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HRBP-人力資源成為業(yè)務(wù)合作伙伴-華為優(yōu)秀實(shí)踐(劉老師)

參加對(duì)象: 公司高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源各模塊負(fù)責(zé)人和骨干等

公開課編號(hào) GKK5163
主講老師 LLS
參加費(fèi)用 3800元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2014-05-16
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公開課大綱
【課程背景】

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈加劇和公司經(jīng)營的日趨復(fù)雜,企業(yè)對(duì)人力資源的定位和價(jià)值提出了越來越高的期望和要求,不僅希望人力資源能夠做好現(xiàn)有的管理和服務(wù)工作,還希望人力資源能夠?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)發(fā)展和高效運(yùn)作提供更有深度和廣度的支撐。在人力資源管理的成長(zhǎng)和發(fā)展方面,很多人力資源專家和企業(yè)經(jīng)過了深刻的探索,其中華為公司的人力資源工作走在了中國甚至歐美跨國企業(yè)的前面。
華為公司人力資源體系經(jīng)過二十多年的工作實(shí)踐和方法優(yōu)化,積累了一套系統(tǒng)支撐公司業(yè)務(wù)、服務(wù)業(yè)務(wù)部門的優(yōu)秀實(shí)踐和方法體系,從圍繞業(yè)務(wù)部門運(yùn)作,變?yōu)閲@公司業(yè)務(wù)運(yùn)作,從間接服務(wù)于業(yè)務(wù),變?yōu)橹苯臃?wù)于業(yè)務(wù),更大程度的發(fā)揮了人力資源的價(jià)值,更為有效的支撐了業(yè)務(wù)的高效運(yùn)作,更為成功的推動(dòng)了公司的成長(zhǎng)發(fā)展。
華為公司人力資源的關(guān)鍵變革:

  • 人力資源的職責(zé)定位變革
從簡(jiǎn)單服務(wù)于業(yè)務(wù)部門到深入服務(wù)于公司業(yè)務(wù),從公司職能部門到公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴。
  • 人力資源的組織結(jié)構(gòu)變革
由傳統(tǒng)的單一人力資源部門變革為有效貼近業(yè)務(wù)和有效服務(wù)業(yè)務(wù)的三支柱結(jié)構(gòu),將人力資源的功能結(jié)構(gòu)劃分為HR BP(業(yè)務(wù)伙伴)、HR COE(領(lǐng)域?qū)<遥R SSC(人事共享服務(wù)中心)。

 

  • 人力資源的角色職責(zé)變革
由傳統(tǒng)的人力資源功能變革為服務(wù)業(yè)務(wù)和服務(wù)業(yè)務(wù)部門的V-CORSS功能職責(zé),從單點(diǎn)的人力資源服務(wù)演進(jìn)為面向業(yè)務(wù)的完整的人力資源解決方案服務(wù)。

 

  • 人力資源的關(guān)鍵技能變革
由傳統(tǒng)的人力資源技能:績(jī)效管理、招聘、薪酬、學(xué)習(xí)與發(fā)展等,進(jìn)一步發(fā)展為更為深入和全面的人力資源解決方案技能:戰(zhàn)略管理、診斷輔導(dǎo)、人才管理等。

 
本課程系統(tǒng)總結(jié)了華為公司人力資源工作的優(yōu)秀實(shí)踐和方法體系,幫助公司高層管理者和人力資源專業(yè)人士選擇新的工作切入點(diǎn),借鑒新的工作理念,掌握新的工作技能,更為有效的開展人力資源管理活動(dòng),支撐業(yè)務(wù)更為成功運(yùn)作,為公司成長(zhǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的價(jià)值,發(fā)揮更大的作用。
 
       
【課程特色】


  • 授課講師是原華為公司人力資源變革核心小組成員、人才管理專家、團(tuán)隊(duì)管理專家。對(duì)人力資源有效服務(wù)業(yè)務(wù),支撐業(yè)務(wù)成功運(yùn)作有著系統(tǒng)的方法和豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的問題和需求有著透徹的理解,能夠針對(duì)人才培養(yǎng)與發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供系統(tǒng)完備的解決方案、咨詢服務(wù)、和培訓(xùn)課程。
  • 本課程所講授的人力資源工作理念、組織結(jié)構(gòu)、角色職責(zé)、和關(guān)鍵技能是由華為公司人力資源體系設(shè)計(jì)開發(fā),并經(jīng)過實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證,不斷優(yōu)化改進(jìn)而成。能夠切實(shí)有效幫助人力資源挖掘更大潛力,發(fā)揮更大作用,更為有效的助力業(yè)務(wù)成功。
【課程收益】
 
