音視頻課:通俗計量經濟學48講(含Eviews軟件操作詳解)
通俗計量經濟學48講
每一個學不會計量經濟學的人,背后都有一段心酸往事!
明明自己報了很多課程,為什么就是學不會呢?
簡單歸結就是:文章寫不出,模型不會用,結果看不懂,哎……
眼瞅著“交稿”的時間一天天臨近,砸電腦的心都有了!
別怕!有學長在,所有的問題都將逝去。
此次學長經過多方打探為大家請到了李新光老師為大家指點迷津。這也是一門重點為文科生打造的計量課程,讓你不再為復雜的計量推導而抓狂。
說起李老師的學習經歷,本科碩士其實更加偏重于文科,直到博士,李老師才正式轉入了計量經濟學專業(yè)的學習。并且也深刻體會到了,在學習的過程中,經常也有一定的苦惱和難度。你學不會的“痛”李老師都懂!目前李老師正在某高校當老師,在高校里面主要重點也是講解計量經濟學這門課程,整個教學過程當中,他也深刻體會到很多學生,尤其是文科生,看到這個課程,看到那么多公式,頭就暈了,根本就沒有學習的動力。所以李老師在講課的過程當中,重點也主要是講解,各種模型的應用和軟件的操作。對于數(shù)學過程,盡量的簡單略過,一般來說不做重點介紹。
說起來,李老師此次已經是第三次來我們平臺講課,文科生出身的李老師講起課來通俗易懂,深受學員們的喜愛。
下面為大家正式的介紹一下我們此次課程的主講李老師吧。
講師介紹
李老師,男,1980年10月,湖南婁底人,數(shù)量經濟學博士、副教授。從事宏微觀經濟學、統(tǒng)計學、計量經濟學等課程的教學科研工作,主要研究領域為:經濟計量模型及其應用、金融計量模型和空間計量模型的應用 。2014年來,累計發(fā)表論文23篇,其中cssci來源刊物9篇,ssci收錄2篇;2015年以來,主持校級課題1項,教育廳課題2項,省社科項目1項。
課程大綱
1 緒論
1.1 計量經濟學的概述
1.2 計量經濟學的建模步驟
1.3 計量經濟學模型的應用
1.4 計量經濟分析軟件介紹---Eviews
1.5 文科生學習計量應具備的幾個知識點
2 一元線性回歸分析
2.1 一元線性回歸模型
2.2 一元線性回歸模型的基本假設
2.3 一元線性回歸模型的估計
2.4 一元線性回歸模型的檢驗
2.5 一元線性回歸模型的預測
2.6 案例分析及Eviews軟件的操作
3 多元線性回歸分析
3.1 多元線性回歸模型
3.2 多元線性回歸模型的假設
3.3 多元線性回歸模型的參數(shù)估計
3.4 多元線性回歸模型的統(tǒng)計檢驗
3.5 多元線性回歸模型的預測
3.6 案例分析及Eviews軟件的操作
4 異方差性
4.1異方差性的概念和類型
4.2異方差性的產生原因和后果
4.3異方差性的檢驗
4.4異方差性的補救措施
4.5案例分析及Eviews軟件的操作
5 序列相關性
5.1自相關的概念和產生原因
5.2自相關的后果
5.3自相關的檢驗
5.4自相關的補救
5.5案例分析及Eviews軟件的操作
6 多重共線性
6.1多重共線性的概念
6.2多重共線性產生的后果
6.3多重共線性的檢驗
6.4多重共線性的補救措施
6.5案例分析及Eviews軟件的操作
6.6 多元回歸模型的論文解讀舉例
7 時間序列平穩(wěn)性及其檢驗
7.1時間序列數(shù)據的平穩(wěn)性和“偽回歸”
7.2平穩(wěn)性檢驗方法
7.3 軟件操作與結果解讀
7.5 論文解讀舉例
8 單變量時間序列模型
8.1自回歸模型
8.2移動平穩(wěn)模型
8.3 自回歸移動平穩(wěn)模型
8.4 軟件操作
8.5 論文解讀舉例
9 協(xié)整與誤差模型
9.1 協(xié)整理論
9.2 誤差修正模型
9.4 案例分析及Eviews軟件的操作
9.5 論文解讀舉例
適用人群
適合正在計量經濟學的海洋中摸索前進的本科生和研究生;適合想通俗理解計量經濟問題的文科專業(yè)背景人群;適合苦于復雜計量經濟推導想通俗理解走出深淵的其他人群;
注:要求學員具備基本的統(tǒng)計和數(shù)學知識(最低要求是要明白顯著性p值的判斷規(guī)則,了解由樣本推斷總體和假設檢驗的基本思想和緣由)。
課程特色
PPT講解+屏幕板述+軟件操作,課上認真聽講,課下實際演練。撇開數(shù)學推導,用通俗的口語去講解計量知識,結合必要的電腦屏幕板述和軟件操作。
課程目標
1. 全面計量經濟學知識細節(jié)“掃盲”,盡量拋開各種數(shù)學推導,讓對計量經濟學頭痛者,對計量模型的理論和應用有一個通俗的認知。
2. 讓學員能盡快掌握計量經濟學軟件的實踐操作,并能用專業(yè)地道的計量語言解釋計量經濟模型的結果。
注意事項
課程是如何更新的?
至少48節(jié)課程,已全部更新完畢。
如果中途不想學了能退款嗎?
抱歉,本課程為付費視頻課程,一旦課程開始,無法提供退款。
特別說明
課程視頻版權歸講師和學術志共同所有。購買不支持下載,可不限時觀看。
如何將課程送給別人?
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課程需要安裝哪個版本的軟件?
使用Eviews 8.0軟件,網絡搜索可以下載。
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