領(lǐng)導(dǎo)力與管理哲學(xué)（李原）

課程亮點(diǎn)
   零距離感受德魯克管理哲學(xué)的博大精深、巨大能量，及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精妙實(shí)用；
   工作坊：是一個(gè)比較輕松、有趣的互動(dòng)方式，探討的話題更具針對(duì)性，組織形式更靈活；可跨企業(yè)交流，群策群力地解決企業(yè)間的共性問題；
   全面切入學(xué)員面臨的現(xiàn)實(shí)案例剖析，讓學(xué)員的思想、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐靈動(dòng)鮮活起來。
 
課程收益
1.收獲決定著管理者高度與企業(yè)未來、管理者須臾不可或缺的管理哲學(xué)；
2.洞悉管理的最高境界，探索管理實(shí)踐的最前沿；
3.突破當(dāng)下管理困境，突破企業(yè)的現(xiàn)實(shí)管理瓶頸；
4.沖破限制高級(jí)管理者個(gè)體發(fā)展的玻璃天花板；
5.獲取成就卓越的領(lǐng)導(dǎo)者的清晰思路、踐行路線圖；
6.成為時(shí)間的主人，實(shí)現(xiàn)“一樣的時(shí)間，不一樣的效果”；
7.掌握管理者至高用人圭臬：懂得用人之長(zhǎng)，避人之短；
8.實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、有效的決策；
9.成為卓有成效的管理者。

課程大綱
模塊一：卓有成效是可以學(xué)會(huì)的
1. 為什么需要卓有成效的管理者
2. 誰是管理者
3. 管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)
4. 對(duì)有效性的認(rèn)識(shí)
5. 卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎？
【模塊精要】
  德魯克管理哲學(xué)的核心命題: 提升整體的力量，延續(xù)個(gè)體的生命
  德魯克管理哲學(xué): 卓越的自我管理是有效管理的起點(diǎn)
 
模塊二：自己的時(shí)間
1. 時(shí)間對(duì)管理者的壓力
2. 如何診斷自己的時(shí)間
3. 消除浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)
4. 統(tǒng)一安排可以自由支配的時(shí)間
【模塊精要】
  德魯克管理哲學(xué): 尊重時(shí)間的一維性是有效管理的軸心
  一維的時(shí)間，是管理者最稀缺的資源，也是每個(gè)人最稀缺的資源，因此，要實(shí)現(xiàn)有效的管理，就要從時(shí)間管理入手。
  有效的管理者與他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時(shí)間。
 
模塊三：我能貢獻(xiàn)什么
1. 管理者的承諾
2. 如何使專業(yè)人員的工作卓有成效
3. 正確的人際關(guān)系
4. 有效的會(huì)議
【模塊精要】
  德魯克管理哲學(xué): 達(dá)成管理的有效性，是管理者的根本使命
  管理者必是組織的杰出貢獻(xiàn)者,管理的有效性是產(chǎn)出貢獻(xiàn)的源泉
 
模塊四：如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處
1. 要用人所長(zhǎng)
2. 如何管理上司
3. 充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處
【模塊精要】
  德魯克管理哲學(xué): 用人之長(zhǎng)是有效管理的命門
  充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才是組織存在的價(jià)值，也是組織追求的目標(biāo)
  用人之長(zhǎng)是管理者實(shí)現(xiàn)有效管理的命門，避人之短則是管理者的天職
 
模塊五：要事優(yōu)先
1. 擺脫昨天
2. 先后次序的考慮
【模塊精要】
  德魯克管理哲學(xué): 面對(duì)、接受、克服、超越各種有限性是有效管理的基本內(nèi)容與不二流程
  世上一切都是有限的：時(shí)間、精力、資源、績(jī)效、未來……
  認(rèn)識(shí)并接受這種有限性，在管理中最大限度的克服、超越這些有限性是管理的核心，也是有效管理的基本內(nèi)容與流程 
 
