向阿里學習：組織發(fā)展的五項修煉之提神醒腦—團隊成長工作坊

課程收獲：
1、系統(tǒng)掌握復盤的工具和方法；
2、現(xiàn)場情境模擬，幫助形成閉環(huán)的思維模式；
3、剖析國內外優(yōu)秀組織的實際案例，找到適合自身組織的復盤形式；
4、在高強度的練習中提神分析、洞察關鍵因素的能力。

課程特色：
1、實戰(zhàn)經驗：基于阿里和眾多標桿企業(yè)的復盤實踐，呈現(xiàn)實戰(zhàn)化、全景、深入的復盤實踐案例。
2、透視本質：從復盤的內核出發(fā)透視不同組織實踐復盤的成敗因素，為組織落地適合自身的組織學習體系提供有效的指引。
3、從知識到技能：兩天時間多輪實戰(zhàn)演練，讓學習不止于知識的掌握，更能形成個體的能力、以及對自己組織更深層的認識，從而有效落地工具方法。

課程大綱：
【第一天：從復盤到組織能力】
一、優(yōu)秀企業(yè)都有屬于自己的“復盤”
1、什么是復盤？
2、為什么要復盤？
3、標桿組織的復盤故事
（1）雙十一的這些年
（2）阿里的群體review
 
二、復盤的流程和方法
1、從美軍的AAR、到聯(lián)想復盤、阿里的Review
2、復盤的類型和異同
（1）項目復盤
（2）戰(zhàn)略復盤
（3）日常（活動）復盤
3、復盤的一般過程和要點
（1）復盤的四步法
（1）復盤過程中的工具、技巧和關鍵點
 
三、復盤的“軟技能”
1、不同組織形態(tài)對復盤的影響
（1）互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中復盤的關注點
（2）傳統(tǒng)行業(yè)應用復盤的差異
（3）中小型團隊復盤的重點
2、復盤的內核與外顯
（1）復盤的本質從經驗中學習
（2）復盤是結構化的總結
（3）復盤是學習導向的
3、復盤的關鍵成功要素和應對方式
（1）目標和問題定義
（2）深入的評估分析
（3）有效的引導和促動           

四、通過復盤構建組織能力
1、了解學習型組織
2、復盤和組織學習的關聯(lián)
3、標桿組織構建組織能力的實踐
 
五、經典復盤案例解析
1、阿里巴巴復盤實踐
（1）體系化復盤
（2）人事合一
2、其他企業(yè)復盤實踐分享
3、導師-學員實戰(zhàn)演練&演示
 
【第二天：通過復盤學習復盤】
一、業(yè)務復盤實踐
1、圍繞真實項目案例設計復盤流程
2、以小組為單位進行復盤，獲取實踐經驗
3、在導師引導下分享復盤成果和過程中發(fā)現(xiàn)
 
二、從復盤中學習復盤
1、圍繞第一輪復盤實踐的成果設計復盤流程
2、以小組為單位進行復盤，團體反思
3、小組分享自己的復盤設計、引導原則
4、導師點評和操作建議
 
三、如何在自己的組織中落地復盤
1、分析組織特性和組織學習需求
2、從實踐、反饋中形成自己的行動計劃

講師介紹：
原阿里組織文化專家、組織診斷專家  張巍

六年阿里工作經歷，十余年業(yè)務及HR經驗；
曾任職百合網(wǎng)、校內網(wǎng)、阿里組織文化部及阿里共享平臺；
曾負責阿里巴巴幸福指數(shù)產品、百合網(wǎng)心靈匹配產品的開發(fā)；
既有深厚的產品業(yè)務經驗，又有豐富的組織發(fā)展與文化建設經驗；
擅長產品規(guī)劃、組織診斷。
 
主要課程
《向阿里學習：組織發(fā)展的五項修煉》系列課程、《企業(yè)經營全局思維》、《業(yè)務復盤提能團隊》等
 
服務客戶
阿里巴巴，百度，大華技術，雅居樂建設，易幻，瑪麗黛佳，華夏幸福，美團等。

阿里官方認證的文化布道者、阿里三板斧創(chuàng)始人之一張山領

11年阿里工作經歷，先后在阿里巴巴、支付寶、菜鳥網(wǎng)絡負責企業(yè)文化和領導力培養(yǎng)項目。曾參與湖畔學院3A領導力課程開發(fā)與實施、管理三板斧課程開發(fā)與實施、2010年支付寶組織診斷與文化升級、2012年阿里巴巴集團文化變革，榮獲“阿里文化布道者”稱號。在文化變革、組織發(fā)展與領導力培養(yǎng)有著豐富經驗。主導或參與國內多家企業(yè)的企業(yè)文化梳理和體系搭建，長期擔任多家公司的企業(yè)文化顧問，以及投資機構或創(chuàng)業(yè)服務機構的文化顧問。目前在長江、中歐、浙大等知名機構做企業(yè)文化與領導力特邀講師。
      
專業(yè)背景
國家生涯規(guī)劃師、MBTI認證測評師、中科院管理心理學博士（在讀）。
 
主要課程
《向阿里學習：組織發(fā)展的五項修煉》系列課程、《使命驅動的企業(yè)文化打造》、《企業(yè)經營全局思維》、《愿景領導力》等。
 
服務客戶
阿里巴巴，螞蟻金服，菜鳥網(wǎng)絡，百度，騰訊，餓了么，海爾，宇信科技，糯米網(wǎng)絡，瑪麗黛佳，好未來，浙商銀行，愛奇藝，新東方，漢金國際，華夏幸福，東家等。