 
       幫助學(xué)員理解和掌握人力資源更為有效支撐業(yè)務(wù)成功運(yùn)作,成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴的思路與方法。具體如下:

  • 人力資源的工作理念
人力資源的工作要以業(yè)務(wù)為中心:一切工作來源于業(yè)務(wù);一切工作服務(wù)于業(yè)務(wù);一切工作衡量于業(yè)務(wù)。
  • 人力資源的組織結(jié)構(gòu)
三支柱:HR BP(業(yè)務(wù)伙伴)、HR COE(領(lǐng)域?qū)<遥R SSC(人事共享服務(wù)中心)
  • 人力資源的角色職責(zé)
戰(zhàn)略伙伴、HR解決方案集成者、HR流程運(yùn)作者、關(guān)系管理者、變革推動(dòng)者、核心價(jià)值觀傳承的驅(qū)動(dòng)者。
  • 人力資源的關(guān)鍵技能
    • 業(yè)務(wù)能力
理解業(yè)務(wù),理解業(yè)務(wù)的問題與需求,是支撐業(yè)務(wù)成功運(yùn)作,提供卓有成效人力資源管理服務(wù)的前提。
  • 專業(yè)能力
精通人力資源專業(yè)技能,是支撐業(yè)務(wù)成功運(yùn)作,提供卓有成效人力資源管理服務(wù)的基礎(chǔ)。
  • 管理能力
高效運(yùn)作人力資源項(xiàng)目,是支撐業(yè)務(wù)成功運(yùn)作,提供卓有成效人力資源管理服務(wù)的保障。
 
【課程大綱】

一、人力資源面臨的問題與挑戰(zhàn)

  • 人力資源不是公司的核心部門
    • 人力資源工作很重要,也為公司的成長(zhǎng)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn),但是并沒有贏得業(yè)務(wù)部門的尊重,沒有贏得在公司的核心地位。
    • 業(yè)務(wù)部門的“伙計(jì)”:招之即來,揮之即去;有你不多,沒你不少。
    • 業(yè)務(wù)部門的“替罪羊”:成績(jī)是業(yè)務(wù)部門的,問題是人力資源的。因?yàn)槿魏螛I(yè)務(wù)問題都可以歸為人的問題,一旦落到人的問題,那就是人力資源的問題。
案例:某公司研發(fā)部將產(chǎn)品交付延期的責(zé)任推給人力資源部。交付延期根因:人員不穩(wěn)定、團(tuán)隊(duì)能力難以提升。研發(fā)部推脫為人力資源沒有招到踏實(shí)認(rèn)真的員工。
  • 人力資源無奈成為業(yè)務(wù)部門“伙計(jì)”的原因
人力資源部門的工作來源于業(yè)務(wù)部門,不直接服務(wù)于公司業(yè)務(wù),不直接服務(wù)于公司的成長(zhǎng)發(fā)展。
  • 人力資源如何從“伙計(jì)”變?yōu)?ldquo;伙伴”
分享交流:如何挖掘人力資源的價(jià)值,提升地位,成為業(yè)務(wù)部門不可或缺的價(jià)值伙伴?

二、人力資源變革的工作思路

  • 人力資源的演進(jìn)
執(zhí)行者› 專業(yè)人員› 業(yè)務(wù)伙伴
  • 從人員行政管理
  • 到人力資源管理
  • 再到戰(zhàn)略人力資源管理
  • 人力資源的工作開展要以業(yè)務(wù)為中心,人力資源的工作目標(biāo)是助力業(yè)務(wù)成功。
    • 人力資源的工作以業(yè)務(wù)為中心:一切工作來源于業(yè)務(wù);一切工作服務(wù)于業(yè)務(wù);一切工作衡量于業(yè)務(wù)。
    • 人力資源的工作直接融入到業(yè)務(wù)運(yùn)作中,人力資源的價(jià)值直接在業(yè)務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn),人力資源的工作效果直接由業(yè)務(wù)經(jīng)營結(jié)果檢驗(yàn)。
  • 人力資源如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值?
    • 形成outside-in的視角與習(xí)慣
    • 深刻理解業(yè)務(wù)需求
    • 提供經(jīng)過深思熟慮的解決方案助力業(yè)務(wù)成功運(yùn)作
  • 為了成為業(yè)務(wù)伙伴,人力資源需要轉(zhuǎn)型,讓時(shí)間分向價(jià)值增值工作傾斜
    • 減少事務(wù)性工作
    • 增加策略性工作
    • 讓人力資源的工作對(duì)業(yè)務(wù)的成功運(yùn)作貢獻(xiàn)戰(zhàn)略性價(jià)值

