音視頻課:優(yōu)秀的裝飾施工員,應(yīng)知應(yīng)會的崗位核心技能
施工員崗位在項目現(xiàn)場的角色非常重要,不僅要處理現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志、上報施工進度、質(zhì)量、處理現(xiàn)場問題等,還要對現(xiàn)場施工的進度和成本負(fù)責(zé),在現(xiàn)場還有著“項目副經(jīng)理”之稱。
然而項目上大多數(shù)1-3年經(jīng)驗的施工員,對施工技術(shù)欠缺,對施工員崗位職責(zé)認(rèn)知不到位……
在組織人員施工、工序安排、工藝流程等方面,往往憑借個人經(jīng)驗布置工作,無法做到從全局出發(fā),有序指導(dǎo)施工的目的,常常面臨各種問題:
1. 不會做前期策劃指導(dǎo)現(xiàn)場施工,施工管理無閉環(huán),被質(zhì)疑沒能力…
項目進場之后一定會有相應(yīng)的平行施工程序、穿插施工線路等關(guān)鍵線路出來,以指導(dǎo)現(xiàn)場施工工序。沒經(jīng)驗的施工員不具備做策劃意識、不能排一份靠譜的施工進度計劃表,在現(xiàn)場就是一頭霧水,被班組質(zhì)疑沒能力是經(jīng)常的事情……
施工員要安排現(xiàn)場工序、協(xié)調(diào)施工問題的事情非常之多:
工序安排:從測量放線-墻面裝飾面基礎(chǔ)
工序安排:墻柱面隱蔽驗收前:
進度計劃表:總施工進度/分項工程計劃表/
賈老師關(guān)于施工進度表的詳細(xì)講解△
2. 不知道怎么與配合單位銜接、有哪些管控要點?被牽著鼻子走無話語權(quán)?
施工員經(jīng)常要跑前跑后通配合單位周旋,遇到強硬的單位、消防/空調(diào)單位等,如果自己不知道其中的管控要點,技術(shù)不過硬,很大程度上就是被對方牽著鼻子走,并且處處不配合……
與幕墻單位對接,需要知道這些要點:
-
幕墻封閉的時間;
-
層間封堵的時間;
-
開啟扇的安裝時間;
-
幕墻鋁框與窗簾盒的收口,地面與幕墻鋁框的收口,墻面與幕墻鋁框的收口;
-
……
與強弱電單位對接把控,需要知道這些要點:
-
標(biāo)高的控制;
-
根據(jù)排版(磚、石材)墻面居中的控制;
-
開洞的位置、尺寸的控制;
-
隱蔽管線排布的要求,有些點位雖然正確,但由于隱蔽管線影響標(biāo)高導(dǎo)致點位移位;
-
……
給排水及消防單位對接把控,需要知道這些要點:
-
上下水點位配合放線控制;
-
不同面層的上水點位出墻距離尺寸控制;
-
所有管道隱蔽走向的控制;
-
管道的打壓及通水試驗的要求,我項目部共同參與;
-
成品保護的要求;
-
……
3.不理解放線在施工前期的質(zhì)量控制作用,甚至不重視放線工作?放線技能掌握不到位,過渡依賴班組能力放線?
放線放樣的質(zhì)量控制、放樣環(huán)節(jié)幾乎可以說是項目品質(zhì)把控的“源頭”,放線放不好直接影響基層/面層尺寸準(zhǔn)確性、影響材料下單。
而項目上很多項目經(jīng)理、和年輕的施工員對此“普遍重視程度不夠”,只關(guān)注一次放線很少關(guān)注二次放線的復(fù)核、甚至連一二次放線中間交底也是沒有。(較年輕的施工員甚至連驗線都不會)
最后放線的質(zhì)量往往落到班組頭上,過渡依賴班組能力、導(dǎo)致能力存在限制性短板,自己越來越無競爭力!
賈老師關(guān)于放樣控制的詳細(xì)講解△
4. 面對搶工項目管理,不知道從哪里入手,一團混亂
很顯然,解決上面的問題不僅需要多年的項目經(jīng)驗錘煉,更需要系統(tǒng)的施工管理思路學(xué)習(xí),掌握有效的工作方法,避免陷入下面的職業(yè)發(fā)展困局:
工作幾年、一直徘徊在施工員基礎(chǔ)崗,停滯不前
想轉(zhuǎn)項目經(jīng)理,卻總被領(lǐng)導(dǎo)壓下來
沒機會、能力更得不到證明……
深圳市項目經(jīng)理 & 施工員平均收入對比△
數(shù)據(jù)采自招聘大數(shù)據(jù)平臺
01
施工員崗位體系課程
我們邀請到“曾任職金螳螂項目經(jīng)理的賈海鋒老師”再次來到新筑課堂,開設(shè)《優(yōu)秀的裝飾施工員,應(yīng)知應(yīng)會的崗位技能》課程,幫助你提升施工管理能力、完成職場進階!
