工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師體驗培訓(xùn)

在我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要時期，以工業(yè)機(jī)器人為核心的智能設(shè)備的應(yīng)用，已經(jīng)成為破解我國制造業(yè)成本上升、環(huán)境制約嚴(yán)重的重要路徑選擇。中國工業(yè)機(jī)器人市場近年來持續(xù)表現(xiàn)強(qiáng)勁，市場容量不斷擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)高級技能型專門人才，人才短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和操作技能，具有較好的實踐經(jīng)驗，適應(yīng)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)和保養(yǎng)、工作站安裝、調(diào)試、維修與運行管理需要的高端應(yīng)用型技能人才。
就業(yè)崗位
1．機(jī)器人制造廠商： 機(jī)器人組裝、銷售、售后支持的技術(shù)和營銷；
2．機(jī)器人系統(tǒng)集成商：機(jī)器人工作站的開發(fā)、安裝調(diào)試、技術(shù)支持；
3．機(jī)器人的應(yīng)用企業(yè)：機(jī)器人工作站操作、編程調(diào)試、維護(hù)。

培訓(xùn)優(yōu)勢

1.強(qiáng)大的師資隊伍：中科院、中科院各所、新松機(jī)器人高級工程師、行業(yè)專家。
2.新松機(jī)器人的技術(shù)優(yōu)勢與行業(yè)影響力：新松是中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、工業(yè)機(jī)器人誕生的搖籃，中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新聯(lián)盟理事長單位。
3.國內(nèi)最先進(jìn)的“智慧工廠”實訓(xùn)基地：占地12000平，集工業(yè)機(jī)器人、智能物流倉儲系統(tǒng)、AGV自動引導(dǎo)車系統(tǒng)、工位物料配送系統(tǒng)于一體。
4.德國工程技術(shù)教育教學(xué)方法：新松教育集團(tuán)全資收購具有百余年歷史的德國陶特洛夫?qū)W院，擁有德國雙元制教育的核心資源，將德國工程教育的方法有效應(yīng)用于機(jī)器人工程師的培養(yǎng)。

培訓(xùn)方式

生產(chǎn)現(xiàn)場教學(xué)：培訓(xùn)在國內(nèi)最先進(jìn)的機(jī)器人生產(chǎn)線上，進(jìn)行理實一體化教學(xué)。
德式項目教學(xué)：采用典型工作任務(wù)教學(xué)法，實施一個完整的項目工作，實現(xiàn)一個工作成果。
虛擬教學(xué)軟件：采用虛擬仿真技術(shù)開發(fā)，具有高仿真度、高情景化、高沉浸感、高參與性等特色的虛擬教學(xué)軟件。
過程性評價：及時地反映學(xué)員學(xué)習(xí)中的情況,促使學(xué)員對學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行反思和總結(jié)。

培訓(xùn)周期

2017年10月26-10月27日,共計2天。

課程安排

理論教學(xué)+現(xiàn)場教學(xué)
工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢及工業(yè)4.0介紹
機(jī)器人基礎(chǔ)及典型應(yīng)用
數(shù)字化工廠參觀

技能訓(xùn)練
工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)操作課

開課人數(shù)

小班授課，每班人數(shù)限制均不超過30人