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管理者的系統(tǒng)思考(薛少君)

參加對(duì)象:基層主管、中層經(jīng)理

公開課編號(hào) GKK3318
主講老師 薛少君
參加費(fèi)用 5000元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2013-09-06
舉辦地址 加載中...

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  • 開課地址: 開課時(shí)間:

公開課大綱
【課程價(jià)值】
職業(yè)可以分解為敬業(yè)與專業(yè),專業(yè)又可以分解為業(yè)務(wù)能力與管理能力,所以職業(yè)經(jīng)理人=  敬業(yè)的職業(yè)精神+專業(yè)的業(yè)務(wù)能力+專業(yè)的管理能力。中國(guó)企業(yè)的管理者在經(jīng)過(guò)了五花八門的管理理念和各種先進(jìn)的管理工具后,又開始重新思考回歸原點(diǎn)- 職業(yè)經(jīng)理人,在沒(méi)有掌握職業(yè)經(jīng)理人的基礎(chǔ)的前提下,中國(guó)企業(yè)的管理者都顯得“下盤不穩(wěn)”,基本功不扎實(shí),本課程不談花哨的理論和工具,從基礎(chǔ)出發(fā),讓管理者每天練習(xí)四個(gè)基本動(dòng)作,最終通過(guò)業(yè)務(wù)流程的完善,內(nèi)外部資源的整合使用,提升中國(guó)企業(yè)的組織能力。國(guó)內(nèi)唯一著眼于從整體提升組織能力而非單一提升個(gè)人能力的管理課程??梢匝苌鸀槠髽I(yè)提供3C業(yè)績(jī)提升管理方案。

一、培訓(xùn)目的與培訓(xùn)目標(biāo)
  • 培訓(xùn)目的
    • 企業(yè)管理的規(guī)范化和干部隊(duì)伍(包括員工隊(duì)伍)的職業(yè)化是企業(yè)做大做強(qiáng)的根本保證;職業(yè)化更是企業(yè)經(jīng)理人(包括一線員工)職業(yè)生涯成功的必由之路
    • 本課程的核心目的就是要通過(guò)幫助經(jīng)理人提升職業(yè)素質(zhì)和管理能力,加速干部隊(duì)伍的專業(yè)化進(jìn)程,進(jìn)而提升企業(yè)的組織能力和戰(zhàn)略執(zhí)行力
  • 培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)以下四大模塊12個(gè)能力的系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面提升經(jīng)理人的管理水平:
  • 自我管理:自我認(rèn)知、角色定位、素質(zhì)修煉
  • 任務(wù)管理:計(jì)劃管理、問(wèn)題解決、溝通協(xié)調(diào)
  • 團(tuán)隊(duì)管理:團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工激勵(lì)、員工輔導(dǎo)
  • 組織管理:機(jī)制建設(shè)、資源管理、人才管理
二、培訓(xùn)對(duì)象與參訓(xùn)人數(shù)
  • 培訓(xùn)對(duì)象:基層主管、中層經(jīng)理
三、培訓(xùn)時(shí)間與培訓(xùn)方式
  • 培訓(xùn)時(shí)間:
    • 二天(精華版,一個(gè)模塊半天,系統(tǒng)了解,重點(diǎn)學(xué)習(xí))
    • 四天(標(biāo)準(zhǔn)版,一個(gè)模塊一天,全面學(xué)習(xí),重點(diǎn)教練)
    • 一年(3C管理效能提升版,一個(gè)模塊三個(gè)月,通過(guò)前期調(diào)研,針對(duì)性開發(fā)課程,然后集中培訓(xùn)三天,再應(yīng)用教練九十天)
  • 培訓(xùn)方式:
    • 綜合運(yùn)用知識(shí)講座、案例研討、活動(dòng)體驗(yàn)、視頻欣賞和教練輔導(dǎo)等方式,啟迪智慧、轉(zhuǎn)變觀念、提升技能
    • 這是一次幫助經(jīng)理人系統(tǒng)認(rèn)知企業(yè)管理、從心修煉職業(yè)精神和重點(diǎn)提升管理技能的有醍醐灌頂之效的管理盛宴!
四、培訓(xùn)內(nèi)容與體驗(yàn)項(xiàng)目
  • 序言
    • 組建團(tuán)隊(duì)——在歡樂(lè)游戲中因緣相聚,組成n個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
    • 訂立公約——老師和學(xué)員就培訓(xùn)效果和學(xué)習(xí)要求達(dá)成共識(shí)(五心學(xué)習(xí)法?。?/li>
    • 設(shè)立目標(biāo)——系統(tǒng)闡述經(jīng)理人必修的四大模塊12個(gè)能力,提出學(xué)習(xí)目標(biāo)
  • 模塊一、自我管理
    • 自我認(rèn)知
    • 角色定位
    • 素質(zhì)修煉
  • 模塊二、任務(wù)管理
    • 計(jì)劃管理
    • 問(wèn)題解決
    • 溝通協(xié)調(diào)
  • 模塊三、團(tuán)隊(duì)管理
    • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
    • 員工激勵(lì)
    • 員工輔導(dǎo)
  • 模塊四、組織管理
    • 機(jī)制建設(shè)
    • 資源管理
    • 人才管理
  • 總結(jié)
    • 老師現(xiàn)場(chǎng)答疑
    • 老師總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容并提供進(jìn)階學(xué)習(xí)建議
    • 學(xué)習(xí)標(biāo)兵接受嘉獎(jiǎng)并分享學(xué)習(xí)感悟 
       