模塊六：決策的要素
1.  有關(guān)決策的案例研究
2.  決策的五個(gè)要素
3.  重視反對(duì)意見是正確決策的捷徑
【模塊精要】
  德魯克管理哲學(xué): 某種程度講，管理就是進(jìn)行科學(xué)決策
  決策沒有絕對(duì)正確，只有相對(duì)正確
  只有能夠付諸行動(dòng)的決策才是真正的決策
  正確決策的秘訣在于簡(jiǎn)單易行
 
模塊七：有效的決策
1. 個(gè)人見解和決策的關(guān)系
2. 反面意見的運(yùn)用
3. 決策與電腦
【模塊精要】
  德魯克管理哲學(xué): 達(dá)成科學(xué)決策在于有效選擇
  決策的過程就是選擇的過程
  個(gè)人見解構(gòu)成了決策的基礎(chǔ)
  良好的決策需要不同見解的碰撞
 
模塊八：結(jié)論：管理者必須卓有成效
【本章管理哲學(xué)精要】
德魯克管理哲學(xué): 管理的至高境界 ——卓有成效
 
模塊九：課程總結(jié)與分享
特設(shè)咨詢?cè)\斷、答疑解惑環(huán)節(jié)，通過自由問答，師生研討，學(xué)員實(shí)際案例剖析，為學(xué)習(xí)者現(xiàn)場(chǎng)解答工作中最困惑、最迫切、最實(shí)戰(zhàn)的管理問題，并給出指導(dǎo)性戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)選擇

講師介紹：
李原老師
         產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的跨界精英
         上海金融學(xué)院工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)
         中國高校市場(chǎng)學(xué)研究會(huì)理事
         YBC中國國際青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師
         《浙江金融》（中文核心期刊）信托營銷專欄作家
         《浙江理財(cái)》雜志社金融營銷顧問
         美國湖濱大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者
         多家知名企業(yè)高級(jí)顧問
 
背景介紹：
1994年以來，大學(xué)工作之余，兼職于多家管理咨詢公司，歷任總裁、總經(jīng)理、高級(jí)顧問等職，期間拓展了多種與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作，全程主持策劃、組織、實(shí)施了四十余場(chǎng)由國家商業(yè)部、國家內(nèi)貿(mào)部、國家建材局等國家有關(guān)部委主辦的大型商業(yè)展覽活動(dòng)，并為國內(nèi)外眾多知名企業(yè)、各級(jí)政府部門提供了大量行之有效的管理咨詢、營銷策劃，項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、論證，高端經(jīng)營管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等智能服務(wù) 。 近年來，應(yīng)社會(huì)各界邀請(qǐng)，長(zhǎng)期為各類高端組織（如各大銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、移動(dòng)、網(wǎng)通、煙草公司、創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)、政府部門等，市場(chǎng)總監(jiān)、營銷經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證資格培訓(xùn)等）舉辦關(guān)于市場(chǎng)營銷、公司發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、談判與溝通等方面的系列專題講座及相關(guān)咨詢工作。
 
服務(wù)特色：
  國內(nèi)為數(shù)不多的融通學(xué)界與商界的管理學(xué)家，既有理論高度，又具實(shí)戰(zhàn)落地性
  長(zhǎng)期擔(dān)任多個(gè)著名公司戰(zhàn)略顧問、品牌顧問，深入實(shí)踐系統(tǒng)性解決企業(yè)面臨問題
  突破傳統(tǒng)授課模式，擅長(zhǎng)為學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)咨詢、診斷、解決企業(yè)問題，讓理論立變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力
  課程具有核心競(jìng)爭(zhēng)力和不可替代性，通過情景教學(xué)、案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)，特別是心理模擬教學(xué)，不斷教化與培養(yǎng)學(xué)員了解人性規(guī)律、掌握人性脈絡(luò)，取得多贏的高情商思維及管理理念與方法。