三、人力資源的組織結(jié)構(gòu)變革

  • HR BP(業(yè)務(wù)伙伴)
    • 組織設(shè)置模式
    • 職責(zé)
提供業(yè)務(wù)導(dǎo)向的HR解決方案
推動(dòng)HR流程循環(huán)

  • HR COE(領(lǐng)域?qū)<遥?/span>
    • 組織設(shè)置模式
    • 職責(zé)
設(shè)計(jì)HR政策、流程和制度
對(duì)BP進(jìn)行技術(shù)支持,并與BP/HR運(yùn)營一起推廣新的制度方案

  • HR SSC(人事服務(wù)共享中心)
    • 組織設(shè)置模式
    • 職責(zé)
交付行政事務(wù)性的HR服務(wù)
優(yōu)化運(yùn)營

四、人力資源的角色職責(zé)變革

  • 戰(zhàn)略伙伴:Strategic Partner
    • 做什么?
    • 有什么價(jià)值?
    • 案例:某產(chǎn)品線人力資源部支撐產(chǎn)品線做業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略(數(shù)據(jù)中心交換機(jī))。
  • HR解決方案集成者:HR Solution integrator
    • 做什么?
    • 有什么價(jià)值?
    • 案例:某產(chǎn)品線人力資源部針對(duì)基層管理者做轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)。
  • HR流程運(yùn)作者:HR Process Operator
    • 做什么?
    • 有什么價(jià)值?
    • 案例:某產(chǎn)品線人力資源部支撐高潛員工培養(yǎng)與發(fā)展。
  • 關(guān)系管理者:Relationship Manager
    • 做什么?
    • 有什么價(jià)值?
    • 案例:某產(chǎn)品線人力資源部支撐部門組織和業(yè)務(wù)調(diào)整。
  • 變革推動(dòng)者:Change Agent
    • 做什么?
    • 有什么價(jià)值?
    • 案例:某產(chǎn)品線人力資源部支撐業(yè)務(wù)變革(從賣盒子到賣解決方案)
  • 核心價(jià)值觀傳承的驅(qū)動(dòng)者:Core Value
    • 做什么?
    • 有什么價(jià)值?
    • 案例:某產(chǎn)品線人力資源部組織開展新上崗管理者核心價(jià)值觀傳承賦能。

五、人力資源的關(guān)鍵技能變革

  • 業(yè)務(wù)能力
    • 戰(zhàn)略管理:BLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)
    • 組織診斷與輔導(dǎo)
    • 理解業(yè)務(wù),理解業(yè)務(wù)的問題與需求,是支撐業(yè)務(wù)成功運(yùn)作,提供卓有成效人力資源管理服務(wù)的前提。
  • 專業(yè)能力
    • 干部管理、TSP繼任計(jì)劃
    • 新上崗干部90天轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)
    • 經(jīng)理人反饋計(jì)劃(MFP)
    • 教練式輔導(dǎo)
    • 實(shí)戰(zhàn)中的團(tuán)隊(duì)管理
    • 精通人力資源專業(yè)技能,是支撐業(yè)務(wù)成功運(yùn)作,提供卓有成效人力資源管理服務(wù)的基礎(chǔ)。
  • 管理能力
    • 項(xiàng)目管理
    • 高效運(yùn)作人力資源項(xiàng)目,是支撐業(yè)務(wù)成功運(yùn)作,提供卓有成效人力資源管理服務(wù)的保障。

六、BP人員的關(guān)鍵技能

(一)BLM原理與應(yīng)用

  • BLM原理
    • BLM定義與價(jià)值
    • BLM戰(zhàn)略
    • BLM執(zhí)行
    • BLM領(lǐng)導(dǎo)力
    • BLM核心價(jià)值觀
  • BLM應(yīng)用:基于業(yè)務(wù)需求規(guī)劃人力資源工作
案例:學(xué)習(xí)發(fā)展部年度工作規(guī)劃。
  • BLM應(yīng)用:輔導(dǎo)研發(fā)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃研發(fā)業(yè)務(wù)發(fā)展
案例:某產(chǎn)品線業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃
  • BLM應(yīng)用:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)輔導(dǎo)
案例:某IT產(chǎn)品線新上崗部門經(jīng)理工作規(guī)劃輔導(dǎo)
  • BLM應(yīng)用:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)研討
案例:BG人力資源部學(xué)習(xí)發(fā)展部年度工作規(guī)劃

