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人力資源
基于企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)體系建設(shè)
參加對象:企業(yè)總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)專員、其他部門經(jīng)理等致力于企業(yè)人才發(fā)展的有志之士!公開課編號
GKK1659
主講老師
李宣漫
參加費用
3200元
課時安排
2天
近期開課時間
2012-09-21
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
此公開課暫無其他開課計劃!
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
第一講、培訓(xùn)帶給我么的困惑?
企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個階段
第四講、培訓(xùn)體系PED模型(培訓(xùn)的九大模塊)
第五講、培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)
- 經(jīng)費不多怎么辦?
- 如何讓培訓(xùn)有看得見的效果?
- 公司小,如何做培訓(xùn)?
- 如何讓培訓(xùn)深入人心?
- 老板不重視,如何做培訓(xùn)?
- ……
企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個階段
- 地基階段
- 主體框架階段
- 鋼筋水泥階段
- 培訓(xùn)體系需要什么樣的組織架構(gòu)?
- 要涉及到哪些人?
- 需要哪些制度保障?
第四講、培訓(xùn)體系PED模型(培訓(xùn)的九大模塊)
- 培訓(xùn)設(shè)計(PLAN)
- 模塊一、培訓(xùn)的需求分析
- 資質(zhì)模型為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求
- 職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求
- 培訓(xùn)需求的其他各類收集渠道
- 模塊二、培訓(xùn)課程及項目設(shè)計
- 培訓(xùn)課程的體系建立
- 以員工職業(yè)發(fā)展路徑來設(shè)計培訓(xùn)課程
- 培訓(xùn)課程設(shè)計的要點
- 培訓(xùn)的項目化運作的益處
- 培訓(xùn)方法與人才發(fā)展手段的緊密結(jié)合
- 讓人才在企業(yè)內(nèi)產(chǎn)生共震效應(yīng)——導(dǎo)師制的推行
- 接班人計劃的實施
- 人才梯隊建設(shè)
- 核心人才的培養(yǎng)與發(fā)展
- 多元化的培訓(xùn)方式設(shè)計
- 行動學(xué)習(xí)項目的設(shè)計
- 模塊三、培訓(xùn)預(yù)算及年度計劃
- 如何擬訂培訓(xùn)預(yù)算
- 如何提取適合比例的預(yù)算
- 預(yù)算管理中的關(guān)鍵KPI
- 培訓(xùn)經(jīng)費管理
- 培訓(xùn)供應(yīng)商的選拔——培訓(xùn)招標(biāo)
- 供應(yīng)商的管理與支持
- 師資考察的要點
- 年度培訓(xùn)項目的運作
- 培訓(xùn)外包的選擇(全外包?部分外包?單項外包)
- 外包的利弊分析
- 選擇合適的實施方式
- 培訓(xùn)實施(EXCUTION)
- 模塊四、宣傳推廣
- 宣傳對培訓(xùn)管理的助力作用
- 宣傳渠道的規(guī)劃
- 宣傳的內(nèi)容
- 培訓(xùn)的品牌建設(shè)
- 模塊五、培訓(xùn)服務(wù)支持
- 培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
- 教室的安排與布置
- 培訓(xùn)中紀(jì)律管理
- 模塊六、培訓(xùn)評估系統(tǒng)
- 端到端的評估系統(tǒng)
- 精細(xì)化管理
- 評估報告的編寫
- 培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化
- 培訓(xùn)的流程管理
- 培訓(xùn)發(fā)展(DEVELOPMENT)
- 模塊七、講師體系建設(shè)
- 內(nèi)部講師的資質(zhì)模型
- 內(nèi)部講師的選、育、用、留系統(tǒng)
- 內(nèi)部講師團隊的建設(shè)和發(fā)展
- 分享:內(nèi)部講師建設(shè)的難點與困難
- 模塊八、內(nèi)部課程開發(fā)體系
- 內(nèi)部課程開發(fā)的幾種模式
- 內(nèi)部開發(fā)團隊的組建
- 內(nèi)部課程開發(fā)的流程及常用方法
- 內(nèi)部課程的資源庫管理
- 課程資料的管理與歸檔
- 模塊九、E-learning及信息化建設(shè)
- 什么樣的企業(yè)需要上E-learning
- E-learning在培訓(xùn)中的作用
- 培訓(xùn)的電子信息化
第五講、培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)
- 用培訓(xùn)引導(dǎo)企業(yè)文化
- 用培訓(xùn)來引導(dǎo)企業(yè)變革
- 培訓(xùn)與公司業(yè)務(wù)發(fā)展的結(jié)合
- 培訓(xùn)與人力資源管理制度的緊密結(jié)合
- 將培訓(xùn)與學(xué)習(xí)結(jié)合在一起——建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
- 建立學(xué)習(xí)和分享的氛圍
- 學(xué)習(xí)分享的長期機制建設(shè)
- 培訓(xùn)過程中的知識管理
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