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基于財(cái)務(wù)分析的決策優(yōu)化與TCM全面成本管理(劉貴鴻)

參加對(duì)象:董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)以及其他企業(yè)中高級(jí)管人員。

公開課編號(hào) GKK8519
主講老師 劉貴鴻
參加費(fèi)用 3200元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2016-07-16
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公開課大綱

投入—產(chǎn)出,從來就是企業(yè)生存與發(fā)展的自然法則!               

成本—浪費(fèi),看似簡(jiǎn)單,卻突顯企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力!
計(jì)劃—預(yù)算,是管控企業(yè)經(jīng)營管理的生命線!
降本—增效,企業(yè)非常時(shí)期的必然抉擇!
誠然,企業(yè)的生存與發(fā)展,在于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;成本的高低,在于管理的實(shí)力。然而,降本增效的癥結(jié)在哪里?本課程提出了看似荒誕,卻是真理的結(jié)論:全員參與,是企業(yè)降本增效的根源動(dòng)力!

本課程努力探索回歸企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì),旨在使得企業(yè)經(jīng)營管理者能夠從財(cái)務(wù)的角度審視自身定位和重整自我職責(zé),運(yùn)用財(cái)務(wù)管理思維解讀企業(yè)和部門運(yùn)作,尋求提升經(jīng)營、管理績(jī)效的方法。
然而,面對(duì)晦澀難懂的財(cái)務(wù)知識(shí),許多非財(cái)務(wù)部門的企業(yè)管理者深感頭痛;面對(duì)企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)實(shí)困境,企業(yè)專業(yè)的財(cái)務(wù)管理者也無能為力——
■如何透過枯燥的財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)測(cè)商機(jī),識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)?
■如何進(jìn)行預(yù)算管理與控制,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理?
■如何進(jìn)行成本分析,找出潛在規(guī)律,實(shí)現(xiàn)降本增效?
類似這樣的一些問題,經(jīng)常困擾著企業(yè)的經(jīng)營者、管理團(tuán)隊(duì),所以:
■本培訓(xùn)課程的首要目標(biāo),是通過一系列“培訓(xùn)游戲”、“案例研討”等,讓公司老板們、經(jīng)理們?cè)跇O短時(shí)間里深刻體味財(cái)務(wù)管理的方法和手段,直面自己過去工作中可能存在的問題及應(yīng)有的解決辦法,真正實(shí)現(xiàn)對(duì)“職業(yè)化的工具”從感性到理性的深度認(rèn)知、深刻理解,從而影響行為方式,達(dá)到一般培訓(xùn)所不能達(dá)到的現(xiàn)實(shí)效果。
■本培訓(xùn)課程率先在同類課程中引入心理與技巧輔導(dǎo),既實(shí)踐了企業(yè)培訓(xùn)的重要心理學(xué)方法,更重要的,是避免了空洞的理論和說教,讓學(xué)員逐漸理解財(cái)務(wù)管理的本質(zhì),建立起與財(cái)務(wù)部門的溝通平臺(tái),學(xué)會(huì)使用預(yù)算等財(cái)務(wù)管理工具,樹立清晰的成本控制意識(shí),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升管理水平。
課程必將一改財(cái)務(wù)管理在學(xué)員心目中深?yuàn)W、枯燥的印象,讓學(xué)員切實(shí)體會(huì)到財(cái)務(wù)思維與方法的作用和樂趣。

培訓(xùn)對(duì)象:董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)以及其他企業(yè)中高級(jí)管人員。
課程形式:?jiǎn)l(fā)式講授、小組式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式研討,管理游戲、角色扮演、成果提報(bào)。
課程時(shí)長:2天,每天6學(xué)時(shí),共12學(xué)時(shí)。

課程內(nèi)容綱要:
一、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與經(jīng)營管理活動(dòng)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的管理方法與管理循環(huán)
經(jīng)典案例:《出租司機(jī)給微軟經(jīng)理上的MBA課》
三大財(cái)務(wù)報(bào)表的另類解讀
1、資產(chǎn)負(fù)債表的原理:錢從哪里來,用到哪里去了?
2、利潤的形成:花錢的效果到底如何?(制造、銷售、管理 ……)
3、正確理解支出、費(fèi)用與成本
4、對(duì)財(cái)務(wù)分析報(bào)告的分析

