大數(shù)據(jù)時代的績效管理-精細化人力資源（楊云）

課程收益：
你可以讓員工只用鼠標就能完成你設計的各類表格，并且不會出錯。
你可以快速地分析公司管理結構和工資結構是否平衡合理。
你可以方便地制作工資表，并在幾分鐘內做出各類薪酬統(tǒng)計分析。
你可以建立動態(tài)的薪酬調整方案，并找到可選范圍。
你可以通過離職人員數(shù)據(jù)多緯度分析，對員工流失的可能性進行提前防范。
你可以通過驅動因素表，直觀地建立各部門和崗位目標一致的量化KPI指標體系。
你可以知道你的管理人員和業(yè)務員的銷售行為模式，那些是開拓性銷售人員，那些是保守性的銷售人員。在公司業(yè)務轉型和開拓市場時你可以有充分依據(jù)建議派遣合適的人員。
你可以通過最優(yōu)方案工具，讓計算機告訴你加班排班的最合適結果。
你可以通過培訓數(shù)據(jù)和業(yè)務數(shù)據(jù)，對培訓效果進行有效分析，說明培訓對人才培養(yǎng)和企業(yè)業(yè)務起到的效果。

課程大綱：
模塊一、大數(shù)據(jù)時代人力資源工作的思考
 在大數(shù)據(jù)時代HR能夠做什么？
 大數(shù)據(jù)時代的績效考核
 關鍵崗位的重新認定
 績效指標的相互關系
 績效指標是從業(yè)務分析中產生的

模塊二、從數(shù)據(jù)到信息的過程—EXCEL提高工作效率和質量  
 統(tǒng)計分析與預測技巧工具很重要
 難以想象的右鍵功能（基礎之基礎）
 友好界面表格的制作及保護
 數(shù)據(jù)的有效整理（分列、常用函數(shù)的）
 數(shù)據(jù)透視表在海量數(shù)據(jù)分析中的應用
 圖形展示和在線分析的應用
  
模塊三、人力資源結構分析  
 公司員工結構多緯度分析
 離職員工分析和職業(yè)周期預測
 在職員工結構三維圖形展示

模塊四、薪資預算和薪酬管理  
 快速描述薪資結構的方法
 年度薪資預算方案模型制定
 自動排班安排方案模型

模塊五、績效體系設計和績效管理  
 績效驅動因素動態(tài)模型建立（銷售）
 績效評估分析方法（績效評估清單）
 績效分布矩陣圖（能力和態(tài)度）

模塊六、在業(yè)務人員管理上的應用（銷售數(shù)據(jù)）
 業(yè)務人員行為分析建模
 銷售業(yè)績趨勢分析的方法
 業(yè)務人員績效跟蹤方法

模塊七、在業(yè)務人員管理上的應用（采購數(shù)據(jù)）
 業(yè)務人員行為分析建模
 采購供應業(yè)績趨勢分析的方法
 業(yè)務人員績效跟蹤方法

模塊八、在業(yè)務人員管理上的應用（物流數(shù)據(jù)）
 業(yè)務人員行為分析建模
 物流服務業(yè)績趨勢分析的方法
 業(yè)務人員績效跟蹤方法

模塊九、培訓體系建設  
 建立培訓臺帳
 培訓效果分析與評估模型
 業(yè)務提升分析

講師介紹

楊云老師
上海交通大學MBA項目特聘講師
實戰(zhàn)派流程管理、運營與報表體系管理、數(shù)據(jù)管理專家
大數(shù)據(jù)時代綜合運用數(shù)據(jù)管理指導決策管理工作
聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析，提高企業(yè)運營效率，降低企業(yè)運營成本

背景介紹：
1.職場經(jīng)驗：
6年海外生活工作經(jīng)驗、5年外企工作經(jīng)驗、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗。
現(xiàn)運營兩家品牌服飾公司、一家中日合資食品公司、并且擔任上海市品牌授權企業(yè)協(xié)會秘書長。
曾擔任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會學校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；國內某著名集團企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理；上海國內某著名集團企業(yè)集團人力資源總監(jiān)助理，企業(yè)標準化部長；國內某著名集團企業(yè)集團文化傳播公司常務副總經(jīng)理；國內某著名集團企業(yè)集團乳業(yè)股份公司總經(jīng)理；國內某著名上市集團公司董事。對服裝、零售、快消、文化產業(yè)、制造業(yè)熟悉；具有十多年各行業(yè)豐富的咨詢、項目顧問及培訓經(jīng)驗。85年中國第一批程序開發(fā)員,主持實施SAP，用友等ERP軟件，以顧問式、項目式管理方式，幫任職企業(yè)解決眾多實際管理問題。

2.學歷及教育背景：
美國西海岸大學   工商管理博士  DBA     
上海交通大學     管理學院      MBA
澳大利亞悉尼大學 教育系        訪問學者
上海師范大學     理論物理系    學士