音視頻課：五分鐘《青少版新概念》語(yǔ)法

這是超級(jí)有意思的語(yǔ)法課！

 

絕不要求你“死記硬背”！

 

一條條的語(yǔ)法，都有背后的故事或者原因，

開(kāi)動(dòng)腦筋，理解了，就能把它學(xué)會(huì)。

 

在正式課中，

老師將用一年的時(shí)間，

給大家細(xì)致地講解完《青少版新概念英語(yǔ)》

1A、1B和2A的全部語(yǔ)法，

并配有同步鞏固練習(xí)。

 

每天只需不到10分鐘，

一年之內(nèi)，

系統(tǒng)學(xué)好語(yǔ)法。

 

張口，就能說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)

下筆，就能寫(xiě)出地道的句子。

 

《無(wú)憂語(yǔ)法》，是孫澤遠(yuǎn)老師使用邏輯英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，研發(fā)的一套高效課程，是能把語(yǔ)法學(xué)明白的好方法。

當(dāng)你問(wèn)數(shù)學(xué)老師一個(gè)問(wèn)題，

問(wèn)他這個(gè)題為什么選A，

你的數(shù)學(xué)老師肯定會(huì)給你仔細(xì)講解，

讓你聽(tīng)明白，

他一定不會(huì)讓你死記硬背。

 

但是，當(dāng)你問(wèn)英語(yǔ)老師一個(gè)問(wèn)題，

 

你問(wèn)他這個(gè)題為什么選A，

英語(yǔ)老師可能會(huì)說(shuō)這是“固定搭配”，

 

你問(wèn)他這個(gè)題為什么選B，

他可能會(huì)說(shuō)這是“習(xí)慣用法”，

 

你再問(wèn)他這個(gè)題為什么選C，

他可能會(huì)說(shuō)“外國(guó)人就是這么說(shuō)的，你記住就行”，

 

我們發(fā)現(xiàn)：

一般人會(huì)把英語(yǔ)，只當(dāng)作一個(gè)需要多讀多背誦的學(xué)科，

在這個(gè)過(guò)程中，并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“多懂、多理解”，

 

而我們都知道：

對(duì)于年齡大一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有多理解，才能更好地記憶和學(xué)習(xí)。

 

我們學(xué)語(yǔ)法，更要學(xué)習(xí)語(yǔ)法背后的小故事。

語(yǔ)法規(guī)則背后的道理。

 

孫澤遠(yuǎn)老師

 

 

 

 

當(dāng)你問(wèn)數(shù)學(xué)老師一個(gè)問(wèn)題，

問(wèn)他這個(gè)題為什么選A，

你的數(shù)學(xué)老師肯定會(huì)給你仔細(xì)講解，

讓你聽(tīng)明白，

他一定不會(huì)讓你死記硬背。

 

但是，當(dāng)你問(wèn)英語(yǔ)老師一個(gè)問(wèn)題，

 

你問(wèn)他這個(gè)題為什么選A，

英語(yǔ)老師可能會(huì)說(shuō)這是“固定搭配”，

 

你問(wèn)他這個(gè)題為什么選B，

他可能會(huì)說(shuō)這是“習(xí)慣用法”，

 

你再問(wèn)他這個(gè)題為什么選C，

他可能會(huì)說(shuō)“外國(guó)人就是這么說(shuō)的，你記住就行”，

 

我們發(fā)現(xiàn)：

一般人會(huì)把英語(yǔ)，只當(dāng)作一個(gè)需要多讀多背誦的學(xué)科，

在這個(gè)過(guò)程中，并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“多懂、多理解”，

 

而我們都知道：

對(duì)于年齡大一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有多理解，才能更好地記憶和學(xué)習(xí)。

 

我們學(xué)語(yǔ)法，更要學(xué)習(xí)語(yǔ)法背后的小故事。

語(yǔ)法規(guī)則背后的道理。

 

孫澤遠(yuǎn)老師

 

 

 

當(dāng)你問(wèn)數(shù)學(xué)老師一個(gè)問(wèn)題，

問(wèn)他這個(gè)題為什么選A，

你的數(shù)學(xué)老師肯定會(huì)給你仔細(xì)講解，

讓你聽(tīng)明白，

他一定不會(huì)讓你死記硬背。

 

但是，當(dāng)你問(wèn)英語(yǔ)老師一個(gè)問(wèn)題，

 

你問(wèn)他這個(gè)題為什么選A，

英語(yǔ)老師可能會(huì)說(shuō)這是“固定搭配”，

 

你問(wèn)他這個(gè)題為什么選B，

他可能會(huì)說(shuō)這是“習(xí)慣用法”，

 

你再問(wèn)他這個(gè)題為什么選C，

他可能會(huì)說(shuō)“外國(guó)人就是這么說(shuō)的，你記住就行”，

 

我們發(fā)現(xiàn)：

一般人會(huì)把英語(yǔ)，只當(dāng)作一個(gè)需要多讀多背誦的學(xué)科，

在這個(gè)過(guò)程中，并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“多懂、多理解”，

 

而我們都知道：

對(duì)于年齡大一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有多理解，才能更好地記憶和學(xué)習(xí)。

 

我們學(xué)語(yǔ)法，更要學(xué)習(xí)語(yǔ)法背后的小故事。

語(yǔ)法規(guī)則背后的道理。

 

孫澤遠(yuǎn)老師