課程包含8個部分:
01 ▎施工員崗位職責(zé)分解及現(xiàn)場勘測、圖紙答疑分析
02 ▎如何做好工序關(guān)鍵線路分析及工程進度計劃?
03 ▎如何通過“兩單一表”做好工程質(zhì)量控制?
04 ▎如何通過放線為面層下單提供數(shù)據(jù)支撐?放線控制(一)
05 ▎為什么要二次放線?控制要點有哪些?放線控制(二)
06 ▎如何通過“表單化管理”高效管理施工現(xiàn)場?
07 ▎施工日記填寫如何做到現(xiàn)場問題“有追蹤、能閉環(huán)”?
08 ▎施工員做好現(xiàn)場管理的經(jīng)驗及技巧總結(jié)
你能獲得:
1、為你講清楚施工員崗位的核心職責(zé),找到職場發(fā)力點。施工員在現(xiàn)場扮演角色非常重要,但仍然有很多從業(yè)者對施工員職責(zé)認(rèn)識欠缺,干著零碎雜事,成長緩慢,職業(yè)也因此發(fā)展受限。幫你找到能力發(fā)力點,破除工作茫然的狀態(tài),是這節(jié)課程主要想告訴你的;
2、讓你看見被人視而不見的隱含工程風(fēng)險和問題,包括項目勘測是如何影響后期成本,影響施工的、場地移交有哪些注意事項、如何避免與總包單位扯皮等等,了解這些風(fēng)險項及預(yù)控措施,能幫你減少諸多項目麻煩。
3、幫你錘煉施工管理核心技能,突破能力限制性短板。施工員崗位必須要掌握的技能,如放線放樣管控、質(zhì)量管控、做工藝工序關(guān)鍵線路分析和工程進度計劃、填寫施工日記、以及用表單高效管理現(xiàn)場等等,我們都將和你實戰(zhàn)練兵講解其中的細(xì)節(jié),做到不用師傅教,你也能明白如何運用;
4、最后我們想和你談?wù)勅绾蝸響?yīng)對施工現(xiàn)場管理的“復(fù)雜性”,與“不在管控范圍內(nèi)”的單位怎么靈活的來銜接管理?怎么監(jiān)控?fù)尮み^程、進行人力安排?對把握不準(zhǔn)的材料怎么通過聯(lián)合下單強制卡時間節(jié)點?這些都是施工中會遇到的“不確定”問題。
體系課程目錄:
【課程隨堂資料下載】
02
關(guān)于老師
新筑時代金牌導(dǎo)師 · 賈海鋒,任何成績的質(zhì)變都來自于量變的積累。從事10年項目管理工作,施工員開始做起,經(jīng)歷了工程的基礎(chǔ)階段,也非常感謝這樣的必經(jīng)之路,讓我在后面做工程得以更加了解每個崗位的特性。
從管理工程,到團隊建設(shè)管理都離不開前期的經(jīng)驗,13年單獨做項目,一路以來經(jīng)歷過了太多的酒店項目和大型地標(biāo)項目。
從蘇州工業(yè)園區(qū)規(guī)劃展示館裝飾工程、三門峽文體中心裝飾工程、南京人民大會堂擴建用房裝飾工程、上海新江灣城住宅及會所裝飾工程……
▲曾參與項目案例
關(guān)于施工員崗位體系課程,我在新筑課堂精心錄制了8節(jié)視頻課程,歡迎你來訂閱~
賈老師同時也是《住宅批量精裝修全過程細(xì)化管理體系課》專欄的作者,上線以來講課風(fēng)格和內(nèi)容質(zhì)量頗受學(xué)員好評。
這一次他也毫不吝嗇將自己從事10年項目管理工作、歷經(jīng)工程所有管理崗位對施工員工作經(jīng)驗總結(jié)和大家分享,為你帶來實實在在的能力提升!
上一篇:裝飾項目施工員崗位流程管理體系課
下一篇:深化設(shè)計師應(yīng)具備的項目經(jīng)營策劃能力,職場進階攻略
版權(quán)聲明:本站所有課程及人物版權(quán)歸課程主辦方或主講人所有,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。