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精品六西格瑪綠帶認(rèn)證公開(kāi)課

參加對(duì)象:企業(yè)中高層主管、經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及管理人員等

公開(kāi)課編號(hào) GKK831
主講老師 周文捷
參加費(fèi)用 18800元
課時(shí)安排 11天
近期開(kāi)課時(shí)間 2012-04-17
舉辦地址 加載中...

其他開(kāi)課時(shí)間
此公開(kāi)課暫無(wú)其他開(kāi)課計(jì)劃!

公開(kāi)課大綱
【培訓(xùn)時(shí)間】2012年3月27日—29日   3天 杭州    2012年4月中旬  4天      2012年5月中下旬4天
后2次上課時(shí)間將在課堂上與學(xué)員協(xié)商后確定

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層主管、經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及管理人員等

【培訓(xùn)費(fèi)用】
綠帶:18800/人(包括資料費(fèi)、午餐及上下午茶點(diǎn)等)
同一企業(yè)3人以上報(bào)名,可享9折優(yōu)惠,5人以上報(bào)名可再免費(fèi)贈(zèng)送一名
 
【課程背景】
您的企業(yè)是否遇到如下問(wèn)題:
  1. 研發(fā)周期過(guò)長(zhǎng),但苦于流程無(wú)從梳理
  2. 供應(yīng)商管理不力,但無(wú)力改變混亂局面
  3. 物料周轉(zhuǎn)不順,但一直未能有效改進(jìn)
  4. 質(zhì)量缺陷率過(guò)高,但辦法不多
  5. 庫(kù)存居高不下,很各類(lèi)措施收效甚微
  6. 數(shù)據(jù)采集不暢,但沒(méi)有有效辦法
  7. 交貨周期過(guò)長(zhǎng),但目前改進(jìn)幅度有限
如果您恨透了上述的各種問(wèn)題,那么請(qǐng)參加六西格瑪公開(kāi)課
  1. 學(xué)員對(duì)六西格瑪方法和DMAIC具備全面的理解和認(rèn)識(shí)
  2. 掌握六西格瑪?shù)姆椒ㄕ摵蛯?shí)施路徑
  3. 掌握DMAIC流程改進(jìn)方法論及改進(jìn)工具
  4. 獲得六西格瑪項(xiàng)目定義、項(xiàng)目確定及推廣經(jīng)驗(yàn)
  5. 熟練應(yīng)用MINITAB軟件等統(tǒng)計(jì)工具,來(lái)解決實(shí)際業(yè)務(wù)中的
  6. 感受六西格瑪團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)角色相互間協(xié)作
  7. 學(xué)會(huì)向高層領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人展示項(xiàng)目,并成功結(jié)束項(xiàng)目
  8. 學(xué)習(xí)DFSS、Lean、變革管理知識(shí) 

【課程大綱】11天
1、定義階段(D):概述、項(xiàng)目選擇、客戶(hù)之聲[VOC]、CTQ、SIPOC、項(xiàng)目章程 
2、測(cè)量階段(M):確定項(xiàng)目大 Y、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)、MINITAB 教程、測(cè)量系統(tǒng)分析、流程能力、關(guān)鍵因、篩選、流程圖、因果矩陣 C&E Matrix、失效模式及效果分析 FMEA
3、分析階段(A):圖形分析工具、直方圖、框體圖、散點(diǎn)圖、統(tǒng)計(jì)分析工具、多變量分析、假設(shè)檢驗(yàn)、T-Test、ANOVA、相關(guān)與回歸
4、改進(jìn)階段(I):篩選關(guān)鍵原因、確定變量關(guān)系、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、全階乘實(shí)驗(yàn)、2K 階乘實(shí)驗(yàn)、部分階乘實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)生和評(píng)估解決方案
5、控制階段(C):建立控制計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、防錯(cuò)法、標(biāo)準(zhǔn)化與歸檔、統(tǒng)計(jì)流程控制、評(píng)估改進(jìn)結(jié)果、文件化、共享及項(xiàng)目結(jié)束
6、精益六西格瑪培訓(xùn)師培訓(xùn)(LSS TTT)

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