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人力資源轉(zhuǎn)型:HRBP賦能與實(shí)踐(劉貴鴻)

參加對(duì)象:人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源獨(dú)立模塊負(fù)責(zé)人;在職的HRBP、HRSSC負(fù)責(zé)人;企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、總經(jīng)理(CEO)、人力資源副總;公司中高階層管理者、部門(mén)經(jīng)理及其他業(yè)務(wù)單元負(fù)責(zé)人。

公開(kāi)課編號(hào) GKK9375
主講老師 劉貴鴻,陳祖鑫,Mr.Li
參加費(fèi)用 6800元
課時(shí)安排 3天
近期開(kāi)課時(shí)間 2018-03-22
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公開(kāi)課大綱
風(fēng)起云涌HRBP——
• 該部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)法描述他們對(duì)公司的價(jià)值增值所作出的具體貢獻(xiàn),只能用一些流行的、無(wú)法量化的和蒼白無(wú)力的語(yǔ)言為自己辯解……
• 這個(gè)部門(mén)竟然還常常為其他部門(mén)提建議,告訴他們精簡(jiǎn)那些不會(huì)給公司帶來(lái)價(jià)值增值的工作……
• 我描述的當(dāng)然是你們公司的人力資源部門(mén),因此,我的小小建議是:為什么不把你的人力資源管理部門(mén)炸掉算了?

為了應(yīng)對(duì)各方面針對(duì)人力資源部門(mén)的責(zé)難,解決如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值的問(wèn)題,應(yīng)該將傳統(tǒng)人力資源部門(mén)轉(zhuǎn)化為三大支柱模型:
• 人力資源業(yè)務(wù)伙伴(HR Business Partner, HRBP)
• 人力資源專(zhuān)家中心(HR Center of Expertise, HRCOE)
• 人力資源共享服務(wù)中心(HR Shared  Service  Center,  HRSSC)
然而后來(lái),戴維·尤里奇又說(shuō),自己犯過(guò)的最大錯(cuò)誤,就是建議企業(yè)設(shè)立HRBP這一職位,BP應(yīng)該是對(duì)所有HR的要求。
實(shí)際上,中國(guó)企業(yè)HRBP實(shí)踐,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了理論本身。
基于企業(yè)文化的阿里政委體系,華為HRBP的業(yè)務(wù)推動(dòng)力,產(chǎn)品化思維的騰訊,目標(biāo)與愿景導(dǎo)向的TCL,還有,唯品會(huì)、京東、聯(lián)想……
 
該中國(guó)HR人登場(chǎng)了!
管理不同于技術(shù)和資本,不可能依賴(lài)進(jìn)口。
 中國(guó)發(fā)展的核心問(wèn)題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應(yīng)該是中國(guó)自己培養(yǎng)的管理者,他們熟悉并了解自己的國(guó)家和人民,并深深植根于中國(guó)的文化、社會(huì)和環(huán)境當(dāng)中。
 只有中國(guó)人才能建設(shè)中國(guó)。
                              —— 現(xiàn)代管理學(xué)之父:彼得·德魯克
國(guó)際視野,中國(guó)特色——人力資源須轉(zhuǎn)型,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
轉(zhuǎn)型,到底怎么轉(zhuǎn)?有沒(méi)有成熟的模型可供借鑒?
HRBP如何發(fā)揮作用,還是只是變了名稱(chēng)而已?
不懂業(yè)務(wù)的HRBP,如何幫助業(yè)務(wù)?
如何將自身價(jià)值轉(zhuǎn)化為組織價(jià)值?
 
