)中,計(jì)劃協(xié)調(diào)的范圍和側(cè)重點(diǎn)
9. 案例分析,如何通過(guò)計(jì)劃協(xié)調(diào)交貨期和生產(chǎn)
10. 小游戲,計(jì)劃信息傳遞的準(zhǔn)確性
第二部分 產(chǎn)品計(jì)劃與預(yù)測(cè)
1. 生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售預(yù)測(cè)是如何銜接的
2.中長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃的目的和意義
3. 如何解決中長(zhǎng)期需求與資源的差異
4. 整個(gè)計(jì)劃體系中,導(dǎo)致計(jì)劃混亂的問(wèn)題點(diǎn)在哪里
5. MTO和ETO模式下,計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)和控制點(diǎn)
6. 制定產(chǎn)品計(jì)劃的四種策略
7. 追逐生產(chǎn)、均衡生產(chǎn)對(duì)產(chǎn)能和庫(kù)存的影響
8. 如何解決小批量生產(chǎn)中,采購(gòu)周期長(zhǎng)的物料供應(yīng)問(wèn)題
9. 銷(xiāo)售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性對(duì)計(jì)劃實(shí)施的影響
10. 如何提高銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性
11. 如何應(yīng)對(duì)無(wú)預(yù)測(cè)的訂單和需求
12. 了解一些預(yù)測(cè)的具體方法
第三部分 主生產(chǎn)計(jì)劃與物料需求計(jì)劃
1. 小批量生產(chǎn)中,主生產(chǎn)計(jì)劃的邏輯和制定方法
2.觀點(diǎn)碰撞:物料計(jì)劃是客戶訂單來(lái)之前還是之后處理的?
3. 主生產(chǎn)計(jì)劃的作用
4. 如何解決小批量生產(chǎn)中物料短缺和產(chǎn)能不足的問(wèn)題
5. 為了保障物料的供應(yīng),針對(duì)不同的物料,應(yīng)該采取怎樣的備料方法
6. 應(yīng)用ATP的工具,合理確定客戶的交貨期
7. 主計(jì)劃合理的滾動(dòng)天數(shù)
8. 確定一定周期內(nèi)“主計(jì)劃不變更”的必要性
9. 物料計(jì)劃的具體邏輯和方法
10. 物料計(jì)劃需要用到那些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
11. 通過(guò)ERP實(shí)現(xiàn)主計(jì)劃和物料計(jì)劃的關(guān)鍵注意點(diǎn)
12. 如何確定每次到貨合理的批量
13. 案例分析:主計(jì)劃與物料計(jì)劃的實(shí)際排產(chǎn)案例
14. 根據(jù)上面的案例,老師闡述制定生產(chǎn)計(jì)劃的關(guān)鍵注意點(diǎn)
第四部分 產(chǎn)能計(jì)劃與車(chē)間排產(chǎn)計(jì)劃
1. 長(zhǎng)期產(chǎn)能是如何規(guī)劃的
2. 短期產(chǎn)能的計(jì)算
3. 短期產(chǎn)能規(guī)劃中要注意的問(wèn)題點(diǎn)
4. 車(chē)間排產(chǎn)的具體邏輯
5. 拉動(dòng)生產(chǎn)和推動(dòng)生產(chǎn)各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍
6. 案例分析:拉動(dòng)生產(chǎn)和推動(dòng)生產(chǎn)的實(shí)際應(yīng)用
7. 集體討論:如何應(yīng)對(duì)加急訂單和插單
8. 老師講解:應(yīng)對(duì)加急訂單和插單的具體思路
9. 加急訂單處置的7條具體方法
10. 確定訂單優(yōu)先級(jí)的具體方法
11. 案例分析:多批少量計(jì)劃管理中要善于用大類(lèi)的排產(chǎn)概念
12. 巧用交貨期的buffer來(lái)簡(jiǎn)化排產(chǎn)
13. 分組討論:小批量生產(chǎn)中計(jì)劃的難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略
14. 學(xué)員闡述各自企業(yè)中計(jì)劃的具體難點(diǎn)
15. 老師根據(jù)學(xué)員的問(wèn)題做具體的解答
第五部分 生產(chǎn)進(jìn)度控制
1. 生產(chǎn)進(jìn)度控制的基本原則
2. 小批量生產(chǎn)異常的原因分析
3. 如何避免和應(yīng)對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度異常
4. 如何處理客戶需求頻繁變更帶來(lái)的影響
5. 看板管理和信息共享是小批量企業(yè)控制進(jìn)度的利器
6. 如何解決小批量生產(chǎn)中看板管理的實(shí)際難點(diǎn)
7. 一級(jí)計(jì)劃和多級(jí)計(jì)劃的適用情況
8. 生產(chǎn)報(bào)表的方式控制生產(chǎn)進(jìn)度
9. 瓶頸管理
10. 案例分析:當(dāng)質(zhì)檢周期影響生產(chǎn)進(jìn)度的時(shí)候,如何應(yīng)對(duì)?
