潘鵬，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，
- 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 特邀講師
- 清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院 簽約講師
- 北京大學(xué)民經(jīng)學(xué)院EMBA培訓(xùn)班 高級(jí)講師
- 中國(guó)海洋大學(xué)對(duì)外學(xué)術(shù)交流中心 特聘教授
- 中鋼協(xié)職業(yè)培訓(xùn)中心 特邀講師
- 中國(guó)人才研究會(huì)金融人才專業(yè)委員會(huì) 特邀講師
- 英國(guó)LOOL非凡團(tuán)隊(duì)中國(guó)地區(qū) 授權(quán)講師
- 中建八局等多家企業(yè) 企業(yè)顧問(wèn)
主要研究領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任管理、執(zhí)行力、溝通及中層綜合管理類
培訓(xùn)特點(diǎn)：
潘老師學(xué)識(shí)廣博，培訓(xùn)風(fēng)格生動(dòng)幽默，培訓(xùn)中倡導(dǎo)“三實(shí)”原則，即：實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用，結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，深入淺出，在培訓(xùn)中教授大量方法和工具，“魚”與“漁”兼而授之，使學(xué)員在培訓(xùn)之后，能夠結(jié)合各自工作即學(xué)即用，進(jìn)行實(shí)踐操作。
現(xiàn)場(chǎng)氛圍是成功的保障，能否調(diào)動(dòng)起受訓(xùn)學(xué)員的好奇、好問(wèn)、好學(xué)的心理不單單是靠?jī)?yōu)秀的課題，更重要的是靠課程內(nèi)容以及講師如何引出、如何引導(dǎo)、如何總結(jié)點(diǎn)評(píng)，開(kāi)啟學(xué)員觀念的轉(zhuǎn)變，隨后再輔以知識(shí)的更新和技能的講解，課程多采用演練加點(diǎn)評(píng)的形式，現(xiàn)場(chǎng)案例豐富、輕松自然、生動(dòng)有趣，以解決實(shí)際工作問(wèn)題為核心，運(yùn)用案例分析、角色扮演、管理電影分享/研討、測(cè)試題檢驗(yàn)等，起到豁然開(kāi)朗的作用。另外，很多學(xué)員認(rèn)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)一天是件很辛苦的事情，所以，潘老師在授課過(guò)程中注重寓教于樂(lè)，笑里藏“道”，使受訓(xùn)學(xué)員樂(lè)中聞“道”，課后勤于踐“道”。