培訓(xùn)搜索引擎
職場(chǎng)技能
用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)(趙老師)
參加對(duì)象:本課程適用于產(chǎn)品經(jīng)理、開(kāi)發(fā)人員、設(shè)計(jì)人員以及與產(chǎn)品打造、開(kāi)發(fā)相關(guān)的其它人員,對(duì)創(chuàng)建完美高效的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)提供建設(shè)性思路和意見(jiàn)。 學(xué)員需具備對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)工作的初級(jí)了解,并對(duì)產(chǎn)品需求分析、用戶研究、用戶體驗(yàn)的概念及重要性有一定的認(rèn)知。公開(kāi)課編號(hào)
GKK4293
主講老師
趙老師
參加費(fèi)用
5000元
課時(shí)安排
2天
近期開(kāi)課時(shí)間
2018-08-16
舉辦地址
加載中...
其他開(kāi)課時(shí)間
- 開(kāi)課地址: 開(kāi)課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開(kāi)課大綱
課程目標(biāo)
1、掌握用戶體驗(yàn)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)工作內(nèi)容
2、掌握紙面原型腳本設(shè)計(jì)方法并使用原型規(guī)劃業(yè)務(wù)流程和交互方式
3、理解互聯(lián)網(wǎng)思維、產(chǎn)品細(xì)節(jié)打造及以用戶為中心的UCD設(shè)計(jì)理念
4、還原用戶使用場(chǎng)景
5、掌握規(guī)范化設(shè)計(jì)及交互流程
6、掌握專(zhuān)業(yè)的用戶研究和可用性測(cè)試的方法
7、從設(shè)計(jì)層面掌握產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的方法及思路
講師介紹
趙老師
畢業(yè)于清華大學(xué),用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)咨詢(xún)顧問(wèn)。
專(zhuān)注移動(dòng)產(chǎn)品UX、UI及交互設(shè)計(jì)。摩托羅拉產(chǎn)品發(fā)布會(huì)相關(guān)網(wǎng)站的策劃及視覺(jué)設(shè)計(jì);安博京津動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園官網(wǎng)的策劃及設(shè)計(jì);國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品追溯系統(tǒng)iPad客戶端UI設(shè)計(jì);價(jià)格線酒店預(yù)訂客戶端設(shè)計(jì);參與多款大型網(wǎng)絡(luò)游戲的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)及Android和iOS客戶端UI及用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì);為摩托羅拉、上海通用別克、寶潔公司、西門(mén)子、美國(guó)利樂(lè)公司等企業(yè)提供設(shè)計(jì)工作。曾為華為穿戴式設(shè)備研發(fā)團(tuán)隊(duì)、攜程租車(chē)、英業(yè)達(dá)家?;?dòng)App、聯(lián)迪互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品等提供咨詢(xún)及用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)服務(wù)。
曾為中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、惠普、華為、聯(lián)想、OPPO、攜程網(wǎng)、咪咕傳媒、東風(fēng)日產(chǎn)、英業(yè)達(dá)、PWC、建設(shè)銀行、中信銀行、浦發(fā)銀行、招商銀行、神州數(shù)碼等企業(yè)培訓(xùn)。任工信部資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)講師。
著有《品味移動(dòng)設(shè)計(jì)》、《交互設(shè)計(jì)的藝術(shù)》。
課程大綱
1、掌握用戶體驗(yàn)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)工作內(nèi)容
2、掌握紙面原型腳本設(shè)計(jì)方法并使用原型規(guī)劃業(yè)務(wù)流程和交互方式
3、理解互聯(lián)網(wǎng)思維、產(chǎn)品細(xì)節(jié)打造及以用戶為中心的UCD設(shè)計(jì)理念
4、還原用戶使用場(chǎng)景
5、掌握規(guī)范化設(shè)計(jì)及交互流程
6、掌握專(zhuān)業(yè)的用戶研究和可用性測(cè)試的方法
7、從設(shè)計(jì)層面掌握產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的方法及思路
講師介紹
趙老師
畢業(yè)于清華大學(xué),用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)咨詢(xún)顧問(wèn)。
