音視頻課：社會(huì)科學(xué)因果推斷：40講帶你進(jìn)階高級(jí)定量方法

課程簡(jiǎn)介

眾所周知，學(xué)術(shù)研究離不開科學(xué)的方法。人們常說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”，社會(huì)環(huán)境紛繁復(fù)雜，要想進(jìn)行社科研究，要求研究者必須要掌握規(guī)范、科學(xué)的研究方法和工具。

自古以來(lái)，探究事物之間的因果關(guān)系是哲學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)等幾乎所有科學(xué)研究的最終目的， 其實(shí)因果推斷在社會(huì)科學(xué)研究研究領(lǐng)域興起不過(guò)一、二十年的時(shí)間。最初，因果推斷是應(yīng)用于隨機(jī)試驗(yàn)里，普遍應(yīng)用于統(tǒng)計(jì)學(xué)和生物學(xué)研究。隨著社科科學(xué)的發(fā)展、統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用，社科研究近些年由相關(guān)關(guān)系的分析，逐漸向因果性關(guān)系分析轉(zhuǎn)變，因果推斷分析基礎(chǔ)在社會(huì)科學(xué)的各個(gè)學(xué)科都得到了廣泛的應(yīng)用。在這個(gè)轉(zhuǎn)變中，涌現(xiàn)出許多新興的統(tǒng)計(jì)分析方法，傳統(tǒng)的線性回歸，甚至是廣義線性回歸不能處理的問(wèn)題，這些方法卻能處理。

    所以，本次課程就主要講述了這些方法的原理和應(yīng)用。

課程內(nèi)容

    這門課程主要介紹了目前社會(huì)科學(xué)的不同學(xué)科，包括社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等不學(xué)科在做因果推斷的時(shí)候會(huì)用的一些方法。這些方法的原理是什么？機(jī)制是什么？大家在實(shí)際研究中如何和這些方法相結(jié)合，以及如何借助Stata軟件助力科學(xué)研究。這些方法包括隨機(jī)試驗(yàn)、匹配法、加權(quán)方法、工具變量、斷點(diǎn)回歸等等。

    課程由理論部分+方法部分+經(jīng)驗(yàn)示例組成。

    為什么要先講理論？其實(shí)，我們?cè)倮靡蚬茢喾椒▽懽魍陡宓臅r(shí)候，面對(duì)匿名評(píng)審的質(zhì)疑歸根結(jié)底就是：分析過(guò)程能否滿足推論的前提假設(shè)，所以，我們?cè)诘谝徽戮桶才帕朔词聦?shí)因果推框架和基本假設(shè)進(jìn)行詳細(xì)的講解。方法要學(xué)會(huì)，理論決不能掉鏈子。

    大家都知道，做因果推斷的最好的的方法其實(shí)就是隨機(jī)試驗(yàn)，所以，理論之后我們緊接著就詳細(xì)的向大家介紹隨機(jī)試驗(yàn)的原理和操作步驟。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也知道，很多研究是無(wú)法做到完全的隨機(jī)試驗(yàn)準(zhǔn)則的。這時(shí)就需要一些更復(fù)雜的分析技術(shù)。也就是我們后面要講的匹配法、工具變量、斷點(diǎn)回歸等等。這些方法就是盡可能的讓研究設(shè)計(jì)趨近于隨機(jī)試驗(yàn)。

