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管理技能
情境高爾夫®—向下管理
參加對(duì)象:部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總等各級(jí)管理者公開課編號(hào)
GKK8963
主講老師
資深講師
參加費(fèi)用
4200元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2018-06-21
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
- 開課地址: 開課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
一、管理者的角色認(rèn)知
正確對(duì)待管理者的角色
管理者的5 大基本職責(zé)
管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤
管理者成長的四個(gè)階段
二、管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力
管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系
領(lǐng)導(dǎo)力九宮圖
領(lǐng)導(dǎo)者的四種風(fēng)格
DISC 領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試
三:向下管理背景介紹
DISC 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描述
情境領(lǐng)導(dǎo)力類型
情境領(lǐng)導(dǎo)力公式
情境高爾夫® 角色介紹
情境高爾夫® 規(guī)則說明
高爾夫班組建設(shè)
四、向下管理教戰(zhàn)守策
第一洞:如何向下屬傳達(dá)任務(wù)?
第二洞:如何進(jìn)行任務(wù)和資源分析?
第三洞:如何指導(dǎo)下屬制定行動(dòng)計(jì)劃?
第四洞:如何正確處理下屬的“合理沖撞”?
第五洞:如何提升下屬的能力?
第六洞:如何輔導(dǎo)下屬提高技能?
第七洞:如何正確的處理員工關(guān)系?
第八洞:如何處理下屬的晉升要求?
第九洞:如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣?
第十洞:如何處理下屬的“特殊”要求?
第十一洞:如何合理的安排培訓(xùn)工作?
第十二洞:如何處理下屬之間的沖突
第十三洞:如何科學(xué)的授權(quán)?
第十四洞:如何有效的激勵(lì)下屬?
第十五洞:如何有效推行公司的制度?
第十六洞:如何正確處理員工的離職問題?
第十七洞:如何評(píng)選優(yōu)秀員工?
第十八洞:如何組織總結(jié)表彰活動(dòng)?
五:系統(tǒng)回顧、復(fù)盤、提升
正確對(duì)待管理者的角色
管理者的5 大基本職責(zé)
管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤
管理者成長的四個(gè)階段
二、管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力
管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系
領(lǐng)導(dǎo)力九宮圖
領(lǐng)導(dǎo)者的四種風(fēng)格
DISC 領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試
三:向下管理背景介紹
DISC 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描述
情境領(lǐng)導(dǎo)力類型
情境領(lǐng)導(dǎo)力公式
情境高爾夫® 角色介紹
情境高爾夫® 規(guī)則說明
高爾夫班組建設(shè)
四、向下管理教戰(zhàn)守策
第一洞:如何向下屬傳達(dá)任務(wù)?
第二洞:如何進(jìn)行任務(wù)和資源分析?
第三洞:如何指導(dǎo)下屬制定行動(dòng)計(jì)劃?
第四洞:如何正確處理下屬的“合理沖撞”?
第五洞:如何提升下屬的能力?
第六洞:如何輔導(dǎo)下屬提高技能?
第七洞:如何正確的處理員工關(guān)系?
第八洞:如何處理下屬的晉升要求?
第九洞:如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣?
第十洞:如何處理下屬的“特殊”要求?
第十一洞:如何合理的安排培訓(xùn)工作?
第十二洞:如何處理下屬之間的沖突
第十三洞:如何科學(xué)的授權(quán)?
第十四洞:如何有效的激勵(lì)下屬?
第十五洞:如何有效推行公司的制度?
第十六洞:如何正確處理員工的離職問題?
第十七洞:如何評(píng)選優(yōu)秀員工?
第十八洞:如何組織總結(jié)表彰活動(dòng)?
五:系統(tǒng)回顧、復(fù)盤、提升
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