專(zhuān)注移動(dòng)產(chǎn)品UX、UI及交互設(shè)計(jì)。摩托羅拉產(chǎn)品發(fā)布會(huì)相關(guān)網(wǎng)站的策劃及視覺(jué)設(shè)計(jì);安博京津動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園官網(wǎng)的策劃及設(shè)計(jì);國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品追溯系統(tǒng)iPad客戶端UI設(shè)計(jì);價(jià)格線酒店預(yù)訂客戶端設(shè)計(jì);參與多款大型網(wǎng)絡(luò)游戲的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)及Android和iOS客戶端UI及用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì);為摩托羅拉、上海通用別克、寶潔公司、西門(mén)子、美國(guó)利樂(lè)公司等企業(yè)提供設(shè)計(jì)工作。曾為華為穿戴式設(shè)備研發(fā)團(tuán)隊(duì)、攜程租車(chē)、英業(yè)達(dá)家?;?dòng)App、聯(lián)迪互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品等提供咨詢(xún)及用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)服務(wù)。
曾為中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、惠普、華為、聯(lián)想、OPPO、攜程網(wǎng)、咪咕傳媒、東風(fēng)日產(chǎn)、英業(yè)達(dá)、PWC、建設(shè)銀行、中信銀行、浦發(fā)銀行、招商銀行、神州數(shù)碼等企業(yè)培訓(xùn)。任工信部資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)講師。
著有《品味移動(dòng)設(shè)計(jì)》、《交互設(shè)計(jì)的藝術(shù)》。
課程大綱
第一天 |
1.用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的快速入門(mén) 1.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心要素 1.2 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的產(chǎn)品特點(diǎn) 1.3 分析主流互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,看用戶體驗(yàn)的價(jià)值 1.4 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的流程 1.5 原型驅(qū)動(dòng)法 1.6 敏捷下的設(shè)計(jì) |
2.需求挖掘(workshop啟動(dòng)) 2.1 以用戶為中心的UCD設(shè)計(jì) 2.2痛點(diǎn)還是動(dòng)機(jī) 2.3 用戶故事 2.4 創(chuàng)建用戶畫(huà)像 2.5 還原用戶的使用場(chǎng)景 2.6 用戶故事地圖 |
|
3.用戶研究 3.1 用戶的心理模型 3.2 用戶細(xì)分 3.3 用戶訪談與大數(shù)據(jù) 3.4 同理心 3.5 專(zhuān)業(yè)的可用性測(cè)試方法 3.6 微任務(wù)與小程序 |
|
第二天 | 4.原型設(shè)計(jì)產(chǎn)品落地(workshop) 4.1 產(chǎn)品創(chuàng)新“頭腦風(fēng)暴” 4.2 跨界與敏捷 4.3 發(fā)散性思維訓(xùn)練 4.4 差異化與競(jìng)品分析 4.5 有連貫、有情節(jié),做成故事板 4.6 用POP測(cè)試你的產(chǎn)品 |
5.人機(jī)交互與生理學(xué)研究 4.1 關(guān)于導(dǎo)航 4.2 關(guān)于扁平化設(shè)計(jì) 4.3 信息架構(gòu)與操作邏輯 4.4 從人體工程學(xué)理解交互 4.5 優(yōu)化視覺(jué)結(jié)構(gòu) 4.6 界面的視覺(jué)引導(dǎo) |
|
6. 三大平臺(tái)的規(guī)范化設(shè)計(jì) 6.1 iOS平臺(tái)的規(guī)范導(dǎo)航 6.2 模態(tài)情景與設(shè)計(jì)理念 6.3 Android平臺(tái)的特點(diǎn) 6.4 Material Design 6.5 微軟獨(dú)特的Metro UI 6.6 產(chǎn)品的跨平臺(tái)與跨設(shè)備 |
|
7、產(chǎn)品的上線與評(píng)估(workshop) 7.1走向地下的可用性測(cè)試 7.2 完成設(shè)計(jì)與項(xiàng)目干系人溝通 7.3 在敏捷團(tuán)隊(duì)中迭代 7.4不斷打磨產(chǎn)品的細(xì)節(jié) |
上一篇:微軟Dynamics CRM 2011認(rèn)證培訓(xùn)
下一篇:責(zé)任勝于能力(張戴金)
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
講師培訓(xùn)公告
講師管理文庫(kù)