(二)組織診斷

  • 組織診斷價(jià)值
認(rèn)識(shí)與理解業(yè)務(wù)的問題與需求,分析根因,制定系統(tǒng)科學(xué)的解決方案。
  • 組織診斷模型
    • 業(yè)務(wù)(目標(biāo)、差距)
    • 組織、人才、氛圍
  • 組織診斷過程
    • 業(yè)務(wù)問題分析
    • 組織問題分析
    • 管理問題分析
  • 組織診斷案例:某產(chǎn)品線硬件部組織診斷
  • 團(tuán)隊(duì)診斷模型
    • 業(yè)務(wù)管理
    • 團(tuán)隊(duì)管理:人員管理、團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)、團(tuán)隊(duì)氛圍建設(shè)
人員管理:工作管理、成長(zhǎng)管理、態(tài)度管理
團(tuán)隊(duì)能力建設(shè):能力提升、技術(shù)積累、技術(shù)梯隊(duì)
團(tuán)隊(duì)氛圍建設(shè):?jiǎn)T工關(guān)系、工作氣氛、團(tuán)隊(duì)文化

  • 團(tuán)隊(duì)診斷過程
    • 團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)查
    • 團(tuán)隊(duì)問題分析
    • 管理問題輔導(dǎo)
    • 管理改進(jìn)輔導(dǎo)
  • 團(tuán)隊(duì)診斷案例:某產(chǎn)品線存儲(chǔ)產(chǎn)品合作部團(tuán)隊(duì)診斷

(三)實(shí)戰(zhàn)中的團(tuán)隊(duì)管理

  • 團(tuán)隊(duì)管理問題與挑戰(zhàn)
    • 研討案例:研發(fā)項(xiàng)目多,進(jìn)度緊,交付壓力大,沒有時(shí)間做人員管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    • 交流:如何解決團(tuán)隊(duì)管理與產(chǎn)品交付之間的沖突?
  • 實(shí)戰(zhàn)中管理團(tuán)隊(duì)的工作理念
    • 理念:將團(tuán)隊(duì)管理活動(dòng)融入到業(yè)務(wù)管理活動(dòng)中,在做好業(yè)務(wù)的同時(shí)做好團(tuán)隊(duì)管理。
    • 雙交付:不但要交付成功的產(chǎn)品,還要交付成功的團(tuán)隊(duì)。
  • 實(shí)戰(zhàn)中提升能力
    • 實(shí)戰(zhàn)中提升能力有效方法
    • 實(shí)戰(zhàn)中提升能力優(yōu)秀實(shí)踐
  • 實(shí)戰(zhàn)中管理績(jī)效
    • 實(shí)戰(zhàn)中管理績(jī)效有效方法
    • 實(shí)戰(zhàn)中管理績(jī)效優(yōu)秀實(shí)踐
  • 實(shí)戰(zhàn)中建設(shè)氛圍
    • 實(shí)戰(zhàn)中建設(shè)氛圍有效方法
    • 實(shí)戰(zhàn)中建設(shè)氛圍優(yōu)秀實(shí)踐

(四)新上崗干部90天轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)

  • 新上崗干部轉(zhuǎn)身問題
    • 現(xiàn)象:依據(jù)原有的工作經(jīng)驗(yàn),保持原有的工作思路,繼續(xù)原有的工作方式,去應(yīng)對(duì)新的工作崗位,新的工作要求。
    • 結(jié)果:無法適應(yīng)新的工作環(huán)境,無法做好新的崗位工作。
    • 案例:某開發(fā)組長(zhǎng)晉升為部門經(jīng)理,無法適應(yīng)新的崗位,造成部門工作不能順利開展。
  • 新上崗干部轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)價(jià)值
幫助新上崗干部調(diào)整角色認(rèn)知,轉(zhuǎn)換工作思路,快速適應(yīng)新的崗位要求,做好新的崗位工作,成功轉(zhuǎn)身。
  • 新上崗干部轉(zhuǎn)身理論
    • 新上崗干部的轉(zhuǎn)身期長(zhǎng)度
    • 新上崗干部的轉(zhuǎn)身期特征
    • 新上崗干部的轉(zhuǎn)身期挑戰(zhàn)
  • 新上崗干部轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)
    • 新上崗干部的轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)階段
    • 新上崗干部的轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)技能
  • 案例:某產(chǎn)品線軟件開發(fā)部部長(zhǎng)轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)

