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管理技能
教練型領(lǐng)導(dǎo)智慧與藝術(shù)
參加對(duì)象:總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員、核心團(tuán)隊(duì)成員及儲(chǔ)備干部公開課編號(hào)
GKK838
主講老師
平衡智慧管理學(xué)院導(dǎo)師團(tuán)
參加費(fèi)用
32000元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2012-05-26
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
此公開課暫無(wú)其他開課計(jì)劃!
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程收獲:
讓參訓(xùn)人員有如下收獲:
第一部分 教練領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)
動(dòng)機(jī)原則
變化原則
選擇原則
讓參訓(xùn)人員有如下收獲:
- 教練科學(xué)基礎(chǔ)——融合系統(tǒng)思考技術(shù)、快速學(xué)習(xí)技術(shù)、項(xiàng)目管理和以 NLP為基礎(chǔ)的心理學(xué)技術(shù);
- 系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)——課程六模塊環(huán)環(huán)相扣、主題分明,每個(gè)模塊聚焦一種能力;
- 生活化應(yīng)用教練——獨(dú)創(chuàng)教練神奇應(yīng)用,手把手的教練流程,整合技巧,即學(xué)即用;
- 體驗(yàn)藝術(shù)之美——不僅教授技巧,更通過演示和輔導(dǎo),讓您掌握教練的藝術(shù)。
第一部分 教練領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人面臨的挑戰(zhàn),引導(dǎo)創(chuàng)造力及解決問題能力(教練的核心精神)
- 大腦研究的發(fā)展,教練的科學(xué)依據(jù);如何建立親和關(guān)系;
- 教練流程——教練框架結(jié)構(gòu);奇跡式的問題;
- 為什么教練有效?
- 親和關(guān)系:快速讓對(duì)方認(rèn)同,這是教練過程順利進(jìn)行的保障和基礎(chǔ)
- 成果約定:教練成果約定
- 聚焦目標(biāo):找到開始行動(dòng)的方向和目的地——畫出愿景;
- 行動(dòng)步驟:潛意識(shí)和意識(shí)的聯(lián)結(jié);有效問問題的方式——引發(fā)對(duì)方思考,指向目標(biāo),創(chuàng)造體驗(yàn)。
- 嘉許鼓勵(lì)
- A-B的基本教練模式;
- 四象限技術(shù),發(fā)現(xiàn)多種可能性;
- 時(shí)間線應(yīng)用,更廣義的找尋解決問題方法;
- 利益相關(guān)者模型——全面系統(tǒng)的思考,創(chuàng)造新的共贏方案 ;
- 導(dǎo)師桌工具——發(fā)現(xiàn)自身強(qiáng)大的資源,有效做決策;
- 過去、現(xiàn)在、未來的優(yōu)先選擇;
- 超越內(nèi)心抗拒的教練方法。
- 激發(fā)團(tuán)隊(duì)愿景工具——運(yùn)用邏輯層次工具,創(chuàng)建所有人都全情投入的共同愿景
- 團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)思考教練工具——頭腦風(fēng)暴、平衡輪、……
- 團(tuán)隊(duì)最佳決策模型——善用教練工具,成果導(dǎo)向的決策方法練習(xí)
- 團(tuán)隊(duì)反饋和建立親和工具——在團(tuán)隊(duì)中建立融洽氣氛,避免內(nèi)耗,提升效率
- 激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力工具——迪斯尼策略、掌控之旅……
- 團(tuán)隊(duì)使命探索工具——運(yùn)用各種工具如邏輯層次平衡輪等,創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)使命宣言
- 激發(fā)團(tuán)隊(duì)愿景工具——運(yùn)用邏輯層次工具,創(chuàng)建所有人都全情投入的共同愿景
- 團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)思考教練工具——頭腦風(fēng)暴、平衡輪、……
- 團(tuán)隊(duì)最佳決策模型——善用教練工具,成果導(dǎo)向的決策方法練習(xí)
- 團(tuán)隊(duì)反饋和建立親和工具——在團(tuán)隊(duì)中建立融洽氣氛,避免內(nèi)耗,提升效率
- 激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力工具——迪斯尼策略、掌控之旅……
- 團(tuán)隊(duì)使命探索工具——運(yùn)用各種工具如邏輯層次平衡輪等,創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)使命宣言
- 五個(gè)原則:肯定原則
動(dòng)機(jī)原則
變化原則
選擇原則
- 心智模式:了解人的思維方式,為良性溝通打下基礎(chǔ)
- 深度聆聽:以同理心傾聽的方式掌握對(duì)方的問題點(diǎn)并取得認(rèn)同
- 奇跡問題:教練最關(guān)鍵的能力。促進(jìn)對(duì)方思考,得出自己的結(jié)論
- 清晰區(qū)分:分辨演繹與真相,讓大家看到事實(shí)
- 反饋模式:給予對(duì)方另一個(gè)看問題的角度
- 教練應(yīng)用藝術(shù)持續(xù)學(xué)習(xí)模型
- 實(shí)踐計(jì)劃
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