音視頻課：職場系列 · 高效工作思維導圖

生命大部分時間會用來工作，每個人都希望自己能力更強，效率更高，創(chuàng)造更多財富。提升自己必不可少。與其盲目的延長工作時間，不如關注思維模式的升級。這是撬動生命的絕佳支點。

如何根本改變低效閱讀的習慣？

如何做到一天閱讀3本書籍？

如何掌握快速提分的學習方法？

如何輕松進行全局策劃和項目管理？

如何高效進行創(chuàng)業(yè)規(guī)劃？

八節(jié)PPT視頻課程將讓我們打開新的天地

（適合18歲以上學員學習）

思維導圖是一種記錄發(fā)散思維的筆記工具，它也是一種新的思維模式。

它充分利用了左右腦的功能。長期使用可以提升分析能力、全局統(tǒng)籌能力、想象力和記憶力。

“托尼博贊發(fā)明思維導圖對人類大腦領域的貢獻，與世界上最偉大的科學家霍金的《時間簡史》對宇宙領域的貢獻，可以相提并論。”這是《時代雜志》對思維導圖的評價。可見，掌握了開發(fā)大腦的工具，就更好的掌握了未來發(fā)展的先機。

很高興能與大家一起分享思維導圖的各種神奇。感謝托尼博贊先生的貢獻，感謝上天讓我遇到思維導圖。

我們將提取《思維導圖從入門到精通》這本書的核心要點，制作八節(jié)視頻PPT課程，每節(jié)課在20分鐘左右。相信可以讓對思維導圖感興趣的伙伴，以最快速和簡便的方式獲得系統(tǒng)的指導。

拓展閱讀：進一步了解主講老師

宋老師本科畢業(yè)于廣東外語外貿大學企業(yè)管理專業(yè)，研究生畢業(yè)于中山大學公共事業(yè)管理專業(yè)。從2005年開始從事腦力潛能開發(fā)與思維導圖教學工作。

宋瑩老師從中學時期開始自學快速閱讀、快速記憶和思維導圖技術。高考時，以所在城市政治科第一名的成績，考入廣東外語外貿大學就讀企業(yè)管理專業(yè)。這讓她第一次體會到腦力開發(fā)技術的神奇。

她在04年一次偶然的機會中結識了中國首兩位世界記憶大師：張杰老師和王茂華老師。并就很快投入到了自己非常感興趣的腦力開發(fā)訓練中。讀完大學二年級，她就成為廣外罕有的停學學生。決定停學一年時間，全身心的從事腦力開發(fā)的教學與推廣。

當時與宋老師共同在廣州中科院做腦力教學的同事還有郭傳威（后來中國首屆記憶力競標賽冠軍）、郭玉峰（中國首屆記憶力競標賽亞軍）、車偉堅（中國首屆記憶力競標賽季軍）、劉平（世界記憶力單項冠軍）、陳玉娟（世界記憶力單項冠軍）、莊海湛（世界記憶大師）等多位我國腦力開發(fā)的核心推動者。

在廣州中科院培訓基地的教學過程中，培養(yǎng)了大量10-80歲的優(yōu)秀的學員：

就在這一年，她在廣州各大高效巡回演講了超過30場。其中包括中山大學、廣東外語外貿大學、華南理工大學、華南師范大學、華南農業(yè)大學等等。在廣外演講的時候，同班同學也因這次偶遇而感到非常驚訝。

之后，她順利完成最后兩年的大學課程，并獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文獎。期間，在她和同事的共同努力下，培養(yǎng)出超過10位世界記憶大師。

2010年，宋瑩老師開始在北京各大高校巡回演講。參加面授課程的學員來自北京大學、人民大學、北京外語學院、北京理工、中央團校等等各所高校。這使得越來越多天資聰慧的高校學生，開始關注自腦力開發(fā)，并燃起了參與腦力開發(fā)事業(yè)的興趣。到現在為止，已經有多位學員成長為優(yōu)秀的老師。

于此同時，從2009年開始宋老師也面向企業(yè)進行思維導圖內訓。授課對象包括：廣州移動、佛山移動、東莞移動、河北電網、聚成華商書院、羊城晚報金羊網、無限極總公司、和悅社會服務、乾坤福酒業(yè)、格正文化、康展文化、交大書香社廣州部、和善玻璃、科德技術等等。