(五)教練式輔導(dǎo)

  • 人力資源輔導(dǎo)業(yè)務(wù)管理者面臨的問題與挑戰(zhàn)
    • 問題
      • 我是人力資源,與業(yè)務(wù)管理者不在一個(gè)層面,無法對(duì)話。
      • 我是人力資源,不懂業(yè)務(wù),怎么可能幫業(yè)務(wù)管理者解決問題呢。
      • 我是人力資源,管理經(jīng)驗(yàn)還不如業(yè)務(wù)管理者豐富,怎么可能幫助業(yè)務(wù)管理者提升能力呢。
  • 挑戰(zhàn)
人力資源是否能夠輔導(dǎo)業(yè)務(wù)管理者?
人力資源該如何輔導(dǎo)業(yè)務(wù)管理者?

  • 教練式輔導(dǎo)的價(jià)值
人力資源的殺手锏,讓人力資源的價(jià)值得到更大程度的發(fā)揮。
讓你能夠與管理者對(duì)上話,讓你能夠在不懂業(yè)務(wù)的時(shí)候還能知道業(yè)務(wù)解決問題,讓你在不如業(yè)務(wù)管理者管理經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候還能幫助他提升能力。

  • 教練式輔導(dǎo)的招式套路:GROW
    • 認(rèn)識(shí)GROW
G:制定目標(biāo)
R:了解現(xiàn)狀
O:討論方案
W:確定意愿

  • 案例分析《《武林外傳》傳外傳—佟掌柜苦練教練式輔導(dǎo)》,引導(dǎo)學(xué)員深刻理解教練式輔導(dǎo)。
  • 教練式輔導(dǎo)本質(zhì)
教練式輔導(dǎo)就是“幫助”,其本質(zhì)是幫助他人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),主管要做催化劑,而不僅僅教他們?nèi)绾稳プ觥?/span>
  • 教練式輔導(dǎo)的內(nèi)功心法:五個(gè)KP
    • 心法要訣
KP1:維護(hù)自尊,加強(qiáng)自信
KP2:仔細(xì)聆聽,善意回應(yīng)
KP3:尋求幫助,鼓勵(lì)參與
KP4:分享觀點(diǎn),傳情達(dá)理
KP5:給予支持,鼓勵(lì)承擔(dān)

  • 通過視頻短片、案例分析、研討交流,引導(dǎo)學(xué)員深刻理解和掌握教練式輔導(dǎo)的五個(gè)內(nèi)功心法。

(六)項(xiàng)目管理

  • 人力資源項(xiàng)目面臨的問題與挑戰(zhàn)
    • 人力資源項(xiàng)目的發(fā)展趨勢(shì)
趨勢(shì):規(guī)模越來越大,難度越來越高,時(shí)間越來越長(zhǎng),涉及的人員和要協(xié)調(diào)的部門越來越多。
案例:PLDP項(xiàng)目。

  • 人力資源項(xiàng)目面臨的問題
對(duì)項(xiàng)目的理解和把握不夠深刻
項(xiàng)目規(guī)劃不夠科學(xué)
人員協(xié)調(diào)不夠高效
跨部門協(xié)調(diào)不夠高效

  • 人力資源項(xiàng)目面臨的挑戰(zhàn)
如何高效運(yùn)作人力資源管理項(xiàng)目?
  • 項(xiàng)目管理對(duì)人力資源的價(jià)值
項(xiàng)目管理是一套確?;顒?dòng)高效管理,高質(zhì)量運(yùn)作的有效方法。
項(xiàng)目管理不僅適用于研發(fā)項(xiàng)目管理,工程項(xiàng)目管理,同樣也適用于人力資源項(xiàng)目管理。
將項(xiàng)目管理運(yùn)用于人力資源領(lǐng)域,能夠使得人力資源管理服務(wù)活動(dòng)高效運(yùn)作。

  • 項(xiàng)目管理
    • 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
      • 項(xiàng)目
      • 項(xiàng)目管理
      • 項(xiàng)目運(yùn)作環(huán)境管理
構(gòu)建一個(gè)理解、支持的環(huán)境。
  • 項(xiàng)目管理過程
  • 項(xiàng)目管理領(lǐng)域
項(xiàng)目范圍管理:有勇氣和決心砍掉不合適的項(xiàng)目工作
項(xiàng)目質(zhì)量管理:有勇氣、有決心、有方法確保質(zhì)量。
項(xiàng)目人力資源管理:項(xiàng)目成員的工作積極性是項(xiàng)目高質(zhì)量運(yùn)作的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目溝通管理:確保信息及時(shí)充分分享。