     配合方法的講解，老師也會(huì)進(jìn)行一些軟件操作，但是操作不是我們這門課的重點(diǎn)，僅是輔助教學(xué)和理解。

胡安寧，男，漢族。復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)士、社會(huì)學(xué)碩士，美國(guó)普度大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士、社會(huì)學(xué)博士?，F(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、社會(huì)學(xué)系系副主任、復(fù)旦大學(xué)社會(huì)轉(zhuǎn)型中心副主任。教育部青年長(zhǎng)江學(xué)者、中組部萬(wàn)人計(jì)劃青年拔尖人才、上海市領(lǐng)軍人才、上海市社科新人、上海市曙光學(xué)者、上海市晨光學(xué)者、上海市社聯(lián)十大推薦論文獎(jiǎng)獲得者、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)獲得者、上海社會(huì)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)文化社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、社會(huì)分層與流動(dòng)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)宗教社會(huì)學(xué)分會(huì)理事。主要從事文化與宗教社會(huì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、社會(huì)不平等、社會(huì)科學(xué)量化研究方法研究。先后在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《社會(huì)學(xué)研究》、《社會(huì)》以及 British Journal of Sociology, Social Science Research, Journal of Marriage and Family, Proceedings of the National Academy of Sciences，Research in Social Stratification and Mobility, Journal for the Scientific Study of Religion, Sociological Quarterly, The China Quarterly等國(guó)內(nèi)外知名期刊發(fā)表論文 60 余篇，出版專著多部。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部基金項(xiàng)目等多項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)課題。目前擔(dān)任SSCI期刊Social Science Research 和SSCI期刊Chinese Sociological Review 的編委，牛津大學(xué)出版社書稿評(píng)審，包括American Sociological Review, Demography等20余個(gè)社會(huì)科學(xué)SSCI期刊和《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《社會(huì)學(xué)研究》等國(guó)內(nèi)頂尖期刊的論文評(píng)審，獲得《社會(huì)學(xué)研究》優(yōu)秀評(píng)審獎(jiǎng)。

完整課表

具體請(qǐng)以實(shí)際更新為準(zhǔn)

適用人群

本次課程適合想要從事定量研究方法的老師和同學(xué)。但是因?yàn)椴皇且婚T基礎(chǔ)的方法課程，所以需要大家最好有以下基礎(chǔ)：

1、理論和方法層面:統(tǒng)計(jì)推斷的基本邏輯要了解，明白何為零假設(shè)、替代假設(shè)、p值、置信區(qū)間等概念，熟悉基本的統(tǒng)計(jì)方法：比如回歸模型、logic回歸等。

2、操作層面:對(duì)Stata軟件的基本原理和操作要熟悉，不需要十分精通，比如一些編程、矩陣使用的高難度的操作不需要，但是要對(duì)基本的頁(yè)面熟悉，最好可以在軟件中操作多元線性回歸和logistic回歸模型，并理解相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。如果連軟件都不知如何安裝的人，可以考慮PASS了。本次課程不會(huì)提供軟件包以及安裝使用指導(dǎo)。

課程效果

學(xué)習(xí)完本次課程，我們希望大家能夠：

1、充分理解社會(huì)科學(xué)因果推論的基本理論和邏輯，能夠再此基礎(chǔ)上 閱讀主流社會(huì)科學(xué)期刊的論文。

      2、對(duì)于隨機(jī)試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、匹配法、加權(quán)法等比較成熟的因果推論技術(shù)，做到能夠?qū)嶋H操作并詮釋統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。

      3、對(duì)于敏感性分析和因果中介分析等方法，做到能夠閱讀理解相關(guān)研究的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于有余力的同學(xué)，建立做到實(shí)際操作。

      4、了解一般論文寫作過(guò)程中相關(guān)研究成果的呈現(xiàn)于解讀。

40講課程

原理+案例+方法+操作

課件+數(shù)據(jù)免費(fèi)提供

購(gòu)買須知

1、課程時(shí)限？如何更新？

訂閱之后，可以永久觀看，每節(jié)時(shí)長(zhǎng)13-30分鐘左右。已全部更新完畢。

2、如何學(xué)習(xí)？

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3、資料如何下載？

本次課程提供配套課件和數(shù)據(jù)，資料獲取方式請(qǐng)看目錄頁(yè)（課件和數(shù)據(jù)）一節(jié)，下載。

4、特別說(shuō)明:

本課程為付費(fèi)視頻課程，一旦付費(fèi)，無(wú)法退款，請(qǐng)仔細(xì)閱讀詳情頁(yè)，先試聽，再購(gòu)買。本次課程無(wú)群。