音視頻課：通過當(dāng)代藝術(shù)認識自我和世界
掃描上方二維碼，開始學(xué)習(xí)。
人們能從課程中獲得什么？
學(xué)完以后的效果：獨立看一件作品；獨立看一個展覽；詩意走遍世界；好眼力選自己的收藏。感覺到幸福。
課程表-可以一直學(xué)下去的課程
- 藝術(shù)課的準備課-當(dāng)代藝術(shù)
- 圖像學(xué)，美術(shù)館舉例：漢堡美術(shù)館800年收藏：涉及的知識：美術(shù)史中的圖像學(xué)及學(xué)者歐文.潘諾夫斯基；文學(xué)史；
- 形式分析，美術(shù)館舉例：漢堡美術(shù)館800年收藏：涉及的知識：美術(shù)史中的形式分析及學(xué)者羅杰.弗萊;
- 拉斐爾專輯：美術(shù)館舉例，羅馬Scuderie del Quirinale奎迪納里宮
拉斐爾500大展現(xiàn)場導(dǎo)覽，及策展的理念。這部分展示自我意識的建構(gòu)：如：展覽中的散步；是什么原因我們愛上拉斐爾；拉斐爾的死亡；獅子信；拉斐爾和古代的關(guān)系；拉斐爾和學(xué)生的關(guān)系；拉斐爾時代的女性；拉斐爾和他的朋友及客戶；奇跡；知識分子的長度，等。當(dāng)代視角看文藝復(fù)興；
- 當(dāng)代藝術(shù)家對于美術(shù)史中的新德表，貧窮藝術(shù)，極簡主義，極簡主義材料美學(xué)的推進；
- 概念藝術(shù)季，以及藝術(shù)家個案分析；
-
可以著手收藏了
掃描上方二維碼，開始學(xué)習(xí)。
上一篇：藝術(shù)、文博、群文、圖書、新聞、播音系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)
下一篇：藝考幼師面試必備古典舞《茉莉花》詳細分解教程
版權(quán)聲明：本站所有課程及人物版權(quán)歸課程主辦方或主講人所有，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