人力資源轉(zhuǎn)型:HRBP賦能與實(shí)踐  特訓(xùn)營(yíng)——
第一部分:賦能篇
07月06日(星期四),第一天:    政委體系VS 業(yè)務(wù)伙伴
課題 內(nèi)  容 要    點(diǎn)
開(kāi)學(xué)典禮 1、講解培訓(xùn)安排
2、劃分學(xué)習(xí)小組
3、主題學(xué)習(xí)模式
破冰-自我介紹-組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)-確定主題學(xué)習(xí)目標(biāo)
政委體系 1、馬云和他眼中的政委 1)《歷史的天空》和《亮劍》中的政委形象
2)政委及政委體系溯源——把支部建在連上
2、政委體系的企業(yè)文化根基 奇奇怪怪的阿里文化:
1)激情管理;
2)武俠精神;
3)通俗文化。
3、政委體系的創(chuàng)建和有效運(yùn)行 一名阿里小政委的日常工作
4、啟示錄:人力資源管理的未來(lái)已經(jīng)到來(lái) 1)中小企業(yè)如何學(xué)習(xí)借鑒阿里的政委體系
2)該中國(guó)HR人登場(chǎng)了
業(yè)務(wù)伙伴
(HRBP)
1、人力資源管理的原罪 1)大咖放言:炸掉你的人力資源部
2)戴維·尤里奇面對(duì)的世紀(jì)之爭(zhēng)
3)企業(yè)管理的三個(gè)難兄難弟
2、“三支柱模型”及其理論淵源 1)戴維·尤里奇及其“三支柱模型”
2)向軍隊(duì)學(xué)習(xí)運(yùn)用“重矩陣”
3、HRBP的能力模型及其知識(shí)體系 1)人力資源總監(jiān)在老板心中的份量
2)質(zhì)性分析基礎(chǔ)上的HRBP知識(shí)體系建構(gòu)、勝任力素質(zhì)模型(問(wèn)卷設(shè)計(jì)、調(diào)查與分析)
4、HRSSC共享服務(wù)中心的建設(shè) 1)共享服務(wù)中心的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)
2)共享服務(wù)中心的構(gòu)建模型
3)共享服務(wù)中心的層次管理——實(shí)施步驟和工作內(nèi)容(范圍、購(gòu)買(mǎi)者、客戶(hù)滿(mǎn)意度、成本效益分析)
4)共享服務(wù)中心的關(guān)鍵要素——建立運(yùn)營(yíng)規(guī)則、業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)、考核與控制
晚上,“反思之夜”  主題內(nèi)容:講師與學(xué)員一對(duì)一溝通、深入地面談
 
07月07日(星期五),第二天:    標(biāo)桿案例VS 實(shí)用工具
課題 內(nèi)  容 要    點(diǎn)
HRBP思維 1、HRBP再思考 1)老板眼中的HRBP
2)業(yè)務(wù)眼中的HRBP
2、HR與HRBP的縱橫比較 1)需求導(dǎo)向——從業(yè)務(wù)需求出發(fā),而不是從能力素質(zhì)出發(fā)
2)用戶(hù)導(dǎo)向——關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn),而不只是規(guī)章制度合規(guī)性
3)結(jié)果導(dǎo)向——更注重結(jié)果效益,而不只是關(guān)心過(guò)程方法
3、HRBP的四種思維 1)矩陣思維
2)穿越思維
3)拉通思維
4)桿杠思維
標(biāo)桿案例 1、標(biāo)桿案例之一:
華為
1)深度解剖華為HRBP模式
2)華為人力資源轉(zhuǎn)型與最佳實(shí)踐
2、標(biāo)桿案例之二:
騰訊
1)騰訊HR轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品化思維
2)學(xué)習(xí)騰訊HRBP的正確姿勢(shì)
3、標(biāo)桿案例之三:
吉利汽車(chē)
1)吉利HRBP的三支柱探索
2)吉利HRBP任職資格落地
4、標(biāo)桿案例之四:
中小企業(yè)
1)中小企業(yè)建構(gòu)HRBP的可行性、落地案例分享
2)從0到1構(gòu)建HRBP
實(shí)用工具 1、實(shí)用工具之一:
了解業(yè)務(wù)
1)HRBP進(jìn)場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題
2)如何才算了解業(yè)務(wù)、主要工具
2、實(shí)用工具之二:
建立信任
1)HRBP與業(yè)務(wù)的信任鏈分析
2)建立信任三條公式、標(biāo)桿方法
3、實(shí)用工具之三:
解決痛點(diǎn)
1)問(wèn)題解決與GAPS模型
2)適用場(chǎng)景、使用實(shí)例
4、實(shí)用工具之四:
六個(gè)盒子
1)六個(gè)盒子的原理、適應(yīng)場(chǎng)景
2)應(yīng)用案例
晚上,“HRBP沙龍”  主題內(nèi)容:現(xiàn)職HR、HRBP,專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)襲
——腦力激蕩、思維碰撞、火花四濺
07月08日(星期六),第三天:    角色扮演VS 咨詢(xún)技巧
課題 內(nèi)  容 要    點(diǎn)
角色扮演 1、角色扮演之一:
人力資源活動(dòng)數(shù)據(jù)及有效性分析   
1)評(píng)估HR時(shí)間投入現(xiàn)狀、流程割裂程度
2)從業(yè)務(wù)需求來(lái)看人力資源有效性、找出差距
2、角色扮演之二:
三支柱角色研討與輸出
1)三支柱角色研討(RACI練習(xí))、角色模板、角色劃分;
2)輸出角色初稿。
3、角色扮演之三:
HRBP配置輔導(dǎo)與輸出
1)整體HRBP配置原則;
2)輸出配置初稿。
4、角色扮演之三:
HRBP考核指標(biāo)與輸出
1)根據(jù)HR戰(zhàn)略,從平衡積分卡四個(gè)維度推導(dǎo)HRBP考核指標(biāo)庫(kù)、指標(biāo)定義、數(shù)據(jù)采集方式、統(tǒng)計(jì)部門(mén)等;
2)輸出:不同階段HRBP考核指標(biāo)。
咨詢(xún)技巧 1、咨詢(xún)基礎(chǔ)知識(shí) 1)技巧的重要性;
2)咨詢(xún)顧問(wèn)的類(lèi)型和咨詢(xún)的類(lèi)型、成為令人信賴(lài)的顧問(wèn):4項(xiàng)關(guān)鍵技巧。
2、咨詢(xún)流程 1)咨詢(xún)流程八步法、討論&示例;
2)八個(gè)步驟的具體應(yīng)用。
3、診斷方法 1)根因分析、創(chuàng)造性解決問(wèn)題;
2)整合性思考、診斷方法的討論及練習(xí)。
4、有效咨詢(xún) 1)有效咨詢(xún)的關(guān)鍵;
2)內(nèi)部咨詢(xún)角色扮演。
第二部分:實(shí)踐篇  成果呈現(xiàn)——
08月30日(星期五)
學(xué)員提交項(xiàng)目報(bào)告,舉行案例發(fā)表會(huì)。
廣東省人力資源研究會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)審,通過(guò)者將獲頒廣東省人力資源研究會(huì)和政委商學(xué)院聯(lián)署的“HRBP賦能與實(shí)踐”一級(jí)證書(shū)。
 
