承上啟下，如何提升中高級(jí)經(jīng)理執(zhí)行力總監(jiān)班

本次培訓(xùn)課程是邀請(qǐng)國(guó)際知名商學(xué)院“MOT”金牌課程的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)合力開發(fā)的全新課程。授課內(nèi)容完全基于實(shí)際案例，采用精心設(shè)計(jì)的真人實(shí)景演出案例，充分模擬企業(yè)內(nèi)部及其與業(yè)務(wù)各個(gè)溝通環(huán)節(jié)，所有案例均由國(guó)內(nèi)知名咨詢師、著名商學(xué)院、500強(qiáng)企業(yè)提供，讓學(xué)員在模擬的日常工作情景中充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，解決現(xiàn)實(shí)工作中的問題，達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)目的。

MOT是moments of Truth的縮寫，翻譯成“關(guān)鍵時(shí)刻”。該課程被企業(yè)界評(píng)為最具震憾力與影響力的管理概念與行為模式的培訓(xùn)課程。
 
 ●MOT培訓(xùn)課程成為IBM唯一一門規(guī)定所有員工都必須參加的訓(xùn)練課程；
●聯(lián)想集團(tuán)花費(fèi)上千萬元，組織8000人輪訓(xùn)MOT。
 
 六大名家強(qiáng)烈推薦——
 ●領(lǐng)導(dǎo)力大師 沃倫·本尼斯  
 ●管理大師、《追求卓越》 作 者： 湯姆·彼得斯
 ●中國(guó)國(guó)際航空公司 董 事 長(zhǎng)： 李家祥  
●招商銀行 行 長(zhǎng)： 馬蔚華
 ●第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào) 總 編： 秦朔   
●科特勒營(yíng)銷集團(tuán) 高級(jí)顧問： 孫路
 
  【認(rèn)證證書】
經(jīng)培訓(xùn)通過考試合格后頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部《高級(jí)總監(jiān)》培訓(xùn)證書（帶國(guó)徽）。網(wǎng)上注冊(cè)、官方網(wǎng)站查詢，全國(guó)通用，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到時(shí)交至?xí)?wù)組。
 
  【課程師資】
 1、上市公司黃總裁《IBM關(guān)鍵時(shí)刻MOT》；
 2、用友大學(xué)田校長(zhǎng)《績(jī)效管理》；
 3、馬愛民教授《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》；
 4、郭云教授《德魯克-卓有成效的管理者》；
 5、海爾大學(xué)；
 6、華為大學(xué)；
 7、惠普商學(xué)院；
 8、麥當(dāng)勞中國(guó)漢堡大學(xué)；
 9、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院；
 10、北京大學(xué)光華管理學(xué)院王新超教授；
 11、中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院程延園教授；
 12、西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宋合義教授。
 （每次培訓(xùn)從以上專家中選配，以實(shí)際通知到會(huì)專家為準(zhǔn)）
 
 【課程大綱】
第一部分 執(zhí)行力危機(jī)——中國(guó)企業(yè)是否缺乏執(zhí)行力
（一）傳統(tǒng)文化對(duì)執(zhí)行力的影響
1、“情、理、法”還是“法、理、情”；
2、長(zhǎng)期形成的“人治文化”；
3、具有民族特殊的“面子文化” 。
（二）企業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)環(huán)境
1、跨國(guó)公司的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)：資金、管理……；
2、我國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌對(duì)執(zhí)行力的影響；
3、企業(yè)家的執(zhí)行力太強(qiáng)與下屬之間的差距 。
（三）企業(yè)內(nèi)部缺乏的科學(xué)執(zhí)行體系
1、權(quán)責(zé)缺乏 ；  2、制度不合理；
3、缺乏配套的執(zhí)行體系 ；
4、官僚主義根深蒂固的影響。
（四）執(zhí)行力解密
1、洞穿執(zhí)行力——意識(shí)、科學(xué)、意志、文化；
2、頂級(jí)企業(yè)的執(zhí)行力；
3、失敗企業(yè)的執(zhí)行力警示 ；
4、目標(biāo)與目標(biāo)的有效切割是執(zhí)行力的關(guān)鍵。
（五）領(lǐng)略執(zhí)行力
1、執(zhí)行力的核心流程；
2、在戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)之間建立聯(lián)系的人員流程；
3、將人員與運(yùn)營(yíng)結(jié)合起來的戰(zhàn)略流程；
4、在戰(zhàn)略與人員之間建立聯(lián)系的運(yùn)營(yíng)流程。

第二部分 執(zhí)行力在高層——讓員工進(jìn)化
（一）高層執(zhí)行力的溝通藝術(shù)
1、高層執(zhí)行力強(qiáng)的人人格特質(zhì)；
2、高層所必備的心態(tài)；
3、溝通也是生產(chǎn)力 ；
4、選擇自己的管理方式 。
（二）高層執(zhí)行的創(chuàng)新變革
1、提高執(zhí)行，從備忘錄開始；
2、學(xué)習(xí)力——沒有學(xué)習(xí)力，就沒有領(lǐng)導(dǎo)力；
3、創(chuàng)新力可以拓展執(zhí)行力。
（三）提升下屬執(zhí)行力
1、激發(fā)員工內(nèi)在的潛力；
2、掌握最佳的工作分配因素；
3、權(quán)責(zé)利對(duì)等。

第三部分 中層執(zhí)行力——責(zé)任使人進(jìn)步
（一）中層執(zhí)行力的四大模式
1、做事先從做人開始；2、誠信給中層執(zhí)行者增色；
3、執(zhí)行力的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)；4、執(zhí)行者的職責(zé)系統(tǒng)；
5、執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)；6、執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng)。
（二）提升中層執(zhí)行力的方法
1、提高工作效率；    2、突破工作障礙的技巧；
3、把一切事情做得盡可能完美；
4、及時(shí)行動(dòng)，決不拖延。
（三）提高中層的用人與激勵(lì)藝術(shù)
1、因人而異、量才適用；       
2、有理、有力、有結(jié)的成功激勵(lì)；
3、責(zé)任激發(fā)員工的工作熱情；   
4、讓員工“快樂工作”。

第四部分 基層執(zhí)行力——夯實(shí)執(zhí)行力的根基
（一）基層員工的職業(yè)理念
1、愛崗敬業(yè)、心態(tài)和信念；
2、職業(yè)忠誠與熱情專注；
3、自尊自律與終生學(xué)習(xí)；    
4、承擔(dān)責(zé)任與潛能開發(fā)。
（二）基層員工的時(shí)間效率
1、時(shí)間意識(shí)；          2、時(shí)間管理的幾個(gè)工具；
3、有效管理時(shí)間的幾個(gè)步驟；    4、創(chuàng)造性思維。
（三）丟掉任何借口
1、任何借口都推卸責(zé)任：西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力；
2、拒絕抱怨；    3、克服拖延的小技巧。

第五部分 優(yōu)秀的企業(yè)文化是高效執(zhí)行力企業(yè)發(fā)展的最高境界
1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三大境界；
2、執(zhí)行是企業(yè)文化的內(nèi)容；
3、文化是執(zhí)行的平臺(tái)；
4、執(zhí)行是一種制度與文化；
5、執(zhí)行文化以價(jià)值為核心。

【學(xué)習(xí)指引】
開課時(shí)間：2012年3月15日-3月18日
課程費(fèi)用：5800元/人（含學(xué)費(fèi)、資料講義、工具包、培訓(xùn)期間午餐）,報(bào)到后統(tǒng)一開具發(fā)票；如需安排住宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。