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生產(chǎn)管理
卓越班組長訓(xùn)練營（姚老師）
參加對象：公開課編號
GKK2797
主講老師
姚老師
參加費用
1750元
課時安排
1天
近期開課時間
2013-06-14
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
此公開課暫無其他開課計劃！
電話：010-68630945/18610481046 聯(lián)系人：尹老師
公開課大綱
| 【課程前言】 |
| 決戰(zhàn)在市場，決勝在車間，執(zhí)行在班組。車間、班組管理看似簡單，卻不容易管好。本課程的學(xué)員基本上都是在生產(chǎn)管理現(xiàn)場中經(jīng)過多年實戰(zhàn)洗禮的，已經(jīng)接受過眾多純理論式說教與培訓(xùn)過的班組長和生產(chǎn)主管們，希望能更多汲取優(yōu)秀企業(yè)的車間班組管理經(jīng)驗、精華為己所用。因此，本課程旨在提供一個實戰(zhàn)經(jīng)驗報告的平臺，資深專家與學(xué)員現(xiàn)場交流，從而使培訓(xùn)形成經(jīng)驗共享，真正剖釋車間、班組管理中的熱點、冰點、疑點、難點問題。 |
| 本課程對班組長和生產(chǎn)主管的日常作業(yè)能力、現(xiàn)場管理能力、現(xiàn)場改善能力、人員管理能力進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的提煉、總結(jié)，這對提高班組長和生產(chǎn)主管的綜合管理能力起到舉足輕重的作用。同時，對于車間班組管理的各個領(lǐng)域，本課程盡量從每個環(huán)節(jié)，介紹不容忽視的操作細(xì)節(jié)，力求“實際、實用、實操、實效”，滿足企業(yè)對車間班組細(xì)節(jié)管理的要求，從而提高企業(yè)管理水平和經(jīng)濟效益。有效的幫助企業(yè)班組長和生產(chǎn)主管們快速掌握一套車間、班組管理的新理念、新手法、新工具，真正提高班組長和生產(chǎn)主管們的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，最終提升整個車間班組管理水平，打造出卓越的標(biāo)桿現(xiàn)場，有效達(dá)成PQCDMS目標(biāo)。 |
| 重點解決班組長問題 |
| 1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，對為人處事、職業(yè)道德、角色認(rèn)知有個新的認(rèn)識 |
| 2、學(xué)會如何溝通、管理；加強質(zhì)量意識，提高責(zé)任心 |
| 4、學(xué)會如何激勵下屬？如何處理員工情緒？ |
| 【課程對象】 |
| 企業(yè)中基層管理者，現(xiàn)場班組長 |
| 【課程收益】 |
| 1、使生產(chǎn)一線班組長認(rèn)識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位，并了解其工作職責(zé)和任務(wù)。 |
| 2、學(xué)會運用班前預(yù)測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產(chǎn)現(xiàn)場的問題。 |
| 3、使班組長系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務(wù)、保時保質(zhì)達(dá)成客戶訂單交期。 |
| 4、使班組長掌握卓越的質(zhì)量意識，并掌握零缺陷管理手法，以降低質(zhì)量異常提高產(chǎn)品的良率。 |
| 5、使班組長系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法，快速解決生產(chǎn)現(xiàn)場沖突和異常。 |
| 6、幫助班組長有效掌握教導(dǎo)員工、培育員工的方法，全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)場操作技能。 |
| 7、使班組長正確掌握有效溝通、高效激勵的技巧，從而使班組團隊更加具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。 |
| 8、幫助班組長系統(tǒng)掌握輔助上司，帶領(lǐng)部屬的方法，發(fā)揮班組長承上啟下、承前啟后的功效。 |
| 【課程大綱】 |
| 第一部分．班組長的角色認(rèn)知 |
| 1．班組長的地位和使命 |
| 2．班組長的承上啟下 |
| 3．班組長的素質(zhì)要求 |
| 4．自己為什么擔(dān)任班組長 |
| 學(xué)員自檢：班組長到底應(yīng)該做些什么？ |
| 案例討論：班組長的自我畫像 |
| 第二部分．班組長的一日管理 |
| 1．上班前要準(zhǔn)備的事項 |
| 2．上班中要處理的事項 |
| 3．下班后要掌握的事項 |
| 4．晨會實施方法 |
| 案例分析：班長的一天為什么瞎忙 |
| 第三部分．生產(chǎn)效率大提升 |
| 1．市場對企業(yè)管理提出了更高的要求 |
| 2．生產(chǎn)排程的高明做法 |
| 3．快速排線、換線技巧 |
| 4．平衡生產(chǎn)線改善技巧 |
| 5．建立無間斷的生產(chǎn)流程“一個流” |
| 案例分析：組長換線為什么要45分鐘 |
| 第四部分．卓越質(zhì)量管控 |
| 1．你不可不知的質(zhì)量意識 |
| 經(jīng)典案例：巴頓將軍的啟示 |
| 2．質(zhì)量意識的四個陷阱 |
| 3．防止不良品發(fā)生的要訣 |
| 4．質(zhì)量異常發(fā)生的快速應(yīng)對 |
| 案例分析：海爾砸冰箱 |
| 案例研討：失之毫厘，差之千里 |
| 第五部分．員工教導(dǎo)與培育 |
| 1．工作教導(dǎo)法（OJT）的含義 |
| 2．工作教導(dǎo)四階段法 |
| 3．OJT培訓(xùn)效果評估 |
| 4．你就是員工最好的老師 |
| 5．WORKSHOP：轉(zhuǎn)筆教導(dǎo) |
| 第六部分．做好下屬，輔助上司 |
| 1．與上司處好關(guān)系的原則 |
| 2．如何向上司報告工作 |
| 3．怎樣接受與執(zhí)行上司的指示 |
| 4．下屬的戒律 |
| 5．干得好還要說得好 |
| 案例分析 |
| 經(jīng)典案例 |
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