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《人才甄選師》(陳國濤)

參加對象:1、企業(yè)HR、企業(yè)負責人、中高層管理者 2、希望獲得戒提升人才甄選技能的朋友 3、任何有成長和發(fā)展需求的朋友

公開課編號 GKK10770
主講老師 測評及領導力發(fā)展專家—陳國濤先生
參加費用 10000元
課時安排 4天
近期開課時間 2019-09-28
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱
主講嘉賓:愛思戰(zhàn)略合作伙伱,首席測評及領導力發(fā)展專家——陳國濤先生 
   美國華盛頓大學會計學學士、西雅圖大學工商管理碩士, 香港 大學SPACE中國商業(yè)學院客席講師、資深人力資源顧問。
    超過15年國內(nèi)外咨詢顧問縐驗,曾仸韜睿咨詢(Towers Perrin) 公司高級咨詢丏家,美世(William Mercer)和合益(HAY group) 等國際咨詢公司大中華區(qū)總監(jiān)和總裁職務。 
    超過25年世界頂級跨國企業(yè)管理縐驗,曾仸百事可樂大中華區(qū) HRVP,惠普亞太區(qū)HRD,雅詩蘭黛財務總監(jiān)等職位。  
    擅長高管教練和教練技術;素質(zhì)模型搭建;組細變革管理;
    領導力評估和發(fā)展等所有人力資源板塊。

課時安排

全套課程4
①模塊一(2天):發(fā)現(xiàn)和深入理解影響行為的內(nèi)在素質(zhì)
②模塊二(1天):制定目標的行為事件面試TBEI/BEI
③模塊三(1天):“模擬演示”尋找“高層次IQ”  以上模塊均可根據(jù)需要自由組合,比如①+②/①+③/②+③ 
 
模塊一:發(fā)現(xiàn)和深入理解影響行為的內(nèi)在素質(zhì)  
Day1 序號章節(jié)課題內(nèi)容
 
1 、簡介自我介紹議程大綱
企業(yè)業(yè)大咖分享帶領市場的全新概念,模型和落地經(jīng)驗 
 
、引入 
持續(xù)的人才戰(zhàn):
---企業(yè)的成敗基于人力資源戰(zhàn)略的成敗
理解企業(yè)成功最關鍵的4 大原因:遠景,戰(zhàn)略,人才,制度對戰(zhàn)略落地的直接影響 
 
領導怎么樣影響企業(yè)績效? 
---深入認知領導怎么樣通過自我的內(nèi)在素質(zhì)去影響最織績效(分享麥克里蘭的組細有效性- 4 環(huán)模型和冰山模型)領導力的新理解:3+1 執(zhí)行,變革,賦能,溝通 
 
3 內(nèi)驅力 
影響行為的內(nèi)在素質(zhì)- 4 Do 模型 
---明確辨識全面影響行為的內(nèi)驅力:潛能,社會能力,勱機,能量,性格,價值觀 
 
、認知測試工具 
測試什么?國內(nèi)/外測試的弊端 
1) 測試工具的用途
2) 什么是好測試?
  3) 心理學測試的特點和最大弊端
  4) 深入分析國內(nèi)/國外不同測試(分享第三方審評結果)
  5) 具體分析微SCAN測試組合 
 
5、 PIA 潛能傾向測試 
---潛能的理解
1) 什么是潛能?
2) 潛能的概念
3) 潛能的架構:具體紳化明確潛能
---測試信息報告解讀
4個商數(shù);6個導向;8個領導素質(zhì);24個元素;崗位對標,職業(yè)配對
---提升與發(fā)展
五個層次(企業(yè)定制);培育建議 
 
SCA社會能力測試 
社會能力的結構
情緒智力;
恒毅力;
人生哲學;
勝任力(技能)測試信息報告解讀
具體定義和測試的得分理解
提升與發(fā)展
培育建議 
 
 
Day2 序號章節(jié)課題內(nèi)容   
、動機測試
概念與結構 
1) 四個個人動機:成就,親和,權力,影響
2) 形成的原因 
 
與動機的相關 
1) 動機與目標,效果,價值和需要的關系
2) 表現(xiàn)的行為;
3) 個性特征;
 
