音視頻課：合同暗戰(zhàn)與勝訴抓手

大家好，我是鄧永泉。今天我們開始講授合同暗戰(zhàn)與勝訴抓手這門課，在正式開始講授之前，我先給大家做個簡單的介紹。

第一，什么是勝訴抓手？

勝訴抓手簡單的講就是，你在訴訟仲裁案件中要想勝訴，你必須解決的問題，必須找到的基點。

這分兩個層面，第一個層面是在裁判價值觀上，在裁判價值觀上就是要讓裁判者愿意判你贏，如果裁判者不愿意判你贏的話，你自己覺得你再有理也很難勝訴。

第二個層面就是在裁判方法論上，要讓裁判者可以判你贏，也就是說如果裁判者愿意判你贏，但是他沒有辦法判你贏，也很難做出對你有利的裁判結(jié)果。

第二，什么是合同暗戰(zhàn)？

合同暗戰(zhàn)就是指通過多個層次、多個階段的結(jié)構(gòu)性的安排，在對方不知不覺中打造能夠讓己方勝訴的抓手。

所謂多層次，舉個例子來講，就是在合同目的、條款詞句、合同履行的行為等等各個層面作出結(jié)構(gòu)性的安排。這幾個層面、因素湊到一起，可以形成一個勝訴的抓手。

所謂多階段就是指在合同的發(fā)生、發(fā)展、消滅的整個過程中，具體來講包括協(xié)商、簽訂合同、具體訂立合同的條款、履行合同解除合同、還有就是發(fā)生糾紛之后的協(xié)商解決五個階段。

糾紛可以發(fā)生在合同的前述的各個階段，那么勝訴抓手也可以產(chǎn)生在前述的各個階段，糾紛和勝訴抓手，既可以發(fā)生在同一個階段，也可以在不同階段的發(fā)生。當然通常來講，勝訴抓手要早于糾紛的發(fā)生而產(chǎn)生。

第三，做這門課的理由。

我們這門課的目標學(xué)員，包括公司法務(wù)、非訴律師、訴訟仲裁律師，尤其是公司法務(wù)和非訴律師，因為勝訴的抓手都是在非訴訟階段打造的。

訴訟仲裁律師主要是挖掘本來就已經(jīng)存在的抓手，我作為仲裁員還有案件的代理律師，在具體的辦案過程中經(jīng)常看到當事人或者對方的代理律師，沒有發(fā)現(xiàn)自己這一方的勝訴抓手，或者說是沒有抓住打造自己這一方勝訴抓手的機會，甚至為對方創(chuàng)造了打造勝訴抓手的機會，看著非常的可惜。

所以說我就想講這樣的一門課，讓大家真正的了解勝訴是怎么回事，你怎么才能勝訴？也就是說，在合同的各個階段如何打造勝訴抓手。

第四，我和其他老師比講這門課的優(yōu)勢是什么？

首先我要說明，現(xiàn)在全中國只有我一個人開始講這門課，沒有其他人講這門課，甚至我覺得其他的法律同仁也沒有從這個角度這個層面去考慮如何勝訴？

設(shè)計和講述這門課需要四個方面的條件：

所謂系統(tǒng)，就是你要結(jié)合合同的發(fā)生發(fā)展消滅的各個階段來學(xué)習(xí)、整理、調(diào)整你的法律知識。所謂務(wù)實也是這個意思，并且還要與訴訟仲裁的階段來結(jié)合。

第五，我設(shè)計的這門課突出的優(yōu)勢都有什么？

突出的優(yōu)勢主要有三點，第一點在結(jié)構(gòu)上我主要分成兩大部分。

第一部分是基礎(chǔ)性原則性的內(nèi)容，這部分內(nèi)容是適用于打造勝訴抓手合同暗戰(zhàn)的各個層面各個階段。

第二部分是按照實務(wù)的操作流程系統(tǒng)來講解要點、清晰明了。

第二個優(yōu)勢就是結(jié)合具體案例，讓學(xué)員有形象的實務(wù)場景，這樣就可以簡單易懂，可以把這些例子在工作中直接來應(yīng)用。第三個優(yōu)勢就是原則與具體結(jié)合，讓學(xué)員舉一反三，可以自學(xué)不斷的提高。

第六，學(xué)完能得到什么樣的能力提升和哪些干貨資料？

主要可以讓學(xué)員準確的把握非訴工作的本質(zhì)和勝訴的根本，基本能夠掌握合同發(fā)生發(fā)展消滅過程中的合同暗戰(zhàn)的主要場景和主要勝訴抓手，可以讓學(xué)員清楚地了解到如何通過合同暗戰(zhàn)來打造勝訴抓手，并且具備進一步自學(xué)的能力。

課程的內(nèi)容均是在鄧律師的付費咨詢中才能獲得的經(jīng)驗和技巧，

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