      老師
      事業(yè)定位:
       
  • 著名管理培訓(xùn)導(dǎo)師、組織效能提升專家、民企總裁私人顧問(wèn)
教育經(jīng)歷:
  • 西安交通大學(xué)“企業(yè)管理與電氣工程”雙學(xué)位(1984-1988)
  • 北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)(HR方向)在職研究生(2003-2005)
  • 在美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校學(xué)習(xí)“文化、全球化與管理”高級(jí)研修班(2007)
在中山大學(xué)學(xué)習(xí)管理哲學(xué)博士研修班(2011-2012)
職業(yè)經(jīng)歷:
  • 1988年至今做過(guò)業(yè)務(wù)員,擔(dān)任過(guò)營(yíng)銷總監(jiān)、策劃總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理、合伙人、首席顧問(wèn)等職務(wù),創(chuàng)辦過(guò)兩家企業(yè),既有記憶深刻的教訓(xùn),也有令人羨慕的輝煌……
  • 1997年開始從事培訓(xùn)和咨詢事業(yè)至今(其中,持續(xù)服務(wù)多年的行業(yè)和企業(yè)有:電信行業(yè)13年、電力行業(yè)7年、金域檢驗(yàn)10年、富士康8年),以“勵(lì)精圖治,德行天下”為職業(yè)精神,以“專業(yè)整合,分享成功”為服務(wù)理念,追求“有效才是硬道理”的服務(wù)境界。經(jīng)過(guò)15年的經(jīng)驗(yàn)積累、職業(yè)修煉和潛心鉆研,將Consulting咨詢策劃、Coaching教練輔導(dǎo)和Controlling項(xiàng)目管控有機(jī)整合,創(chuàng)建了“3C效能提升系統(tǒng)”,不但有效地改善了一般管理咨詢和企業(yè)培訓(xùn)的不足之處,而且,極大地提升了咨詢和培訓(xùn)的實(shí)效性,幫助客戶創(chuàng)造了組織能力與組織績(jī)效同步增長(zhǎng)的奇效!
因此,贏得了中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國(guó)煙草、招商銀行、南方都市報(bào)、富士康、美的集團(tuán)、金域檢驗(yàn)等200多家企事業(yè)單位的充分肯定。到2012年底主講培訓(xùn)課程1300多天,培訓(xùn)學(xué)員50000余人次……
 
主要服務(wù)項(xiàng)目
實(shí)戰(zhàn)型品牌課程
  • 與前程有約——企業(yè)員工職業(yè)素質(zhì)與勝任能力系列訓(xùn)練課程(職業(yè)化、專業(yè)化、事業(yè)化)
  • 職業(yè)經(jīng)理人——管理人員職業(yè)素質(zhì)與管理能力系列研修課程(基層主管、中層經(jīng)理、高層領(lǐng)導(dǎo))
3C效能提升項(xiàng)目
  • 職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)管理效能提升項(xiàng)目
  • 人才發(fā)展與人才管理體系建設(shè)項(xiàng)目
企業(yè)文化與文化管理體系建設(shè)項(xiàng)目

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