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職場技能
禮儀素養(yǎng)與職業(yè)風(fēng)范(王雅波)
參加對象: 企、事業(yè)單位中、高層管理者、人力資源部、客戶/銷售經(jīng)理、行政接待人員。公開課編號
GKK9319
主講老師
王雅波
參加費用
1600元
課時安排
1天
近期開課時間
2017-05-20
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程背景:
我們時常遇到過以下困惑——
一番好意,卻總招致他人的抵觸和反感;
自身的形象、溝通、待人接物總是欠缺那么一點點的說服力;
總是無法恰當(dāng)?shù)恼故咀约旱纳埔?、真誠、身份和品位;
不滿意自己但又不知如何改善;
常常羨慕別人和別人家的“團(tuán)隊”……
我們是否具備以下的自信——
我們制定審核過的員工行為規(guī)范、接待流程嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、系統(tǒng),具備人性化,具備實際操作的意義和價值,符合先進(jìn)禮儀標(biāo)準(zhǔn);
我們深知的每一條行為規(guī)范背后的心理學(xué)、美學(xué)和人文屬性的依據(jù);
我們的員工懂得如何把書面的禮儀規(guī)范與知識運用到實際的工作與人際相處當(dāng)中去,能得體、智慧地應(yīng)對突發(fā)事件;讓禮儀可以真正為我們的工作增效。
或許我們有那么一點點的困惑和不自信,歡迎走進(jìn)職場必修課 《禮儀素養(yǎng)與職業(yè)風(fēng)范》課堂,我們將從人性的角度出發(fā),深度剖析教養(yǎng)、身份、人情與職責(zé),探求最恰當(dāng)?shù)淖晕冶磉_(dá)與人際相處模式。相信這堂課程,將會為您打開職業(yè)化與人際交往的另一扇門,我們期待您的參與。
課程內(nèi)容:
第一篇、禮儀內(nèi)涵與通則
本部分內(nèi)容幫助學(xué)員了解人性規(guī)律,從更開闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來。引導(dǎo)學(xué)員如何針對不同的情境、不同的交往對象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為,做到“隨心所欲而不逾矩”,化修養(yǎng)于無形中;同時引導(dǎo)學(xué)員在工作生活中如何舉一反三,本部分是整個課程的基石。
1. 對生命權(quán)的尊重——
乘車的位次?
陪行的位次?
守時的含義?
邀約的禮儀與禁忌?……
2、 對自由權(quán)的尊重
舉手投足間禁忌的由來
電話的管理與禁忌
尊卑位次禮儀及其由來
電梯禁忌
聲音的教養(yǎng)……
3、 對社交人格權(quán)的尊重
奉茶、席次、問候、握手、介紹的尊卑次序/
4、對隱私權(quán)的尊重
交談禁忌 識別語境 小心對方的雷區(qū)
恭維也要講究方式
成全別人,成就自己
5、中西文化下禮儀細(xì)節(jié)比較——女士優(yōu)先與尊老愛幼
第二篇:場合著裝禮儀
使學(xué)員理解視覺形象在人際交往中的重要作用,理解職業(yè)形象最重要的作用不是傳遞漂亮,而在于如何控制和引導(dǎo)對方的心理,清晰得體的傳遞信任、尊重和積極的職業(yè)身份與態(tài)度,掌握如何讓形象為溝通去服務(wù)。 “好看”未必會產(chǎn)生好感。
1、 形象的功能與目的
表達(dá)關(guān)切、尊重
表達(dá)積極、熱忱
展示身份與品位
出色而不出位
2、 商務(wù)形象
發(fā)型要求與禁忌
妝容的尺度
鞋襪搭配
正裝的要求與選擇
3、 社交正裝
何為得體?
