創(chuàng)造性解決問題方法（TRIZ）研修培訓(xùn)班（何小勇）

【課程大綱 】

第一天

   前言：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力
  
   1、原始的創(chuàng)新方法----試錯(cuò)法
   2、人們對待新發(fā)明的態(tài)度
   3、“你可以等待100年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問題。”

   第一部分   人人可創(chuàng)新
      一、“創(chuàng)新改變命運(yùn)，能力決定未來”
      二、創(chuàng)新同學(xué)歷無關(guān)
      三、創(chuàng)新同年齡無關(guān)

   第二部分:   突破創(chuàng)新的思維障礙
      一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥
      二、迷信權(quán)威——創(chuàng)新思維的屏障
      三、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰
      四、自卑、麻木——創(chuàng)新思維的自殘
      五、如何回答“錢學(xué)森的問題”
  
   第三部分   妙用創(chuàng)新思維
     一、創(chuàng)新思維的多樣性
     二、擴(kuò)散性思維
     三、逆向思維
     四、想象思維
     五、聯(lián)想思維
    
  第四部分   創(chuàng)造技法的運(yùn)用
     一、頭腦風(fēng)暴/智力激勵(lì)法
     二、提問法
     三、檢核表法
     四、和田十二法

  第五部份：TRIZ基本概念
     一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)
     二、什么是TRIZ
     三、TRIZ的起源與發(fā)展
     四、TRIZ的核心思想
     五、TRIZ體系構(gòu)成

第二天
 
 第六部份：技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則
    一、技術(shù)系統(tǒng)和系統(tǒng)進(jìn)化定律
    1、什么是技術(shù)系統(tǒng)？       2、技術(shù)系統(tǒng)的生命周期和S曲線
    3、系統(tǒng)進(jìn)化定律
   討論：你所在行業(yè)進(jìn)化規(guī)律
    二、技術(shù)系統(tǒng)八大法則
    1、完備性法則                 2、能量傳遞法則
    3、動(dòng)態(tài)性進(jìn)化法則             4、提高理想度法則
    5、子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法則       6、向超系統(tǒng)進(jìn)化法則
    7、向微型進(jìn)化法則             8、法則協(xié)調(diào)性法則

 第七部分：創(chuàng)新原理40條
  1  分割       11 事先防范      21 減少有害作用時(shí)間   31 多孔材料
  2  抽取       12 等勢        22 變害為利      32 改變顏色、擬態(tài)
  3  局部質(zhì)量         13 反向作用      23 反饋              33 同質(zhì)性
  4  增加不對稱性     14 曲率增加      24 借助中介物      34 拋棄或再生
  5  組合、合并       15 動(dòng)態(tài)特性      25 自服務(wù)      35 物理或化學(xué)參數(shù)變化
  6  多用性       16 未達(dá)到        26 復(fù)制              36 相變
  7  嵌套       17 一維變多維    27 廉價(jià)替代品      37 熱膨脹
  8  重量補(bǔ)償       18 機(jī)械振動(dòng)      28 機(jī)械系統(tǒng)替代      38 加速氧化
  9  預(yù)先反作用       19 周期性動(dòng)作    29 氣壓或液壓結(jié)構(gòu)     39 惰性環(huán)境
 10  預(yù)先作用       20 連續(xù)性       30  柔性殼體或薄膜     40 復(fù)合材料

討論：運(yùn)用所學(xué)40創(chuàng)新原理探索您的產(chǎn)品技術(shù)求解。

第八部份：技術(shù)矛盾和物理矛盾
  一、技術(shù)矛盾的概念
  二、矛盾矩陣介紹，如何使用48個(gè)矛盾矩陣
  三、應(yīng)用阿奇舒勒矛盾矩陣的步驟
  四、引導(dǎo)表格和矩陣應(yīng)用案
  案例分析和討論。

第九部份、物場分析方法
  一、物場模型
  1 物場模型導(dǎo)入
  2 物場模型的結(jié)構(gòu)和含義
  二、發(fā)明家的“游戲規(guī)則”:物場分析與綜合
  1、補(bǔ)充物引入到物質(zhì)里，形成復(fù)合物場
  2、引入外部環(huán)境中現(xiàn)有的物質(zhì)，同時(shí)在外部環(huán)境中形成物場來解決問題
  3、通過外部環(huán)境的置換分解或引入補(bǔ)充物而獲得
  4、那就采用大的作用狀態(tài)，再把多余的部分帶走
  5、把最大的作用狀態(tài)作用于與之有關(guān)聯(lián)的另-個(gè)物質(zhì)。
 三、消除有害作用的物場
  1、規(guī)則1
  2、規(guī)則2
  3、規(guī)則3
  4、規(guī)則4
 四、物場系統(tǒng)的進(jìn)化
  1、進(jìn)化趨勢-----從簡單到復(fù)雜
  2、變成可控場
  3、建立雙場
 五、物場系統(tǒng)訓(xùn)練題

第十部份：解決創(chuàng)新發(fā)明程序

  一、選擇課題
  二、建立課題模型
  三、分析課題模式
  四、消除物理矛盾
  五、初步評價(jià)所得解訣方案
  六、發(fā)展所得答案
  七、分析解決進(jìn)程

附錄1解決發(fā)明課題時(shí)某些物理效應(yīng)與現(xiàn)象的應(yīng)用表

附錄2案例分享