  • 項(xiàng)目管理應(yīng)用案例:2012年度秋季校園招聘

(七)人才培養(yǎng)的方法體系

  • 人才培養(yǎng)的基本原理
    • 學(xué)習(xí)模型
    • 人才成長(zhǎng)通道
  • 人才培養(yǎng)的基本原則
    • 以崗位職責(zé)為中心
    • 以崗位關(guān)鍵活動(dòng)為重點(diǎn)
    • 理解和掌握有效支撐關(guān)鍵活動(dòng)的關(guān)鍵技能
  • 人才培養(yǎng)解決方案
    • 角色認(rèn)知課程培訓(xùn)
    • 角色認(rèn)知案例研討
    • 角色認(rèn)知診斷輔導(dǎo)

七、總結(jié):高效服務(wù)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)

  • 轉(zhuǎn)變觀念
從服務(wù)業(yè)務(wù)部門到服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展。
  • 轉(zhuǎn)變時(shí)間
從事務(wù)性工作到策略性工作。
  • 轉(zhuǎn)變技能
從人力資源傳統(tǒng)技能到業(yè)務(wù)服務(wù)技能。
 
【講師介紹】
 
劉先生
人力資源管理專家、團(tuán)隊(duì)管理專家
原華為公司干部與人才管理專家
原華為HRBP變革項(xiàng)目核心小組成員
原華為公司金牌講師
原華為公司講師導(dǎo)師(PLDP和MDEDP)
專業(yè)背景
十四年的研發(fā)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理、人力資源管理工作經(jīng)歷,有豐富的服務(wù)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)團(tuán)隊(duì)管理理論理解深刻,對(duì)團(tuán)隊(duì)問題和需求認(rèn)識(shí)透徹,能夠使用業(yè)務(wù)人員的語言和案例,深入淺出的引導(dǎo)學(xué)員理解和掌握課程內(nèi)容;能夠提供專業(yè)的解決方案和服務(wù),幫助團(tuán)隊(duì)更好更快的發(fā)展。
    在華為期間,曾任研發(fā)部門經(jīng)理、人力資源部干部與人才管理專家、HRBP變革項(xiàng)目核心小組成員、LMDP(部門經(jīng)理發(fā)展項(xiàng)目)、PLDP(開發(fā)組長(zhǎng)發(fā)展項(xiàng)目)、MDEDP(技術(shù)骨干發(fā)展項(xiàng)目)專職講師,培養(yǎng)了大量的管理及核心人才,同時(shí)也為華為培養(yǎng)了一批教練型講師,是一名卓有成就的人才管理專家。
    講授的課程和提供的服務(wù)基于華為公司二十多年的積累,由華為公司課程開發(fā)專家、團(tuán)隊(duì)管理方案設(shè)計(jì)專家、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀管理者共同打造而成,并歷經(jīng)多年實(shí)踐和優(yōu)化,實(shí)用有效。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
人力資源管理,包括績(jī)效管理、任職資格、薪酬管理、干部管理等。
人才培養(yǎng)與輔導(dǎo),包括高層、中層、基層管理者的培養(yǎng)與輔導(dǎo),關(guān)鍵人群的培養(yǎng)與輔導(dǎo)。
核心課程
《華為優(yōu)秀實(shí)踐:人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴》、《研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)》、《研發(fā)任職資格管理與職業(yè)化》、《研發(fā)薪酬管理與員工保留》、《干部管理:打造卓越干部隊(duì)伍》、《從技術(shù)走向管理》、《后備干部:理解團(tuán)隊(duì)管理》、《新上崗干部:成功轉(zhuǎn)身之旅》、 《在崗干部:從合格到優(yōu)秀》、《模塊設(shè)計(jì)師:成為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)者》、《研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)提升》、《研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道與規(guī)劃》、《教練式輔導(dǎo)》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》等。
部分客戶
    烽火通信、艾默生網(wǎng)絡(luò)能源、美的電器、三一重機(jī)、歐珀移動(dòng)通信(OPPO)、三花集團(tuán)、禾苗通信、國云科技、萬國思迅軟件、傲天通信、視源電子、佳都新太科技、創(chuàng)騰科技、航天泰瑞捷、銀星智能科技、拓邦股份、京信通信、今天國際、新國都技術(shù)、比亞迪汽車電子、全志科技……

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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)