二、全面預(yù)算管理:模擬市場(chǎng)的經(jīng)營管理決策
1、模擬市場(chǎng)以確保目標(biāo)利潤
2、實(shí)行模擬市場(chǎng)的預(yù)算管理原則
3、內(nèi)部轉(zhuǎn)移價(jià)格的確定
4、責(zé)任中心的劃分與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
5、全面預(yù)算的執(zhí)行與控制反饋
實(shí)操演練:全面預(yù)算編制與計(jì)劃方案

三、成本的財(cái)務(wù)運(yùn)作與經(jīng)營管理的決策
成本金字塔:系統(tǒng)的成本定義與成本分解
成本動(dòng)因解析與基于成本管理的決策
1、成本會(huì)計(jì)科目設(shè)計(jì)
2、差異處理與分?jǐn)?br /> 3、人工管理——直接與間接的劃分
4、標(biāo)準(zhǔn)成本法
5、成本中心的設(shè)定
6、作業(yè)成本法的應(yīng)用

四、總動(dòng)員:全員參與的降本增效
降本增效:非常時(shí)期的必然選擇
財(cái)務(wù)管理視角的成本企劃方法
現(xiàn)場(chǎng)管理視角的成本企劃方法
全員參與的降本增效活動(dòng)
經(jīng)典案例與方案研究:
人人都是經(jīng)營者,崗位就是利潤源——《“經(jīng)營體”管理模式研究》
組織活性化的探索:稻盛和夫的“阿米巴”

導(dǎo)師簡(jiǎn)介:劉貴鴻老師
優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人,資深的企業(yè)管理、人力資源咨詢師、培訓(xùn)師。
■10年以上職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師工作經(jīng)驗(yàn),見證珠三角企業(yè)管理及人力資源培訓(xùn)的興起與發(fā)展;
■世界著名企業(yè)培訓(xùn)及發(fā)展的管理實(shí)操經(jīng)歷,高屋建瓴的培訓(xùn)體系、項(xiàng)目策劃和企業(yè)文化、學(xué)習(xí)型組織建設(shè);
■高等學(xué)府、外資企業(yè)、大型民營企業(yè)各種不同的企業(yè)文化錘煉,深入淺出的管理理念和規(guī)律,恰到好處的度的掌控;
■卓有成效地引入科學(xué)心理技術(shù)用于企業(yè)培訓(xùn),課程設(shè)計(jì)到具體實(shí)施的大膽創(chuàng)意,深刻洞悉人性與需求,睿智思考、巧妙應(yīng)對(duì)。
劉貴鴻先生以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于廣州對(duì)外貿(mào)易學(xué)院(現(xiàn)廣東外語外貿(mào)大學(xué)),曾專門遠(yuǎn)赴美國休斯敦大學(xué)工商管理學(xué)院研修國際貿(mào)易和戰(zhàn)略管理,歷任大學(xué)講師、太古可口可樂人力資源總監(jiān),多家大型民企集團(tuán)公司總經(jīng)理等要職。劉先生具備職業(yè)經(jīng)理人所必需的敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)和深厚實(shí)踐,涉獵的學(xué)術(shù)和實(shí)踐領(lǐng)域也十分廣泛,從人力資源管理到企業(yè)戰(zhàn)略管理,從企業(yè)文化建設(shè)到項(xiàng)目投資決策都多有建樹。
劉先生曾獲廣州市及廣東省優(yōu)秀教師稱號(hào),教學(xué)與訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)非常豐富,扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底、成功的管理經(jīng)驗(yàn)和自成一派的培訓(xùn)風(fēng)格更將他推向了廣州地區(qū)職業(yè)培訓(xùn)師的前沿,參加過他培訓(xùn)課程的學(xué)員已達(dá)數(shù)千人之多。“劉先生的知識(shí)面非常寬,旁征博引,給人以啟迪、猛醒。”“劉老師一分鐘內(nèi)即可抓住學(xué)員的注意力,一整天的課程可以讓你目不轉(zhuǎn)睛、忘乎所以。”“他靈活多變、豐富多彩的手法令我們收獲頗豐,培訓(xùn)效果迅速呈現(xiàn)。

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