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全腦思維創(chuàng)新與問題解決(杜繼南)

參加對象:各部門總監(jiān)、經(jīng)理、骨干員工等

公開課編號 GKK8969
主講老師 杜繼南
參加費用 4800元
課時安排 2天
近期開課時間 2018-12-20
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱
一、創(chuàng)新思維與解決問題
1、創(chuàng)新與智力的相關(guān)性
(1)沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實施矩陣對企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)
2、創(chuàng)新思維解決問題能力測試和評價

二、全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟、方法和工具
1、主動地發(fā)現(xiàn)問題—如何找出企業(yè)、團(tuán)隊潛在問題
(1)方法一:通過打破“固有思維”發(fā)現(xiàn)問題
① 否定過往的經(jīng)驗
② 注意力導(dǎo)向轉(zhuǎn)移
③ 參照物改變
(2)方法二:通過“質(zhì)疑法”發(fā)現(xiàn)問題
① 找出產(chǎn)品和服務(wù)的客觀現(xiàn)實和主觀狀況
② 通過WHY A/B/C 模式找出問題
(3)方法三:通過“獎懲分析法”找出未來重要問題
2、右腦發(fā)散分析問題—找出產(chǎn)生問題的所有因素
(1)哪里發(fā)生問題/為什么發(fā)生了問題
(2)實際工作中的分析工具
①WHY—WHY分析法
② 金字塔分析法
③ 比較分析法
3、左腦集中確定問題—找出解決問題的方向
(1)數(shù)據(jù)集中模式—帕雷托矩陣
(2)投票法
(3)多次投票法
4、右腦創(chuàng)新解決問題—找出所有解決問題的方案
(1)借鑒創(chuàng)意法
(2)頭腦風(fēng)暴法-Brainstorming
① 頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)(一)-名義群體法
② 頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)(二)-逆向思維法
③ 頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)(三)-循環(huán)思維法-635
④ 思維導(dǎo)圖法-Mind Mapping
5、左腦邏輯決策方案—找出合理的解決問題的方法
(1)邏輯決策和直覺決策
(2)決策工具應(yīng)用
(3)價值觀權(quán)重評估法
(4)評估矩陣法
(5)解決問題的核心思想
① 延遲判斷
② 商業(yè)應(yīng)用

主講專家
原美贊臣公司全國培訓(xùn)經(jīng)理   杜繼南

實戰(zhàn)經(jīng)驗
歷任美贊臣全國培訓(xùn)經(jīng)理、英國葛蘭素威康銷售經(jīng)理、瑞士雪蘭諾集團(tuán)銷售經(jīng)理等職務(wù),具有11年營銷管理和培訓(xùn)經(jīng)驗。
曾為南方航空、廣東移動、美的、美贊臣、日立電梯等多家著名公司提供市場推廣及營銷企劃,借助對營銷學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究和整合多年企業(yè)輔導(dǎo)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,融合個人風(fēng)格及智慧,架構(gòu)成一套最實用的營銷哲學(xué)和方法。近幾年主要專注于思維學(xué)的教學(xué),希望通過促進(jìn)企業(yè)、管理者和員工的思維能力的提升來解決問題,提升業(yè)績,達(dá)成組織目標(biāo)。
 
授課特點
授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細(xì)致而又活潑;案例豐富、生動,能在上課的一開始便迅速抓住學(xué)員心理,有很好的場控能力及應(yīng)變能力。
 
主要課程
全腦思維創(chuàng)新與問題解決、六頂思考帽、水平思維、突破性思維、HBDI全腦思維……
 
服務(wù)客戶
中國移動、美的、可口可樂、南方李錦記、馬士基……

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