音視頻課：公共倫理七問(wèn)

各位青少年朋友，歡迎來(lái)到“青少年社會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程”。本課程屬于該系列課程“先導(dǎo)課”模塊。課程由SEE Youth青少年公益領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目委托公益網(wǎng)校領(lǐng)銜設(shè)計(jì)制作。希望通過(guò)4個(gè)模塊，11門課程的學(xué)習(xí)，能夠讓青少年清晰地認(rèn)知社會(huì)創(chuàng)新，提升青少年的社會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。

賈西津老師的《公共倫理七問(wèn)》給大家提供了思考道德倫理問(wèn)題的方法和工具。在課程設(shè)計(jì)上，本課程討論公共倫理及個(gè)體的道德選擇困境兩個(gè)方面的內(nèi)容。以案例結(jié)合情境實(shí)驗(yàn)為依托，以經(jīng)典文獻(xiàn)為引導(dǎo)，以對(duì)話為學(xué)習(xí)方式，剖析特定制度安排及道德選擇背后的倫理觀念，以及觀念內(nèi)在的邏輯，進(jìn)而圍繞公共性目標(biāo)，幫助課程參與者梳理、反思自己的價(jià)值體系，學(xué)習(xí)與不同的觀念進(jìn)行理解、分析、對(duì)話，從而培養(yǎng)課程學(xué)習(xí)者對(duì)公共價(jià)值的意識(shí)自覺(jué)、觀念認(rèn)知、邏輯理性和實(shí)踐能力。

整個(gè)課程的特點(diǎn)結(jié)合倫理學(xué)的學(xué)科特色，以對(duì)話和討論的形式進(jìn)行，主要的目的是通過(guò)質(zhì)辯推演，幫助青少年梳理和豐富自己的倫理觀念及邏輯。倫理學(xué)有關(guān)對(duì)錯(cuò)的判斷，它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是有對(duì)自身觀念的目的認(rèn)知、邏輯認(rèn)識(shí)，以及思想豐富和包容度的不同，這便是倫理課程學(xué)習(xí)所要提供的。

• 掌握思考道德問(wèn)題的方法和工具，讓你能夠更全面地思考問(wèn)題；

• 梳理和豐富自己的倫理觀念及邏輯，更深刻地思考道德問(wèn)題；

•  打破固有觀念，重塑價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)人生道路彎道超車提供更多可能性；