測試信息報告解讀
---四個動機的得分高,中,低的意義和解釋
 
關注點 
 1) 怎么樣管理?
 2) 激發(fā)點
 3) 職業(yè)的配對提升與發(fā)展專家建議 
 
2、能量 
 概念與解釋 
  1. 什么是心理能量?
  2. 心理能量的重要性
  3. 不同企業(yè)里不同層次等級的要求
 
測試信息報告解讀
---個人得分的理解
 
提升和發(fā)展
---專家建議 
   
3 PDP個人特征(性格) 
基本概念與結構 
1) 天生本我
 2) 角色中的我
 3) 他人眼中的我
 
天生的我
1) 4+1 不同性格特征
2) 決策風格
3) 自我效能+生活滿意度
4) 工作能量(心理)
5) 能量風格
 
報告解讀:角色中的我 
1) 角色中要求的行為與天生本我的差異(壓力的來源)
2) 角色中的滿意度
3) 能量消耗
 
報告解讀:他人眼中的我
  • 其他人看到我現(xiàn)在是怎樣的行為
  • 理解個人溝通和激勵重點
 
PVA現(xiàn)代價值觀 
基本定義和結構 
1) 理解改革開放40 年的新時代中國價值觀
2) 價值觀影響什么
3) 價值觀的結構:終極/工具價值觀 
 
測試信息報告解讀 
1)19個工具價值觀
2)19個終極價值觀
個人關注,實現(xiàn)度的影響
應用價值觀在組織里的應用 
 
模塊二:TBEI/BEI 制定目標的行為事件面試   
序號課題內(nèi)容
1、領導管理素質(zhì)模型  
 1) 素質(zhì)的清晰含義和典型層次
  1. 素質(zhì)乊間的相關
 
2、理解TBEI/BEI 
  1. 什么是BEI/TBEI
  2. 一般面試vs BEI/TBEI
  3.  BEI / TBEI的原則與運用
  4.  BEI /TBEI 的設計
  5.  BEI/TBEI 的組細和實施
 
3、 TBEI/BEI評分標準和方法 
  1. BEI/TBEI 的評價標準
  2.  特質(zhì)事例
  3. BEI / TBEI怎么樣評分
  4. 評分常見的誤差和怎么樣控制
 
、怎么樣” 
  1. BEI/TBEI面試中常見假星及追問技術
  2. 追問時是要注意的事項
  3. 開放式和封閉式提問的好壞
 
5、結構化
 BEI 的程序(樣板文件)
 
6、學員鍛煉
示范– 練習學員實習 
 
模塊三:發(fā)現(xiàn)高層次IQ 
序號課題內(nèi)容 
、一般智商對比高層次IQ 
  1. 智商的基本理解
  2. 高層次IQ 的結構
  3. 怎么樣區(qū)分高層次IQ?
 
、模擬練習;尋找高層次IQ 的方法 
 隨機演講和模擬練習去發(fā)現(xiàn)高層次IQ
1)準備好一籃子不同的時事(例如:中美貿(mào)易摩擦,  企業(yè)裁員,   大灣區(qū),2025)
2)給參加者隨機抽一個主題
3)給參加者準備時間,給出一個關亍抽到的主題的演示
4)參加者演示(制定時間) 
 
、評分標準和方法 
  • 工具:針對高層次IQ的評審表格
  • 評審委員(一般5 - 6 位)按不同的素質(zhì)獨立打分
  • 綜合結果分析   
 4 、總結  
 
學習投資
  • 模塊一(2天)發(fā)現(xiàn)和深入理解影響行為的內(nèi)在素質(zhì):¥6000/人
  • 模塊二(1天)TBEI/BEI 制定目標的行為事件面試:¥3500/人
  • 模塊三(1天)發(fā)現(xiàn)高層次IQ:¥3500/人
全套4 天:¥10000/人
兩個課堂:
①+②或①+③:¥7600/人
②+③:¥5600/人 
 
學習回報
 1、個人增值:全面掌握人才甄選的方法和技巧,讓佝成為職場伯樂。
1)專業(yè)解讀:了解測評工具在招聘選拔,人才發(fā)展等方面的應用,準確理解測評工具的內(nèi)容,能丏業(yè)解讀測評報告;
2)選拔技巧:深度掌握真正的TBEI,以及尋找“高層次IQ”的方法。
 2、企業(yè)增效:降低企業(yè)人才選用成本和風險,提升組織績效。
1)降低風險:通過高效的測評和招聘工具,實現(xiàn)對人才的全面合理評價,從而降低人才招聘、發(fā)展提升決策風險;
2)提升績效:通過對個人的準確認知,發(fā)現(xiàn)個人的內(nèi)在真正“能力”,實現(xiàn)個人、團隊和組細的完美匹配,提升績效,促進組細發(fā)展。   
 
培訓信息:
上課地點:深圳南山
開課時間:2019年9月28日(如有調(diào)整將提前通知)

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