培訓搜索引擎

情商管理與自我修煉(鮑愛中)

參加對象:公司中高層管理者、老員工、新員工

公開課編號 GKK6971
主講老師 鮑愛中
參加費用 1980元
課時安排 1天
近期開課時間 2015-11-08
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱
課程目標
掌握情商的內(nèi)涵與掌控;
掌握情商在職場與人際關系處理中的應運;
心態(tài)的調(diào)整
學習新的理念
掌握新的方法
認清自我并提升自我

課程大綱:
1.EQ---情商是什么

人類智能的第二次革命
你能調(diào)動情緒,就能調(diào)動一切
情商決定命運

2.了解自我情緒
要想利用它,就必須先了解它
發(fā)現(xiàn)你的情緒周期
找到自己的情緒地圖
正確認識與評價自己

3.識別他人的情緒
移情-掌握他人情感的最高藝術
善于捕捉“弦外之音”
臉上的表情,天生的云彩
從穿戴看透“內(nèi)心”

4.人際關系-用情商提高影響力
情緒的傳染
贊美的妙處
對別人感興趣
學會寬容
沖突時的謙虛
幽默-助你一臂之力
微笑的感染力

5.從心開始
思維改變,行為改變;
行為改變,做法改變;
做法改變,結(jié)果改變;
結(jié)果改變,一生改變。

6.“資深”員工的工作態(tài)度:
沒有工作熱忱,
能力沒有提升,
工作過于保守,
工作不想改變,
較不能被領導

7.人的四大執(zhí)著
自大的執(zhí)著;
無知的執(zhí)著;
自卑的執(zhí)著
自尊的執(zhí)著

8.成功之路的障礙:
觀念不對
努力不夠
方法不對
反應太慢。

9.如何看待學歷、學問
學歷不等于學問,
知識不等于智慧,
經(jīng)驗不等于能力

10.第五項修煉
自我超越
心智模式
團隊學習
共同愿景
系統(tǒng)思考

11.正念-正見-正道-正果

12.工作的兩個結(jié)果

把工作做完
把工作做好

13.態(tài)度決定一切
思維養(yǎng)成行為,
行為養(yǎng)成習慣,
習慣變成個性,
個性成為態(tài)度,
態(tài)度決定一生

14.一個人的評判
品德
合群
上進
專業(yè)

15.產(chǎn)生力量的源泉
目標、志向
開放的胸懷
智慧
精力

16.如何看待問題
問題是一種成長的現(xiàn)象
問題是一種處理不當?shù)男盘?br /> 問題是理想與實際的差距

17.工作改善
沒有絕對的不可能
凡事皆有更好的方法
同中求異、異中求同
剔除、合并、重組及簡化

18.改善事物的基本法則:
可以改變的去改變
不可改變的去改善
不可改善的去承擔
不可承擔的就結(jié)束。

19.煩惱之源
舍不得
放不下
忘不了

20.提升服務品質(zhì)的竅門
——服務有心意,員工能樂意,顧客就滿意,大家均有利
附加價值
高品質(zhì)
差異性

21.行為改變的條件:
意愿
知識
欠缺了幫助支持與鼓勵

22.教導下屬的方法
說給他聽
做給他看
讓他自己做
修正
鼓勵。

23.創(chuàng)造魅力的基本條件:
威儀
智慧
人緣
愛心
熱情

24.競爭的優(yōu)勢在于時效;
時效的關鍵在于對策
對策的成效在于情報
情報的掌握在于資訊

25.善用時間就是享受生命

26.一個專業(yè)的時間管理者,必須面對三個方面:

對他人
對事物
對自我

27.時間管理
盡量避免浪費時間,不做無益的事情
于著手開始時刻就決定終了時刻
有效利用零碎的時間
化零為整
該工作的時候要積極工作,該休息的時候要盡量休息。

28.職業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題
沒有明確的奮斗目標
扭曲雇傭關系
利用公司資源作為個人資本
結(jié)黨營私,玩弄權術
自恃無人替代
不珍惜和保護自己的信譽
既無反對勇氣,又缺乏接受的胸襟
對企業(yè)缺乏歸宿感
荒廢專業(yè)技能

29.敬業(yè)精神修煉
第一步——認同企業(yè)
第二步——培養(yǎng)良好的工作習慣
第三步——專業(yè)化
第四步——讓自己成為潛力股

授課講師:鮑愛中先生
講課方式——全案例互動研討
企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理,復旦大學企業(yè)管理博士;復旦大學企業(yè)管理研究所顧問;國務院西部辦上海展望培訓基地特聘教授;北大總裁班、清華總裁班、南昌大學總裁班特邀教授、時代光華、影響力、中華培訓網(wǎng)、中華企管培訓網(wǎng)等幾十家公司高級培訓講師、咨詢顧問;十多年國有企業(yè)、臺資企業(yè)及多家民營企業(yè)的工作經(jīng)歷,擔任過培訓經(jīng)理、人事主管,并有多年的總經(jīng)理、董事長工作經(jīng)驗,積累了豐富的管理與培訓、咨詢經(jīng)驗。
 
培訓課程主要特色:
依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢經(jīng)驗,并結(jié)合相關的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實生動——既能調(diào)動學員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學員在短暫的交流中有所收獲。
 
課程主要特征:
案例分析+分組討論+情景模擬+互動游戲
 
主要培訓課程:
《打造卓越的領導力與執(zhí)行力》、《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競爭優(yōu)勢》、《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《有效授權與激勵藝術》、《超級溝通力》、《高效時間管理》、《目標管理與執(zhí)行力》、《企業(yè)文化與企業(yè)變革》、《創(chuàng)建績優(yōu)團隊》、《壓力管理》、《培訓培訓師》、《高效決策與危機管理》、《快速提升客戶服務技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等

上一篇:突破性領導力訓練營——“覺醒”(Teng.C)
下一篇:高績效團隊建設與管理(張習寧)

培訓現(xiàn)場