特訓(xùn)營(yíng)de帶頭大哥,共有三個(gè):
分享嘉賓1:劉貴鴻——最執(zhí)著的HRBP踐行者
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)客座教授,廣東省人力資源研究會(huì)學(xué)術(shù)委員。廣東省人力資源研究會(huì)旗下廣東政委商學(xué)院(HRBP INSTITUTE)執(zhí)行院長(zhǎng)。
30年職業(yè)經(jīng)理人和顧問(wèn)師工作經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)證珠三角企業(yè)管理咨詢(xún)及人力資源培訓(xùn)的興起與發(fā)展;世界500強(qiáng)外資企業(yè)人力資源管理實(shí)操經(jīng)歷,高屋建瓴的培訓(xùn)體系、課程設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐者。
曾任大學(xué)講師、500強(qiáng)外企人力資源總監(jiān)、大型民營(yíng)企業(yè)人事行政總監(jiān)及三家公司總經(jīng)理、副總裁,多元化的企業(yè)文化錘煉,深入淺出的管理理念,恰到好處的度的掌控,睿智思考、見(jiàn)解獨(dú)到。

分享嘉賓2:陳祖鑫——最勤奮的HRBP奔跑者
清華大學(xué)畢業(yè),13年的工作履歷,曾任海航集團(tuán)(上市公司)人力資源總監(jiān)等職。
自2013年始,陳祖鑫老師專(zhuān)注于“人力資源轉(zhuǎn)型”、“HRBP和三支柱”的主題研究。他通過(guò)考察、訪(fǎng)談、游學(xué)、演講,至今駕車(chē)10萬(wàn)多公里,走進(jìn)100多家標(biāo)桿公司;同時(shí),舉辦全國(guó)巡講與活動(dòng)共創(chuàng),至今完成300多場(chǎng)HRBP專(zhuān)題活動(dòng),與數(shù)千名全國(guó)各地的HR從業(yè)者和一線(xiàn)管理人員面對(duì)面交流,積累了豐富的一手實(shí)踐案例。

分享嘉賓3:Mr. Li——最前線(xiàn)的HRBP推動(dòng)者
海外知名國(guó)際大學(xué)畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。擁有多年海外工作經(jīng)驗(yàn),具深刻的跨文化背景。Mr.Li是中國(guó)最早一批參與和推動(dòng)企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)型的專(zhuān)家,擁有超過(guò)15年的國(guó)際知名企業(yè)和國(guó)際知名咨詢(xún)公司人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn),注重設(shè)計(jì)與實(shí)操相結(jié)合,擅長(zhǎng)領(lǐng)域覆蓋人力資源轉(zhuǎn)型、共享服務(wù)中心建設(shè)、業(yè)務(wù)伙伴能力提升和人才發(fā)展領(lǐng)域。常年為大型民營(yíng)企業(yè)、央企國(guó)企及外資企業(yè)提供咨詢(xún)輔導(dǎo),服務(wù)客戶(hù)行業(yè)涉及高科技、互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn),快消品、電子家電及其他制造行業(yè)。

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