企業(yè)成本費(fèi)用分析與控制

【培訓(xùn)收益】
         構(gòu)建全面的企業(yè)成本管理思維，尋求改善企業(yè)成本的有效方法
         跳出傳統(tǒng)的成本控制框架，從公司整體經(jīng)營(yíng)的視角，更宏觀地分析并控制成本
         掌握成本核算的主要方法及各自的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)情況的變化改良現(xiàn)有的核算體系
         掌握成本分析的主要方法，為決策者提供關(guān)鍵有效的成本數(shù)字支持
 
【培訓(xùn)提綱】
         一、企業(yè)成本模式與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
         對(duì)成本的重新思考
         討論：不同商業(yè)模式下的成本特點(diǎn)
         小飯店和大集團(tuán)如何平衡增長(zhǎng)與控制成本的關(guān)系
         企業(yè)如何選擇最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和適合自己的成本模式
         二、企業(yè)成本結(jié)構(gòu)對(duì)財(cái)務(wù)管理的影響
         跳出狹義的成本控制，從更全面、新穎的角度管理成本
         盈虧平衡點(diǎn)的分析，案例討論 – 面包房的經(jīng)營(yíng)理念 – 香特莉的倒閉
         常見(jiàn)的四種成本分類(lèi)及對(duì)成本控制的意義
         產(chǎn)品生產(chǎn)的料、工、費(fèi)分析
         制造成本、銷(xiāo)售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等分析
         變動(dòng)成本、固定成本分析的價(jià)值和案例實(shí)踐
         直接、間接成本分析的價(jià)值和案例實(shí)踐
         案例討論：餐飲企業(yè)的管理法寶
         三、選擇有利于成本控制的成本計(jì)算方法
         不同成本核算體系的分類(lèi)及成本控制意義
         成本中心的設(shè)定——劃分成本責(zé)任
         以產(chǎn)品、部門(mén)、子公司等為中心，分別怎樣管理成本、分析利潤(rùn)水平
         成本中心管理的關(guān)鍵點(diǎn)：如何合理劃分權(quán)力及劃分責(zé)任
         成本中心與預(yù)算責(zé)任中心怎樣結(jié)合
         控制間接成本的先進(jìn)方法：作業(yè)成本法
         作業(yè)成本法模型及思路
         過(guò)程管理的重要性
         案例分析——作業(yè)成本法的應(yīng)用
         案例分析：天津豐田汽車(chē)成本控制流程討論
         四、通過(guò)成本分析有效控制成本
         案例分析：諾基亞緣何走向衰敗
         保本點(diǎn)分析
         成本結(jié)構(gòu)變動(dòng)化/固定化選擇過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)、收益、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等分析
         單一及多產(chǎn)品的保本點(diǎn)計(jì)算與分析
         邊際貢獻(xiàn)應(yīng)用
         系列案例分析
         價(jià)格、量、成本對(duì)利潤(rùn)的影響
         企業(yè)提高利潤(rùn)的三大杠桿
         單因素及多因素變化的案例分析
         提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的成本控制
         通過(guò)產(chǎn)品價(jià)值分析改善成本
         選擇最優(yōu)的業(yè)務(wù)流程，從動(dòng)因上改善成本
         如何改善瓶頸環(huán)節(jié)的管理，減少不必要的成本浪費(fèi)
         策略性成本與非策略性成本——好鋼用在刀刃上
         增值活動(dòng)與非增值活動(dòng)——從業(yè)務(wù)活動(dòng)的根本上控制成本
         案例分析：凡客成本的快速發(fā)展是否可以持續(xù)？
 
【培訓(xùn)講師】鄭老師
高級(jí)財(cái)務(wù)分析師。香港大學(xué)MBA管理碩士，全球500強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)中國(guó)區(qū)CFO。鄭老師善于把扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論知識(shí)與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有效結(jié)合，因此，鄭老師的培訓(xùn)能夠使學(xué)員拓寬思路并且授課風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、邏輯性強(qiáng)，參課的學(xué)員無(wú)不反映鄭老師的課程深入淺出，受益匪淺。
鄭老師曾提供過(guò)咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)包括：上海大眾汽車(chē)有限公司、上海移動(dòng)通信、美國(guó)強(qiáng)生醫(yī)療器械、英國(guó)氧氣集團(tuán)、亞洲紙業(yè)、光明乳業(yè)、立信會(huì)計(jì)、外高橋保稅區(qū)集團(tuán)公司、（美國(guó)）福祿克國(guó)際、邦迪管路系統(tǒng)（上海）、拉法基博亞洲石膏建材集團(tuán)、中廣核工程有限公司、深圳三星視界、天津和裕豐田汽車(chē)服務(wù)等上百家企業(yè)?；诙嗄甑钠髽I(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，鄭老師在培訓(xùn)中能提供具有可操作性的建議。

【培訓(xùn)形式】
案例演繹、實(shí)務(wù)分析、雙向互動(dòng)、角色扮演、培訓(xùn)游戲、視頻研討。
重點(diǎn)采用“方法與操作結(jié)合”、“案例與實(shí)踐同步”的專(zhuān)題講解方式，并輔以提問(wèn)、答疑、討論、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等互動(dòng)的交流方式進(jìn)行。
【學(xué)員人數(shù)】12-30人，滿(mǎn)12人開(kāi)班(小班授課)