過猶不及——著裝中的得體與分寸
優(yōu)雅的空間與距離
第三篇:氣質(zhì)與儀態(tài)訓(xùn)練
儀態(tài)是內(nèi)在素養(yǎng)的重要外在呈現(xiàn)方式,它不單是某個人的形象問題,而是展示某個群體是否訓(xùn)練有素的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。本部分內(nèi)容結(jié)合場景,使學(xué)員掌握如何通過無聲的身體語言和禮儀動作來傳遞積極、樂觀、自信和視覺美感,從而獲得他人最大程度的認(rèn)同。
1、 積極、樂觀、自信、高貴、端莊、職業(yè)的舉手投足
2、 消極的身體語言
3、 眼神的教養(yǎng)
4、 目光的優(yōu)雅空間
5、 示意禮(頷首禮)
6、 回應(yīng)禮
7、 引領(lǐng)禮儀
第四篇:電話禮儀與禁忌
1、 讓聲音具有畫面感
2、 電話的管理——身邊的人最重要
3、 數(shù)量與價值成反比——短信的禮儀與禁忌
4、 “等兩秒”的修養(yǎng)——掛斷電話的禮儀與禁忌
5、 減輕他人精神上的等待時間
6、 細(xì)節(jié)上的溫暖與修養(yǎng)
第五篇:商務(wù)拜訪與接待禮儀
人際交往有既定的禮儀規(guī)范,學(xué)員要理解和掌握人際交往的慣例和規(guī)范才會在如魚得水揮灑自如。但同時要避免生搬硬套這些規(guī)范,沒有任何一個規(guī)則放之四海而皆準(zhǔn)。真正的教養(yǎng)是不著痕跡的。
本篇通過大量真實的正、反面案例,深度剖析人際交往中的各種隱性和顯性規(guī)則,更深層次的了解人性,從而找出恰當(dāng)?shù)男袨槟J健?br /> 1、 不同場合守時的含義——會晤、會議、宴請
2、邀約目的與涵義
3、自我介紹的“空間魅力”
4、居間介紹禮儀
5、亮明自己的身份,亮明同事的身份
6、稱呼的藝術(shù)
7、握手的禮儀與禁忌——異性之間握手是否有區(qū)別?
8、名片的臉面與儀式含義——如何尊重別人的臉面?如何保護(hù)自己的臉面?
9、別讓禮儀妨礙了友誼——和諧為美
10、真誠最重要——別讓客套流于客套
11、僅有善意是不夠的
第六篇:餐飲文化
國人的餐桌上有規(guī)矩、禮儀、品位,也有人情、世故、文化、人性……
1、中餐風(fēng)格解讀——讓的文化
2、西餐風(fēng)格解讀——美的表達(dá)
3、成全他人的好意——點菜禮儀
4、餐桌上盤碗杯箸,都有講究
5、如何把握熱情的尺度
7、咖啡禮儀——如何點咖啡?
咖啡禮儀與禁忌
9、敬酒與辭酒的藝術(shù)
11、結(jié)賬的智慧(東西方異同比較分析)
第七篇:溝通&實踐
將學(xué)員帶入商務(wù)接待、拜訪中的真實情境,要求學(xué)員運用所學(xué)的禮儀知識從容應(yīng)對和處理,綜合檢驗學(xué)員運用知識解決實際問題和隨機(jī)應(yīng)變的能力,從而引發(fā)學(xué)員對禮儀、素養(yǎng)、溝通更為深度的思考。
我們時常遇到過以下困惑——
一番好意,卻總招致他人的抵觸和反感;
自身的形象、溝通、待人接物總是欠缺那么一點點的說服力;
總是無法恰當(dāng)?shù)恼故咀约旱纳埔?、真誠、身份和品位;
不滿意自己但又不知如何改善;
常常羨慕別人和別人家的“團(tuán)隊”……
我們是否具備以下的自信——
我們制定審核過的員工行為規(guī)范、接待流程嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、系統(tǒng),具備人性化,具備實際操作的意義和價值,符合先進(jìn)禮儀標(biāo)準(zhǔn);
我們深知的每一條行為規(guī)范背后的心理學(xué)、美學(xué)和人文屬性的依據(jù);
我們的員工懂得如何把書面的禮儀規(guī)范與知識運用到實際的工作與人際相處當(dāng)中去,能得體、智慧地應(yīng)對突發(fā)事件;讓禮儀可以真正為我們的工作增效。
或許我們有那么一點點的困惑和不自信,歡迎走進(jìn)職場必修課 《禮儀素養(yǎng)與職業(yè)風(fēng)范》課堂,我們將從人性的角度出發(fā),深度剖析教養(yǎng)、身份、人情與職責(zé),探求最恰當(dāng)?shù)淖晕冶磉_(dá)與人際相處模式。相信這堂課程,將會為您打開職業(yè)化與人際交往的另一扇門,我們期待您的參與。
課程內(nèi)容:
第一篇、禮儀內(nèi)涵與通則
本部分內(nèi)容幫助學(xué)員了解人性規(guī)律,從更開闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來。引導(dǎo)學(xué)員如何針對不同的情境、不同的交往對象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為,做到“隨心所欲而不逾矩”,化修養(yǎng)于無形中;同時引導(dǎo)學(xué)員在工作生活中如何舉一反三,本部分是整個課程的基石。
1. 對生命權(quán)的尊重——
乘車的位次?
陪行的位次?
守時的含義?