11. 總結(jié):小批量排產(chǎn)的竅門(mén)
12. 案例:幫助一家小批量生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)化整個(gè)計(jì)劃體系
第六部分 物料管理與庫(kù)存控制
1. 庫(kù)存的分類(lèi)管理,四象限和ABC分類(lèi)法
2. ABC分類(lèi)法要注意的關(guān)鍵問(wèn)題
3. 安全庫(kù)存的設(shè)定方法和適用情況
講師介紹:
蔡老師:
教育及資格認(rèn)證:
高級(jí)講師;
現(xiàn)任中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)特聘高級(jí)講師,供應(yīng)鏈研究中心資深顧問(wèn);
注冊(cè)供應(yīng)鏈管理師課程編寫(xiě)委員會(huì)委員、供應(yīng)鏈?zhǔn)澜缃虒W(xué)總監(jiān);
曾作為編委出版書(shū)籍《供應(yīng)鏈管理和信譽(yù)基礎(chǔ)》《交付流程與實(shí)施》《生產(chǎn)流程與庫(kù)存》《采購(gòu)流程與戰(zhàn)略》。
講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng):
蔡老師曾任職聯(lián)想集團(tuán)亞太區(qū)訂單交付部,飛利浦等知名公司,歷任高級(jí)主管、經(jīng)理等職,具有豐富的供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)。
其擅長(zhǎng)領(lǐng)域涵蓋供應(yīng)鏈的多個(gè)方面,包括:國(guó)際采購(gòu)、采購(gòu)人員核心能力培養(yǎng)、訂單管理、庫(kù)存控制與需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理、供產(chǎn)銷(xiāo)一體化、流程改善等。
作為精益6sigma綠帶,蔡老師擁有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),曾為數(shù)百家企業(yè)提供供應(yīng)鏈培訓(xùn)和整體解決方案。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
蔡老師曾培訓(xùn)及輔導(dǎo)過(guò):江森自控、握奇數(shù)據(jù)系統(tǒng)、優(yōu)派克精密機(jī)械、萬(wàn)控集團(tuán)、杰麥多樂(lè)器、豪特耐管道、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、伊利集團(tuán)、吉百利食品、首鋼日電電子、特瑞堡減震器、德西福格汽車(chē)配件、艾博生物醫(yī)藥、沃爾沃建筑設(shè)備、東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)、科勒廚衛(wèi)、溢達(dá)紡織、TCL通力電子法國(guó)圣戈班、科達(dá)、皇家飛利浦、王老吉藥業(yè)股份、埃爾夫潤(rùn)滑油上海醫(yī)藥、今創(chuàng)集團(tuán)、常發(fā)集團(tuán)、敬玹集團(tuán)等多家知名公司。
蔡老師的授課案例豐富、理論前沿,關(guān)注學(xué)員實(shí)際問(wèn)題的解決,授課效果得到學(xué)員的一致認(rèn)可。
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