邀約的禮儀與禁忌?……
2、 對自由權(quán)的尊重
舉手投足間禁忌的由來
電話的管理與禁忌
尊卑位次禮儀及其由來
電梯禁忌
聲音的教養(yǎng)……
3、 對社交人格權(quán)的尊重
奉茶、席次、問候、握手、介紹的尊卑次序/
4、對隱私權(quán)的尊重
交談禁忌 識別語境 小心對方的雷區(qū)
恭維也要講究方式
成全別人,成就自己
5、中西文化下禮儀細(xì)節(jié)比較——女士優(yōu)先與尊老愛幼
第二篇:場合著裝禮儀
使學(xué)員理解視覺形象在人際交往中的重要作用,理解職業(yè)形象最重要的作用不是傳遞漂亮,而在于如何控制和引導(dǎo)對方的心理,清晰得體的傳遞信任、尊重和積極的職業(yè)身份與態(tài)度,掌握如何讓形象為溝通去服務(wù)。 “好看”未必會產(chǎn)生好感。
1、 形象的功能與目的
表達(dá)關(guān)切、尊重
表達(dá)積極、熱忱
展示身份與品位
出色而不出位
2、 商務(wù)形象
發(fā)型要求與禁忌
妝容的尺度
鞋襪搭配
正裝的要求與選擇
3、 社交正裝
何為得體?
過猶不及——著裝中的得體與分寸
優(yōu)雅的空間與距離
第三篇:氣質(zhì)與儀態(tài)訓(xùn)練
儀態(tài)是內(nèi)在素養(yǎng)的重要外在呈現(xiàn)方式,它不單是某個人的形象問題,而是展示某個群體是否訓(xùn)練有素的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。本部分內(nèi)容結(jié)合場景,使學(xué)員掌握如何通過無聲的身體語言和禮儀動作來傳遞積極、樂觀、自信和視覺美感,從而獲得他人最大程度的認(rèn)同。
1、 積極、樂觀、自信、高貴、端莊、職業(yè)的舉手投足
2、 消極的身體語言
3、 眼神的教養(yǎng)
4、 目光的優(yōu)雅空間
5、 示意禮(頷首禮)
6、 回應(yīng)禮
7、 引領(lǐng)禮儀
第四篇:電話禮儀與禁忌
1、 讓聲音具有畫面感
2、 電話的管理——身邊的人最重要
3、 數(shù)量與價值成反比——短信的禮儀與禁忌
4、 “等兩秒”的修養(yǎng)——掛斷電話的禮儀與禁忌
5、 減輕他人精神上的等待時間
6、 細(xì)節(jié)上的溫暖與修養(yǎng)
第五篇:商務(wù)拜訪與接待禮儀
人際交往有既定的禮儀規(guī)范,學(xué)員要理解和掌握人際交往的慣例和規(guī)范才會在如魚得水揮灑自如。但同時要避免生搬硬套這些規(guī)范,沒有任何一個規(guī)則放之四海而皆準(zhǔn)。真正的教養(yǎng)是不著痕跡的。
本篇通過大量真實的正、反面案例,深度剖析人際交往中的各種隱性和顯性規(guī)則,更深層次的了解人性,從而找出恰當(dāng)?shù)男袨槟J健?br /> 1、 不同場合守時的含義——會晤、會議、宴請
2、邀約目的與涵義
3、自我介紹的“空間魅力”
4、居間介紹禮儀
5、亮明自己的身份,亮明同事的身份
6、稱呼的藝術(shù)
7、握手的禮儀與禁忌——異性之間握手是否有區(qū)別?
8、名片的臉面與儀式含義——如何尊重別人的臉面?如何保護(hù)自己的臉面?
9、別讓禮儀妨礙了友誼——和諧為美
10、真誠最重要——別讓客套流于客套
11、僅有善意是不夠的
第六篇:餐飲文化
國人的餐桌上有規(guī)矩、禮儀、品位,也有人情、世故、文化、人性……
1、中餐風(fēng)格解讀——讓的文化
2、西餐風(fēng)格解讀——美的表達(dá)
3、成全他人的好意——點菜禮儀
4、餐桌上盤碗杯箸,都有講究
5、如何把握熱情的尺度
7、咖啡禮儀——如何點咖啡?
咖啡禮儀與禁忌
9、敬酒與辭酒的藝術(shù)
11、結(jié)賬的智慧(東西方異同比較分析)
第七篇:溝通&實踐
將學(xué)員帶入商務(wù)接待、拜訪中的真實情境,要求學(xué)員運用所學(xué)的禮儀知識從容應(yīng)對和處理,綜合檢驗學(xué)員運用知識解決實際問題和隨機(jī)應(yīng)變的能力,從而引發(fā)學(xué)員對禮儀、素養(yǎng)、溝通更為深度的思考。
上一篇:禮儀素養(yǎng)與職業(yè)風(fēng)范(王雅波)
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